幼儿园小班音乐教案

1、小班音乐教案小老鼠上灯台反思　　设计意图　　《幼儿园教育指导纲要》总则第五条明确指出：……尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体差异……3—4岁的幼儿正处于直觉行动思维向具体

1、小班音乐教案木瓜恰恰恰设计意图反思　　设计意图　　《木瓜恰恰恰》是一首以叫卖为题材的印度尼西亚的民歌。歌曲节奏轻快，旋律活泼，形象的塑造了印尼农民在售卖自产水果的忙碌场景。歌曲中的“恰恰恰”生动的表现

1、教案小班音乐小老鼠上灯台反思　　设计意图　　《幼儿园教育指导纲要》总则第五条明确指出：……尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体差异……3—4岁的幼儿正处于直觉行动思维向具体

1、教案小班音乐春天的颜色　　活动目标　　1.乐意学习歌曲，体验歌曲的旋律之美。　　2.尝试用好听的声音演唱歌曲，在音乐与表演中感受春天的美。　　3.理解歌词内容，在教师引导下初步学会表演歌曲。　　4.感受旋律的气

1、幼儿园教案小班音乐蚊子舞反思　　活动目标：　　1.理解乐曲表现的故事情境，会听辨乐曲典型乐段特点，能随乐曲旋律自由大胆表现大象走、蚊子叮等游戏动作。　　2.能根据音乐变化及时变换动作，较完整连贯的与同伴共同游

1、小班音乐教案池塘边的小水鸭反思　　活动目标　　1.借助歌词谱，学唱歌曲《池塘边的小水鸭》 。　　2.感受乐曲欢快的节奏和旋律，体验音乐游戏的快乐。　　3.愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌

1、小班音乐教案猫捉老鼠几点了　　活动目标：　　1、对民间童谣有兴趣，喜欢用童谣做游戏。　　2、倾听指令，并根据指令作出反应，提高思维的逻辑性和敏捷性。　　3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。　　4

1、小班音乐教案小鸡和小鸭反思　　活动目标　　1. 使用响板模仿鸭子的叫声，丰富幼儿的想象力。　　2. 通过“反复感复倾听歌曲，能更好地感知音乐表现的不同形象。　　3. 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。　　4. 能大胆

1、小班音乐教案五彩圈反思　　活动目标：　　1、能跟着音乐较合拍地做动作。　　2、能听、看信号，在音乐结束后迅速找到相应的颜色场地。　　3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。　　4、能在集体面前大胆

1、小班音乐教案小兔和狼反思　　活动设计背景　　在集中培训时，潘光玲老师说孩子学音乐就是玩音乐，孩子学习音乐就应该在玩玩耍耍中、从游戏中去感受音乐，去学习音乐。由于是小班的小朋友，认知水平比较低，所以这节课我主

1、小班音乐教案洗刷刷反思　　活动目标　　1、初步学唱歌曲，感受歌曲欢快、轻松的旋律。　　2、体验情景游戏带来的愉悦。　　3、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现

1、小班音乐教案吃饼干反思　　活动目标：　　1、乐意欣赏童谣并理解童谣内容,感受饼干掰开后的有趣造型变化。　　2、根据饼干掰开后的造型特征展开充分的想象,并将其替换原童谣中的内容。　　3、发展幼儿的观察、分析

1、小班音乐教案苹果反思　　活动目标　　1、听辨乐曲中表现不同角色的音色，初步想象故事情节，能大胆表述自己的想法。　　2、尝试用道具表现音乐故事，体验合作表演音乐故事的趣味性。　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一

1、小班音乐教案牛奶三明治反思　　设计意图：　　《牛奶三明治》是一首旋律简单、歌词贴近幼儿生活的歌曲，小朋友容易学唱，而小班幼儿创编歌词的能力还不是很强，针对这一点，我只提供旋律和各种食物图片，自始至终都由幼儿创

1、小班音乐教案梨宝宝　　儿歌的篇幅短小，读起来朗朗上口，深受孩子们喜爱。在幼儿园教学中，儿歌是重要的教学内容之一，尤其是在小班，儿歌教学的比重更大。为此，小编整理了以下小班儿歌大全，供大家参考。　　秋天到了，真热闹