中班亲子游戏《儿歌真好听》

1.学画十 目的：学画十，画栏杆和写数字7。 前提：会画圆圈。 方法：在画圆圈时，让孩子也试画十和十，用许多小的十字连成小栏杆。家长可在栏杆内加画几个小动物使孩子感到高兴。在画十时，有时会让蜡笔拐一个弯或者成7，或成厂。家长要高兴地告诉孩子这就是数字7，是个拐弯。这时孩子很容易就会写十、

1. 学习数的形成 目的：认识5以内数的形成。 前提：会点数说出总数。 方法：家长拿一个红苹果，一个青苹果，然后问孩子一个红苹果加一个青苹果有几个苹果？让孩子数一数；然后再问2 个苹果中有几个红苹果？几个青苹果？让孩子说出 2个苹果中有一个红的苹果，一个青苹果，进而家长告诉孩子， 2中有两个 1。再加一个黄苹果就可按上法学习 3的形成。逐渐让孩子了解 3中有 3个 1，4中有 4个 1，5中有 5个 1。 此游戏也可换用其它实物进行，让孩子认识数的形成就能比较出数的大小和给数排序，进而能进行加减法计算了。

训练婴幼儿的肢体－运动智能，培养宝宝的探索精神，增强父母与孩子的亲子感情。 适合年龄：8个月－2岁 游戏场地：较宽畅的睡床或在地板上铺上毯子、卡通拼图地板等 参加人员：至少2人（宝宝、妈妈或爸爸） 游戏方法： 妈妈仰卧在床中间，宝宝用跪着的姿势在妈妈身体一侧，爸爸在妈妈身体的另一侧； 妈妈用欢快的语言对宝宝说：宝宝，快爬到妈妈这里来，爸爸也可协助妈妈用表情、动作、语言、鼓励宝宝爬越过妈妈的身体； 当孩子爬越过妈妈的身体时，爸爸应用夸张的表情表扬孩子：宝宝真棒，你翻过了这座大山！ 接着爸爸双脚伸直俯卧在床中

我要1 目的：竖起示指回答问题。 前提：能竖起示指。 方法：教导宝宝用示指表示1，当大人问你要几块饼干？宝宝竖起示指时就给他1块。你再要吗？他再竖起示指，再给他1块。大人问你几岁啦？，教导宝宝竖起示指作答。宝宝很喜欢这种回答方式，经常提问，让他熟习。 数手指 目的：认识1～2个手指，学数1和2。 前提：学过手指儿歌。 方法：大人边说儿歌边数手指说名称，然后问宝宝哪个是大拇指？看看他能否将大拇指伸出。再问哪个是小指？看他能否把小指也伸出。然后学习数1（伸拇指）、2（伸示指）。 没了，有了 目的：理解没了和有

1、幼儿园亲子快乐的父亲节父亲节教案　　每年六月的第三个星期日是父亲节，幼儿园的教师们又要开始忙碌父亲节的活动了，小编为大家整理了以下这节实用性非常强的父亲节专题亲子活动教案，希望对你的工作有所帮助。编写教

1、大班亲子韵律牵羊买羊教案　　童谣　　牵羊买羊　　牵羊买羊，　　一买买到清水塘，　　清水塘，晒太阳，　　再买买到砂子塘。　　老板哎!　　哎!　　买羊啵?　　买!　　买一羊，　　一羊有得角(guo)　　买二羊　　二羊有得

1、节日粽意融融祖孙同乐亲子教案　　活动中让幼儿同奶奶一道，能用宽窄不同、长短不一的粽叶合力包出不同形状的粽子。在共同制作粽子的过程中增进祖孙情感，融洽亲子关系。开展端午习俗活动，浸润中华传统文化。　　设计

1、体育大脚小脚走中班亲子游戏教案反思　　目标：　　1、培养幼儿灵敏性。　　2、增加孩子与父母间的感情。　　3、锻炼平衡能力及快速反应能力。　　4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

1、新大班亲子韵律雕塑博物馆音乐教案　　游戏玩法　　1.请幼儿看图片，根据提示，用身体摆不同造型的雕塑　　2、请小朋友两个一组，商量一下谁当雕塑家谁当雕像，音乐结東后请雕塑家为你的作品命名。然后交换角色。　　活动