更新时间:2017-10-22 16:03:00
《搭积木教案(造型造型)》可能是您在寻找幼儿园小班综合教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
安徽省马鞍山市和县和安幼儿园 杨慧奋 李 玲 [活动名称]:拼搭进阶积木造型 [活动目标]:通过拼搭进阶积木造型,培养幼儿手眼协调能力和幼儿专注力;让幼儿根据示例拼搭实践,创造更多的积木拼搭造型,培养其空间想象能力和创造力。本次评优活动结束了,回忆从着手准备到结束反思,算是一个漫长的历程。且谈谈选择这个活动的缘由到试上的感悟以及到正式上完后的感触吧。 首先,选择理由。原本看见一本有关数学方面的多元智力发展绘本,名为《切切切》,是讲述将圆形切出其他各种形状的绘本。设想从此书入手自创一个活动,但碍于购买不到这本绘本,所以作罢。紧接着看到《跟我一起跳》这本绘本,本书画风可爱,语言简洁,有一定规律性,富有童趣,人物形象可爱且都是幼儿熟悉和喜爱的。故事中一共有六句话,四句是重复的句式。全书请它一起跳是内容的重点,活动中则通过教师讲述、
1、小班教案我要拉粑粑活动目标: 1、在看看、听听、说说中让幼儿了解拉大便的一些生活小常识,养成良好的排便习惯。 2、练习脱裤子、擦屁股的正确方法,培养幼儿的生活自理能力。 3、积极的参与活动,大胆的说出自
1、小班教案蜗牛的秘密反思活动目标: 1、初步感知蜗牛的外形特征和生活习性。 2、体验观察探究蜗牛的快乐,萌发关注、喜爱蜗牛的情感。 3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 4、培养探索
1、小班教案大熊和小熊反思活动目标 1、能比较物品的大和小。 2、初步体验一一对应的关系。 3、感受游戏的快乐。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 5、发展幼儿的观察、分析能力、动
1、小班教案手指谣反思活动目标: 1、理解儿歌内容,学念儿歌。 2、初步认识五指的名称。 3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对儿歌的理解。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。活动
1、小班教案水果屋反思 活动目标: 1、感受童话故事中的语言美和意境美,了解故事的主要情节,体会丰收给故事主人翁带来的喜悦和烦恼。 2、丰富词汇:满满的、走来走去、又香又甜等; 3、培养幼儿安静倾听和大胆
1、小班教案玩具反思 活动目标 1.学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。 2.体验同伴交往的乐趣,增进社会交往能力。 3.初步培养幼儿有礼貌的行为。 4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。 5.探索、发
1、小班教案超市 活动目的: 1、通过阅读幼儿用书,知道家用电器工作时的安全注意事项。 2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。 3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 4、知道在发生危险
1、小班教案不怕打针 一、活动目标: 1、学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。 2、引导孩子乐于接受治疗。 3、让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。 4、初步了解健康的小常识。 二、活动