父亲，祝福您

新儿歌《爸爸好》 作词、作曲：彭野 演唱：段丽阳(11岁) 爸爸好 爸爸好 爸爸的力气真不小 做得多 说得少 脏活累活他全包了 爸爸好 爸爸好 爸爸的肚量真不小 挣得多 花得少 剩菜剩饭他全包了 《爸爸好》这首歌旋律简单流畅、歌词直白诙谐、编曲时尚大气，既适合孩子演唱、又适合大人欣赏，是一首难得的歌唱父亲的歌曲。 在父亲节到来之际献给所有的父亲！

第一次孩子的爸爸们来参加父亲节活动，我们享受了快乐，收获了感动。这些男子汉，每天忙碌着工作，承担着家庭和社会的双重责任，今天，我看到的是一群活泼的大男孩，他们放下了架子，和孩子们一起游戏，玩乐。这份快乐的享受，给每个孩子留下多么值得珍藏的回忆啊! 我真的为孩子们感到幸福。更为我们中二班拥有着一群充满爱心的家长朋友感到自豪! 感动瞬间之一：纪安爸爸有事没能按时来，纪安宝贝一直还在等待中，没能做游戏，着急了，跑到我身边，有点不开心，我跟他商量，我和他一起做游戏，他答应了，这个细节被姜逸晨爸爸看到了，他主动说和

活动目的：1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。 2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 活动准备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品 活动时间：6月15日下午4点30分 活动流程： 一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品扇子，说一句甜甜的话：爸爸,您辛苦了！ 二、教师引语：首先感谢各位家长的到来， 每年6月份的第三个星期天是父亲节。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是世上只

莱阳市童心教育集团 六月是孩子的节日，现在，也是父亲的节日，今年又正好挨近端午，我们童心各幼儿园相继举行亲情主题教育活动，让爸爸们走进童心，和孩子们一起包粽子、玩游戏，父爱童心其乐融融，让我们看到了别样的童心温情与感动。 还记得08年的父亲节，那应该是我们第一次只组织爸爸们到幼儿园包饺子，爸爸们一改往日在孩子心目中的威严、繁忙形象，拿着擀面杖和面板儿，带着几分羞涩走进了童心的幼儿园，爸爸们的积极参与与主题教育的效果出乎我们的意料，当然爸爸们也是收获颇丰，感慨颇深。我们月报58期二版记录了5位爸爸的幸福与感

星期天是父亲节，幼儿园让大班和学前班的孩子们画爸爸，为爸爸准备节日的礼物．放学的时候，许多男家长来接孩子，当爸爸们收到孩子为他准备的礼物时，多数都表现出高兴、意外，有些爸爸还有点不好意思。 其实，父爱从来都是严肃和朴实的，与母爱相比，对父爱的赞美的确太少了，但父爱对于孩子的成长来说又是多么的重要。孩子的刚强、执着、勇敢和张扬的个性，离不开父亲的关爱和教导。 六月是美丽的，在这个美丽的节日里，让我们的小朋友们把快乐带给爸爸们吧！ 衷心祝福：孩子们的爸爸幸福快乐，希望孩子爸爸的爸爸健康快乐！

1910年，美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开始，将父亲节正式定为国民的节日。 日本长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡

一：信息活动：父亲节的小精灵 二：活动目标： 父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。 三：活动准备： 1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸 2、记号笔若干 四：活动过程： 1、教师提出活动主题： 教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？ 2、幼儿分组商讨采访主题 效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。 他们的打算有： 1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。 2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。 3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸打呼噜的有关情况。 4、采访妈妈，了解妈妈眼中

活动宗旨：父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月16日父亲节我们开展了快乐父亲节活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。 活动目的 1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情 活动内容：游戏，绘画，做手工。 活动时间：2013年 6月16日16：0019：00 活动地点：中百仓储门口（尚隆地球村附近） 活动内容：到

每年6月份的第三个星期天是父亲节。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是世上只有妈妈好!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望，碍于自己一家之主，和男人伟岸的形象羁绊，爸爸很不好意思想妈妈那样，抱着子女亲昵或者说出爱和喜欢的话语，而是把对家庭和子女的爱放在了工作上面，正是因为这种方式，让孩子们不能直接感受到爸爸对自己的爱。因此，利用父亲