小班半日活动的问题思考

一、 晨间活动： 1、 生活活动： (1)、提醒幼儿来园后有序地擦椅子。 (2)、提醒幼儿洗手用肥皂认真洗手，洗后不乱摸其他东西，保持手的整洁。 (3)、提醒幼儿用净水漱口，用自己的手帕擦嘴。 2、活动区活动： 重点指导美术角，指导幼儿继续有序地涂色，要求幼儿涂色不涂到黑线外，涂满、涂匀。 3、晨间谈话： 我喜欢吃豆豆，请幼儿说说自己喜欢吃什么豆豆，老师简单小结，发展幼儿的口语表达能力，同时为下节课作铺垫。 二、 上午活动： 1、 语言活动：诗歌蚕豆真好吃 活动目标： (1)、培养幼儿在众人面前大胆发言的

活动目标： 1．让幼儿走进自然、亲近自然，感受春天的美景、感受生活中的美，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要； 2．开拓幼儿视野、增长知识、增强环保意识，激发幼儿观察自然，探索自然的兴趣，进一步萌发热爱家乡、热爱大自然的情感。 时间：2015年4月24日上午8:40~10：10 地点：镇政府广场附近 参观人员： 小班全体幼儿以及教师；其中小一班34人，教师3名；小二班34人，教师3名；小三班34人，教师3名，小四班34人，教师3名；小五班34人，教师3名；共162名幼儿， 15名教师。 活动准

活动目标：1、利用各种蔬菜进行拼摆，摆出各种形象与整体造型。2、在拼一拼、摆一摆的过程中加深的蔬菜的结构认识。 活动准备： 1. 每个幼儿事先准备好拼盘所需的蔬菜、人手一个纸盘。 2. 事先搜集作品图片，做好计划。 活动片场： 案例一： 我准备了一些洋葱和黄瓜片，要用洋葱片拼一朵荷花：老师，你看！我的荷花漂亮吗？这些黄瓜片可以做荷叶的，说着，你就开始将黄瓜片小心翼翼地一片紧接着一片放到盘子底部，密密麻麻的黄瓜片俨然就是一片荷池。 案例二： 郭沐凡：我想拼一个小熊，我只有蘑菇，不过圆圆的蘑菇挺像小熊的脑袋。

1、小班教案小脚的舞活动目标：　　1感受用脚用不同的部位来跳舞。　　2分享与老师和同伴一起跳舞的乐趣。　　3培养幼儿的尝试精神。　　4培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动过程：　　——你们知道自己的小脚

1、小班安全教育教案画“消防”反思活动目标：　　1、大胆发挥想象力，用笔表现出自己的想法。　　2、了解火的危害。　　3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。　　4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。活动准

1、小班教案糖果反思活动目标：　　1.感受糖果的软和硬，并且能够用"硬邦邦、软绵绵"形容物品的软硬。　　2.愿意用肢体动作表达对音乐的理解，在故事情境中体验糖果带来的快乐。　　3.根据已有经验，大胆表达自己的想法。　

1、小班教案苹果分类反思【活动目标】　　1、能排除大小的干扰，按红、绿颜色对苹果进行分类。　　2、积极参与活动，体验采苹果和分苹果的乐趣。　　3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。　　4、让孩子们能正确判断数量。【

1、小班教案6的认识反思活动目标　　⒈知道自已上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，接受本班教师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高兴兴的上幼儿园。　　⒉初步适应集体生活，逐步形成基本常规，如在集体中能听教师，听同伴

1、小班教案小船漂呀漂活动目标：　　1、在游戏中感知、发现纸的不同性质。　　2、会记录实验结果，体会探索的乐趣。　　3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。　　4、激发幼儿对科学活动的兴趣。环境创设：