幼儿园的“父亲节”教案

很不确定的感觉昨天应该是父亲节吧，不管那么些了，就定在这一天了。 从头一天就打算好的，早晨在爸叫我们起床的闹钟响起的时候，亲爱的嘉就给亲爱的爸献上一段感动的台词，内容全文是：老爸我爱你，老爸你辛苦了，祝老爸父亲节快乐，这段台词当然是经过亲爱的妈精心编排的，可是电话打得不是时候，爸正忙着呢，只说了一句老爸我爱你，就挂了，完全没有情调的爸竟然不知道那天是父亲节。 知道爸这一段时间挺忙的，妈真是心疼啊，可是除了心疼外却完全帮不上一点忙，只能对你说一句：辛苦你了我的他，回来给你做好吃的。我说的 辛苦你了我的爸，回

张雪玲 6月21日-星期天是父亲节。而我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是世上只有妈妈好！父亲被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。 父亲节到来之际，东营区实验幼儿园开展了夸夸我的爸爸主题活动，活动进行的热火朝天，孩子们积极的发言，争着抢着说自己爸爸的优点，看着孩子们这么了解自己的爸爸，老师感到特别的欣慰，在孩子们被家长关爱着、溺爱着这种环境下，他们还能这么的了解自己的爸爸，用心爱着自己的爸爸。孩子们还自发的要为爸爸做一件节日礼物，说一句祝福的话。最后，我们还请孩子

活动目的：1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。 2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 活动准备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品 活动时间：6月15日下午4点30分 活动流程： 一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品扇子，说一句甜甜的话：爸爸,您辛苦了！ 二、教师引语：首先感谢各位家长的到来， 每年6月份的第三个星期天是父亲节。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是世上只

活动策划 赵玉英 一、【设计思路】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了快乐父亲节活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。 二、【活动目的】 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。 三、活动对象：中班全体幼儿、家长及老师 四、活动时间：2010年6月17日。 五、活动地点：

父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻；父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒伴随着一句句感动的话语中迎来了2007年6月的第三个星期日，一个属于父亲的节日，在父亲节这天，幼儿园小星星班一曲《父亲》的歌曲迎接着孩子们的爸爸的到来。老师们一起带着宝宝们各种方式表达对爸爸的爱，孩子们一起歌唱《大头儿子和小头爸爸》的歌曲把提前自制的小礼物赠送给父亲并说一句甜甜的悄悄话。父亲代表1～2人作自我介绍；，《爸爸最喜欢吃什么水果》、《给爸爸为糖果》等亲子游戏让爸爸们和孩子的心靠得更近。孩子们在照片前相互介绍父亲的职业和兴趣爱好

星期天是父亲节，幼儿园让大班和学前班的孩子们画爸爸，为爸爸准备节日的礼物．放学的时候，许多男家长来接孩子，当爸爸们收到孩子为他准备的礼物时，多数都表现出高兴、意外，有些爸爸还有点不好意思。 其实，父爱从来都是严肃和朴实的，与母爱相比，对父爱的赞美的确太少了，但父爱对于孩子的成长来说又是多么的重要。孩子的刚强、执着、勇敢和张扬的个性，离不开父亲的关爱和教导。 六月是美丽的，在这个美丽的节日里，让我们的小朋友们把快乐带给爸爸们吧！ 衷心祝福：孩子们的爸爸幸福快乐，希望孩子爸爸的爸爸健康快乐！

1910年，美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开始，将父亲节正式定为国民的节日。 日本长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡

一：信息活动：父亲节的小精灵 二：活动目标： 父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。 三：活动准备： 1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸 2、记号笔若干 四：活动过程： 1、教师提出活动主题： 教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？ 2、幼儿分组商讨采访主题 效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。 他们的打算有： 1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。 2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。 3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸打呼噜的有关情况。 4、采访妈妈，了解妈妈眼中

为了增进父子感情，给孩子们快乐的童年留下美好回忆，6月13日，在父亲节即将到来之际，海安县第三实验幼儿园全体教师们针对父亲节亲子水枪大战活动进行了研讨。 在研讨过程中，每位老师根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，各抒己见。考虑到幼儿的兴趣与需要，尊重幼儿的个体差异，对场地设置、安全事宜、后勤保障、游戏环节、活动动员、主持组织等内容反复推敲。各游戏环节的设计用游戏点亮孩子的童年，融合父子与父女之情，激发所有父亲的责任感与自豪感。 三幼通过研讨活动，解决保教工作中的难题，使幼儿园保教工作更有计划地开展，保证幼儿