更新时间:2014-07-21 11:14:15
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近日,电视台的一个新闻调查栏目提出了一个不得不让国人重视的话题,对于非物质遗产,我们应该有责任去继承。片中记录了一个韩国留学生端午节在中国的感受,他感到过节的气氛不浓烈,他觉得,在端午节发源地的中国过这个节日,其氛围应该远远超出他们国家的端午节。再过几天就是一年一度的端午节了,班里的陆家豪从家里带来了粽子,其他孩子围着他转,只听见他说:这是我妈妈自己包的粽子,不是买的,有肉的、红枣的,很好吃的,但是我比较喜欢吃肉的,肉的更好吃。我也喜欢吃肉的。我不喜欢吃肉的,肉的有肥肉的。孩子们七嘴八舌的议论开了。 鉴于孩子们对粽子的浓厚兴趣,我们开展了有关端午节的系列活动,本次活动就是系列活动之一。 《粽子里的故事》段落明显,情节发展线索清晰。讲述了一个会讲故事的老奶奶病了,不能说话讲故事,就采来荷叶包粽子,把好听的故事包在了里面。动物们吃了粽子却不会讲故事,
活动目标:1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 活动准备: 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。 活动过程: 1、出示粽子,引出端午节的传说。 提问:这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子? 幼儿自由讨论,说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么? 介绍端午节来历的传说。 2、组织幼儿观看图片或幼儿用书,了解端午节的习俗。 在端午节,人们会进行哪些活动? 龙舟是
第一阶段:联结与建构 教学目标:能对端午节的习俗理解图画的含义;能朗读儿歌,感受儿歌朗朗上口的特点;能理解挂、缠、系等词语的含义;能够用自己的语言讲述出完整的故事;知道端午节要吃粽子、挂香蒲、划龙舟等。 教学过程: 导入活动:教师说一个挂于粽子的谜语,请幼儿猜猜谜底。示范:四个角、四个面、六条棱;外面穿着一件绿大衣,中间系着一条白腰带;摸上去软绵绵,掂一掂沉甸甸。(向幼儿展示彩线纸粽子)这个粽子是老师用彩线和纸做的,你还见过什么样的粽子?你吃的粽子是什么味道的?前几天,我们一直在听一首儿歌《端午节》,下面
活动目标: 1、知道划龙舟是端午节的一种习俗。2、增强幼儿撕贴和叠小船的技能。 活动准备: 阅读区:投放与端午有关的图片、书籍。手工区:投放各色彩纸、小船模型、画纸、手工纸。数学区:投放画好的船 活动过程: 一、活动开始。 (通过谈话引出主题) 老师:小朋友们好!明天我们就要过节啦,小朋友们,你们知道明天是什么节日吗? (幼儿回答) 老师:老师告诉你们吧!明天是端午节,每年的农历五月初五就是端午节,我们大家就要吃咸蛋吃粽子还可以去观看划龙舟的比赛,老师小的时候就会去观看这样的比赛哦。你们看过划龙舟吗? (
活动目标:1、了解端午节的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。 2、在教师的帮助下尝试饱粽子,了解粽子的各种口味。活动准备:1、插艾草、划龙舟的图片。2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。3、幼儿用书 活动过程: 一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。 教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日 人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。) 二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。 1、教师:你们知道端午节是怎么来的吗? 2、教师请幼儿说一说。 3、教师
活动目标: 1、学习儿歌,并有节奏地朗诵儿歌。2、了解端午的由来和习俗,感受端午节的节日气息。 活动准备: 1、幼儿用书。 活动过程: 一、谈话:1、小朋友昨天是星期一,怎么大家都没有来上幼儿园呢?你们家昨天是怎么过端午节的? 2、老师带来了一些关于端午节的东西,庆小朋友来看一看都是些什么? 3、出示艾草和菖蒲:这是什么?谁知道它们的名字?你在哪里看过它 们?(向幼儿介绍端午习俗:农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口,端午节那天取下,熬出水洗澡。) 4、出示粽子:这是什么?你们知道粽子是怎么做的吗?(介绍粽子
作者:施砚伟 刘明瑜 来源:莱州市金仓街道中心幼儿园 ,五月是仲夏,它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日,故五月初五亦称为端阳节。正是现在我们口中的端午节,是我们中华民族的传统节日,为了让幼儿感受端午节丰富的文化内涵,6月6日下午,金仓街道中心幼儿园金星星班组织了端午节主题教育活动之《七彩端午,艾草飘香》,让幼儿感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感。 首先班级老师利用PPT课件,为幼儿讲述端午节的由
端午节是我们中华民族的传统节日,但对中班幼儿来说,还比较陌生。设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感。 中国民族的文化源远流长,中班幼儿的认知特点具体直观形象,本活动开始部分我让幼儿初步感知一些中国民俗文化,出示了粽子、龙舟、香袋等,激发幼儿对民族文化的兴趣然后活动的主要部分就是以屈原的故事为主展开从而了解端午节的来历,屈原这
鼙鼓初击,兽头吐威;龙舟竞渡,百舸争流,一幅赛龙舟的场景仿佛展现在眼前,这就是一年一度的端午节。和其他节日一样,端午节也有着自己的文化,其中端有初始之意,是仲夏的开端,而按照历法,端午节是农历的五月初五,五月正是午月。不仅名字特殊,它也是首个选入世界非物质遗产的节日,在今天,让我们一同感受端午节丰富的文化内涵,回顾属于这个节日的点滴吧。 艳阳正中,端端而立,日用星火,以正仲夏。端午节走在楼道里各家各户