骨干教师展示课《有趣的毛毛虫》有感

目标：1、能用手感知物体的软与硬、光滑与粗糙的特征。2、能用较恰当的词汇表达自己的感受，以及能大胆的与别人交流。3、有用手触摸感知物体的兴趣，发展触摸感知力。 准备： 新鲜水果若干：苹果（硬硬、光滑）、猕猴桃（软软、粗糙）、 图片、口袋、熊爷爷 活动过程： 一、通过水果感受物体的粗糙和光滑、软软和硬硬（苹果、花菜） 1、师：小朋友们好，今天除了孙老师来到了贺家弄幼儿园，看看还有谁来了呢，（出示熊爷爷）熊爷爷，我们和熊爷爷打个招呼吧。 2、师：熊爷爷要过生日了，想请小朋友去的，谁想去啊？都想去的啊？好那我们

安徽省马鞍山市和县和安幼儿园 杨慧奋 李 玲 [活动名称]：积木基础造型拼搭。 [活动目标]：通过让幼儿有目的地拼搭动物、房子、交通工具等，锻炼幼儿的精细动作和手眼协调能力，营造幼儿团结友爱，和谐相处氛围；启发幼儿发散思维，培养幼儿观察力。 [活动模式]：室内活动。 [活动教具]：四套巧虎奇趣积木组。 [活动歌曲]：搭积木儿歌。 [活动过程]： 一、介绍积木组： H形积木5个，梯形积木1个，扇形积木1个，圆柱形积木四个，推杆一个，绳子两条。 二、基础造型拼搭 1.搭小猫：①一个红色H形积木作底座，一个H形

1、小班教案可怕的火娃娃反思活动目标：　　1、乐意看看、听听安全视频，理解故事内容，增强防火意识。　　2、能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。　　3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。　　4、根据

1、小班教案小动物在哪里反思活动目标：　　1、能用“××在什么的上面(下面)”句型讲述物体的空间位置。　　2、观察画面，理解画面内容，正确感知物体的上下方位，并能按照要求进行操作。　　3、愿意和同伴一起活动，体验活动

1、小班教案小朋友爱清洁反思活动目标：　　1、初步理解诗歌内容并能根据诗歌内容大胆地用动作来进行表演。　　2、教育幼儿要做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。　　3、领会诗歌蕴含的寓意和哲理。　　4、能安静地倾听别

1、小班教案秋天反思　　活动目标：　　1、知道白开水比其它饮料更好，口渴时知道去喝水。　　2、学习给各种饮料分类。　　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。　　4、初步了解健康的小常识。　　活动准备：各种饮料

1、小班教案七巧板活动目标　　1：使幼儿通过各种感官感知图形的变化，从而使幼儿对七巧板产生兴趣。　　2：培养幼儿的想象力和创造力。　　3：引导幼儿积极与材料互动，体验活动的乐趣。　　4：培养幼儿边操作边讲述的习惯。教

1、小班教案爸爸妈妈和我反思活动目标　　1、尝试分辨爸爸妈妈和宝宝的物品，感知物品的大小及其它特征。　　2、学会按爸爸妈妈和宝宝的图片标记匹配相应的物品。　　3、有初步地关心爸爸妈妈的情感体验。　　4、引导

1、小班教案颜色对对碰反思　　活动目标：　　1.引导幼儿初步感知三原色中两种颜色相混合都会产生一种新的颜色。　　2.激发幼儿乐于观察、乐于发现、乐于表达的兴趣。　　3.培养幼儿比较和判断的能力。　　4.发展幼儿