幼儿园教案20篇

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    大班幼小衔接教案20篇健康

    1、大班幼小衔接教案20篇健康  活动目标:  1、熟悉歌曲的旋律,尝试用欢快活泼的情绪演唱歌曲。  2、在理解歌曲内容的基础上,能大胆创编动作边表演边唱。  3、在演唱中体验即将成为小学生的自豪、喜悦之情。  

  • 大班上期德育教案20篇
    大班上期德育教案20篇

    1、大班上期德育教案20篇主题名称:我上大班啦!主题来源  开学了,孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园,他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后,孩子们又回到幼儿园,他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活。为

  • 大班手工五一教案20篇
    大班手工五一教案20篇

    1、大班手工五一教案20篇  活动目标  1.尝试运用乒乓球制作长颈鹿。  2.能积极思考,大胆进行操作。  3.乐于动手动脑,培养幼儿对自制玩具的兴趣。  4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 

  • 完整小班科学20篇教案
    完整小班科学20篇教案

    1、完整小班科学20篇教案  活动目的:  1、通过阅读幼儿用书,知道家用电器工作时的安全注意事项。  2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。  3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。  4、知道在

  • 幼儿音乐教案20篇
    幼儿音乐教案20篇

    1、幼儿音乐教案20篇  教学设计:  故事是幼儿最爱的一种文学形式.通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法。对于小班的幼儿来说,是以教师讲述故事为重要部分。  对于小班的幼儿来说,教师在讲述

  • 中班饭后擦嘴教案20篇
    中班饭后擦嘴教案20篇

    1、中班饭后擦嘴教案20篇  活动目标  1. 知道漱口可以保护牙齿,养成饭后漱口的良好习惯。  2. 学会漱口的基本方法,能在饭后自觉漱口。  3. 培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。  4. 知道一些保持身体各部

  • 大班安全礼仪教案20篇
    大班安全礼仪教案20篇

    1、大班安全礼仪教案20篇  活动目标:  1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。  2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。  3、增强自我保护意识。  4、引导幼儿初步掌握日常生活中的电。  5、遵

  • 中班民间游戏教案20篇
    中班民间游戏教案20篇

    1、中班民间游戏教案20篇游戏目标:  1、在游戏中注意不与他人碰撞,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。  2、能根据指令做相应的动作。  3、能遵守规则玩游戏。  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。游戏准备: 

  • 中班优质体育教案20篇
    中班优质体育教案20篇

    1、中班优质体育教案20篇  教材分析  “白鸽战士”是中班教学主题《我们的鸟朋友》中的健康活动。幼儿在平时的观察中,已对小鸟的飞行形态有了初步的认识。正是这样的生活经验,为本次活动做了很好的铺垫。  活动

  • 中班待客礼仪教案20篇
    中班待客礼仪教案20篇

    1、中班待客礼仪教案20篇  活动目标:  1、知道勤洗澡可以保护皮肤。  2、通过迁移生活经验及音乐表演,初步学习自己洗澡。  3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。  4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

  • 托班生活自理教案20篇
    托班生活自理教案20篇

    1、托班生活自理教案20篇  一、设计意图  随着天气的逐渐变冷,孩子们穿着越来越厚,尤其是裤子总是歪歪扭扭,提不端正,有的甚至把肚脐眼儿露在外面,这既保暖也不美观。针对这一现象,结合《指南》健康领域中:发展幼儿良好

  • 托班感统教案20篇
    托班感统教案20篇

    1、托班感统教案20篇2、托班语言父亲节教案《爸爸谢谢您》含反思  活动目标  1、引导幼儿理解父亲节的含义,能用简短的语言描述和介绍自己的爸爸。  2、幼儿在活动中感受父爱,增进对爸爸的了解,体会父爱的伟大含义

  • 小班劳作教案20篇
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    1、小班劳作教案20篇  活动目的:  1、通过阅读幼儿用书,知道家用电器工作时的安全注意事项。  2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。  3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。  4、知道在发生

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    1、小班艺术领域教案20篇画画  活动目的:  1、通过阅读幼儿用书,知道家用电器工作时的安全注意事项。  2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。  3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。  4、知

  • 幼儿园公开课最新教案20篇
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    1、幼儿园公开课最新教案20篇  活动目标:  1.欣赏故事,理解故事内容,知道不同颜色的糖果有不同的味道。  2.能够大胆想象并用自己的语言清楚表达自己想要下场什么雨。丰富词汇“密密麻麻”。  3.感受听故事,参与