更新时间:2014-07-20 21:21:53
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各位领导:大家下午好! 很高兴有这个机会向大家介绍新埭镇幼教发展情况。我们乡镇幼儿园自2000年起作为基础教育重要组成部分发展以来,短短的几年,在我镇党委政府领导的高度重视和大力支持下,我镇的幼教得到了迅速发展。今天,我们非常高兴,因为徐老师也参加了我们大班教研组的教学研讨活动。作为教研组长,代表所有组员,感谢徐老师对本次活动的全程参与和指导。(虽然徐老师没有参与直接地修改教案和交流,但是她一直在关注着整个活动的开展,包括在我征求意见,请求帮助的过程中,徐老师一直作着课堂线索的引导,还非常支持我们的活动,和我一起交流活动的组织流程。一会,她肯定对活动有很多好的建议,我们一起来分享和感受。) 各位老师,这是我们大班教研组组织的第一次新教师交流研讨活动,接下来,还有新教师张丽的交流活动,一月份还有我的课题交流课,我相
尊敬的家长朋友: 您的孩子是我们希望幼儿园( )班的小朋友。在这个大家庭里,有我们( )、( )、( )。我们天天和您的宝贝在一起,指导他(她)的生活、学习和游戏。孩子每一个细小的发展或小的进步时刻牵扯着你们的心,也牵动着我们的心。我们真诚地期待每个家长通过这本手册和我们经常保持联系,在这里老师会有针对性的介绍一下孩子在园的具体情况,解答家长关心的一些问题,对于家长了解幼儿园、配合老师教育孩子非常必要的。所以, 希望 你们认真阅读老师的话并填写家长的话,我们会认真地阅读您反馈的意见,听取您的合理建议,并真
敬爱的各位领导和亲爱的老师们: 大家好!在这个充满暖意和欣欣向荣的日子里迎来了我们实验幼儿园第四届健康节的开幕,我们感到了无比的欣喜。今天,我能站在这里发言,也感到非常激动,在此,非常感谢领导和老师们能给予我这一次发言的机会。 我为大家作介绍的是我们实验幼儿园健康特色的亮点之一:健康混龄户外体育性的区域活动。随着我们幼儿园健康特色创建的不断深入,在08年开始大胆尝试开展打破幼儿年龄、班级界限的健康混龄区域活动。我们以课题引领,不断实践完善,健康混龄区域活动已形成了稳定而有序的开展模式,并成为了我们幼儿园的
转眼进入工作的第四个年头,在不熟悉教学业务到初尝教学苦乐的过程中,我逐渐明白了教师工作的真谛:用心。对照自己平日的表现,我发现了很多不足。 1. 理论学习不主动,也不够深入、持之以恒 。 平时,自己虽然知道相关理论学习的重要性和必要性,但往往只是心动,没有真正落实到行动上,缺乏挤钻的精神,总感到工作忙忙碌碌,没有时间学习,因此常以工作忙为理由和借口,很难静下心来潜心学习,即使有时也会抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一下时事政治、教育理论书籍等,但往往是蜻蜓点水,真正撑握的理论和业务知识不全面、不系统,在日后的写
时间: 教师: 唐晓琳 周次 活动主题 活动名称 活动内容 活动目标 备注 1 你 变 我 变 大 家 变 语言 小熊,你长大了吗19 理解什么是长大,体验成长的快乐及成长的喜悦心情。 计算 大街上(1-2) 学习20以内的看物点数和读数记数。 音乐 律动:我会变 感受和理解歌曲内容,并用轻松愉快的情绪演唱歌曲。 美术 折纸;人爬墙 感受折纸活动的乐趣 拼音 学习正确识读拼音a、o、e 知道猫变大后的趣事,学习随故事展开想象。 2 语言 面包房里的猫43 知道猫变大后的趣事,学习随故事展开想象。 计算 谁
观察日期: 观察对象 评价项 目 评价标准 表现 调整分析 兴 趣 绘画 积极主动参与并选择 比较被动、目的性强 粘贴 积极主动参与并选择 比较被动、目的性强 泥工 积极主动参与并选择 比较被动、目的性强 能 力 绘画 造型 形象较逼真 有初步形象 线条阶段 用色 有目的用色并且较丰富 有目的用色但比较单调 无目的一用到底 创造性 构思较独特 模仿他人 粘贴 出简单画面 能粘贴出简单形象 对操作感兴趣无目的地粘贴 泥工 能借助工具捏出简单物体 利用模具印出物体 对操作感兴趣无目的地随意摆弄 品 质 遵守规
幼 儿 发 展 评 估 表 幼儿姓名 项目 结果 身 体 健 康 认 识 能 力 品德情感与社会性 习惯与能力 走 跑 跳 平衡 钻爬 攀登 折纸 粘贴 观察力 认识数字1-9 形状 季节 音乐 社会角色 动植物 讲述 回答问题 理解作品 想象力 自我认识 自信心 独立性 坚持性 好胜心 控制情绪 爱集体 礼貌 诚实 合作 遵守规则 师生交往 解决问题 表达情绪 解便 进餐 穿脱衣服 个人卫生 保护环境 学习习惯 注意力 自我保护 安全意识 编辑:cicy
幼儿发展测评表(下) 被测人: 年龄: 评价时间:年月日 项目 评价内容 评价标准 测评手段 测评地点 现有水平 测评情况记录 很好 较 好 一般 较差 很差 自 然 观 察 智 能 1、颜色 可以认识多种颜色,并进行配对分类 1、 带孩子到种植区,欣赏认识植物,并认真观察区分植物叶子的异同,增强对 大自然的热爱,对生物世界的兴趣 2、 带孩子到养殖区喂养小动物,培养孩子对小动物的喜爱 3、 带孩子去挤奶,参加有意义的活动,品尝自己的劳动成果 种植区 养殖区 2、认识植物 认识常见植物,并简单的进行形容
姓名: 年 月 日 在今后____年(月、周)内我计划在下述方面做 我在每一领域中迄今的成就 对我的重要性 很差 较差 满意 良好 优秀 很小 较小 中等 较大 很大 1 2 3 4 5 编辑:iris