你们的明天会更好——09届大班毕业典礼

尊敬的各位家长朋友：大家好！ 首先，我代表幼儿园12个班级401名孩子和33位教职员工，对你们一直以来给予幼儿园的理解和支持表示衷心地感谢，同时，还要感谢您能在百忙之中抽出时间前来参加我们的家长学校结业典礼。 回首一年前，当您把孩子稚嫩的小手交给我们的时候，我们接过的，不仅仅是一双小手，更有您对我们的信任和厚望，为此，我们始终秉承着这样的办园精神文化：用微笑迎接孩子用爱心赏识孩子是我们的办园理念；爱心育人 诚心服务 潜心奉献是我们的办园精神；营造艺术氛围 享受艺术情趣是我们的办园特色；会说会画 爱唱爱跳乐

过了温暖、祥和的春节，我们又迎来了新的一年，新的学期又开始了，我们的旅程也该出发了。今天是开学的第一天，有的宝宝玩的很高兴，因为有好多的伙伴、好多的玩具；可是也有几个宝贝想念家人而哭哭涕涕，不过这些都是正常的，因为孩子们都要经过这个过程。 我们组织孩子谈话：新年里的趣事。孩子们个个都很自信大胆的讲述给其他孩子听，很多孩子还得到老师的奖励哦！我们还玩了游戏，滚皮球，几乎所以的孩子都可以主动和老师一起开展活动的。中午吃饭的时候很多都是自己吃完的，而且还吃得很快哦！但有些孩子的卫生习惯好差，还需今后加强培养。中

今天是学校开学第一天，上午我们实验小学学生举行了隆重的开学典礼。活动组织者做了比较周密的准备工作，活动主题是新学期新愿望新目标新收获。活动有多节环节，升旗仪式、校长致辞、颁奖典礼和三会活动成果展示。开学典礼上最靓丽的是那条鲜艳的红地毯，那天贯穿整个操场通向领奖台的红地毯。上学期的三好学生、文明班的班主任和班长、三会学习有特别收获的同学、2010年的达人秀总决赛获奖者在雄壮的乐曲声中一批批走上了红地毯。同学们走在红地毯上那份快乐和自信让我看到了仪式和庆典对孩子的影响。我们可以好好解读开学典礼中独特的文化元素

2009年9月1日,这将是我成长生涯中的最重要的一天,我正式成为托一班的一名小同学,兴奋的同时,更多的是恐慌,是离开妈妈的失落,我一进教室就开始哭闹,为的是妈妈能不离开我,可我错了,任凭我怎样哭闹,妈妈还是依然决然的放下我就走,我委屈,我难过....... 看着妈妈那远去的背影,我只好作罢,算了,哭也没用,我还是和老师、小朋友一起玩吧，我发现上幼儿园还是很有趣、很开心的，有很多好玩的玩具器材，滑滑梯、拖轮胎、玩积木等等，最让我高兴的是我又学会了如何在大集体里生活、玩乐了。 我一边是盼望着明天继续来幼儿园玩

时光总在你不知不觉时候悄悄溜走，又是一个新学期的开始，我抱着新的面貌、新的气象、新的渴望，再一次迎来了那群活泼天真的孩子们。今天是刚开学的第一天。 丰叶英小朋友一踏进活动室就喊：杨老师，早上好，老师我爱你！我爱你嘛！――这是最嗲的声音，也许相对来说也是最动感的声音。 杨老师，我家里过年的时候有好多好吃东西我拿来给你吃听到这个声音我的心里很激动也很开心。 在孩子们的日常生活中的表现是最自然、最真实的，在她们―言一行中流露真实的心情，老师也用动感语气走进孩子心里。面对最嗲的声音，我习惯于用快乐的微笑并以同样的

桂二幼儿园开学典礼活动方案 活动目标： 1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。 2、引导幼儿体验长大一岁，做哥哥姐姐的快乐。 活动时间：2013年2月25日 活动地点：幼儿园操场 活动准备：环境、场地的布置。 参加对象：幼儿园全体教师和幼儿。 活动流程： 一、开场词 敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们： 大家好！ 过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。在这美好祥和的日子，我们桂二幼儿园

记得也是幼儿园种植基地里的枇杷成熟季，也还记得那一首毕业歌唱的我的心都碎了，更记得那拍毕业照、毕业典礼的伤感时节是的，又是一年毕业季，回忆便一幕一幕地重现，或许我一直不喜欢大班的原因，就是害怕离别，害怕自己的大花脸。 今天，2014年的5月底，我又拍毕业照了，却已是另外的我们，我们是开心、兴奋的，还没有感觉到毕业的临近。2012年6月初，我也拍毕业照，当拿到毕业照成品时，天祺的第一反应就是：小薛老师，这照片把你拍的有点丑哎！本身就对不上镜的自己很不满意了，他这一句深深地刺痛了我，看到我委屈的脸，他又立马安

不知不觉中，已经走进了六月，度过了孩子们最喜欢的节日六一儿童节，在欢声笑语中我们迎接着期末的到来，看着孩子们那一张张可爱的脸，听着朗朗的童谣朗读声、悦耳的唱歌声，感觉我的孩子们真的长大了，这一学期来的辛苦，似乎就在那一刹那间烟消云散了。 还记得刚进中班时，好几个孩子还总是不太愿意上幼儿园，每天早上总要哭一会儿，需要老师的安慰，此刻孩子们已经个个都能独立从幼儿园门口走进来，不需要家长的陪同。午餐也从饭粒满地到我的饭粒我来捡，地面上几乎没有饭粒，每天的小值日总是会在午餐后帮助老师和阿姨把桌子擦得干干净净。真好

一、活动目标：1、提供孩子展示自我才艺的平台，树立孩子的自信心；2、孩子表达对幼儿园的感恩之情，感受孩子的变化，并为孩子的成长鼓掌。 二、活动准备： 召开年级组会议，研讨毕业汇报的各项事宜： 1、各班节目进行预报，年级组作出相应的调整，力求使活动形式更多样，内容更丰富，能全面体现孩子在幼儿园的发展状况； 2、要求各班利用空余时间抓紧进行排练； 3、在安排表演的时候尽可能考虑让所有的孩子都上台； 3、各班自主准备好孩