2009年“六一”大班活动策划

今年的六一儿童节，由于甲型流感H1N1病毒，幼儿园取消了原定的大型户外游园活动，改为在各班级开展小型庆祝活动。 这可是我班小朋友在幼儿园渡过的最后一个六一儿童节啊！ 为了让孩子们能过得更加快乐，能和同伴留下美好的记忆，我们班开展丰富的活动：一、游戏活动：有抢椅子、几片树叶掉下来、倒着说接龙等；二、歌表演：小朋友们演唱了庆祝六一、森林音乐家、蝴蝶花等歌曲。三、颁奖：这是对小朋友这学期来总体表现的一个总结。我们设立了学习星、文明星、艺术星和健康星，将给在各个方面表现突出和进步的小朋友。 最受小朋友欢迎要数抽奖

六一儿童节讲话稿 尊敬的少年儿童们、教师们、各位来宾们： 大家好！ 非常感谢大家参加今天的六一儿童节。在此，我谨代表木杆镇党委、政府向全镇少年儿童朋友致以亲切的节日祝贺，向辛勤的人民教师、各位来宾表示衷心感谢！ 近年来，镇党委、政府实施教育强镇战略， 全力振兴木杆教育事业。全镇教育通过两基迎国检，通过省教育督导评估验收， 学生营养改善计划得到顺利实施，尊师重教蔚然成风，师资队伍稳定，教育教学质量稳步提升，基础实设施明显改善，儿童入校学习条件、生活条件得到很大改变。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强

5月30日上午，儿童节来临之际，湖滨镇组织了全镇幼儿园走进敬老院，开展了一次别开生面的庆六一唤童心慰问演出。在县里的管区领导下，柳桥幼儿园有幸的参加了这次演出。 孩子们个个表演出色，气氛活跃，场面精彩。孩子们给爷爷奶奶们带来了精彩的节目。有柳桥幼儿园小班幼儿带来的《一双小小手》，孩子们在表演情节中，爷爷奶奶们高声喝彩，还不时迎来积烈的掌声；由我园中班带来的《照镜子》更是精彩，在我们老师的带动下，老师和孩子们表演融洽，配合默契。特别是表演老虎的韩老师，她身怀六甲，还出色的担当了老虎的重要角色，爷爷奶奶们被她

六一儿童节快到了，偶尔看见一篇关于儿时追忆的文章，也想起自己的童年，那时我们没有玩具、没有电视和电脑，确切的说，我们小的时候还没有电。但大家却沉醉在大自然给予我们的乐趣中。特把几则儿时趣事献给六一儿童节，祝我们的孩子们节日快乐! 1、捉知了。 知了、蝉(我们叫它哨签)除了每年夏天吵的人睡不着觉之外,还是有一点点作用的.那就是将脖子上的精肉奉献出来,稍稍表达一下对人类叨扰的歉意. 雨后的傍晚，我们会在树下的地面上挖它的幼子(我们称之为仙家或神仙)。中午时分，我们就举起高高的竹竿，粘在树上鸣叫的知了。平日里,

今年是我们童星幼儿园的迎来的第一个六一儿童节，因为我们幼儿园是2010年3月4日才开园，所以幼儿园决定也借着庆六一活动举办开园典礼，为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的风采活动，塑造我园的优良形象 二、活动时间： 活动时间为期一天，初次暂定5月30日。 三

一、益智类游戏: 游戏目标：发展幼儿观察思维能力，养成幼儿动手动脑的良好习惯。 1、拼图游戏 游戏准备：拼图6份，样图、桌子两张、椅子6把 游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内完成拼图即闯关成功。 游戏组长：何溢 游戏组员： 郭敏 陈梦迪 倪玉瑶 2、种豆豆 游戏准备：学具盒6个，数字卡，豆豆若干、桌子一张 椅子6把 游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内按照数字提示在盒内放相应豆数即闯关成功。 游戏组长：赵灵亚 游戏组员：李 慧 高 媛 杨俊敏 3、垒高楼 游戏准备：易拉罐若干 游戏玩法：幼儿6人一组，依次将

活动目标： 1、引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。2、学习切分音节及衬词哎呀的演唱方法。3、在熟悉歌曲的基础上，学习仿编歌词。 活动准备： 钢琴 活动过程： 一、律动：《好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。 二、练声：《学年醒来了》、《泥娃娃》《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。 三、继续学习歌曲《庆祝六一》。 1、教师弹奏歌曲过门，引导幼儿回忆歌曲名称。 老师：小朋友们，你们还记得这首歌曲的名字叫什么吗?请一个小朋友来问答，然后

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目的 ： 1、通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节； 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过

为了迎接六一儿童节，接到幼儿节目排练的重任。根据指示打击乐舞蹈，选择了比较热闹的打鼓。但是排练的过程中，远远要比自己想象的要难的多的多。 刚开始的开始 根据舞蹈的道具分类，将舞蹈演出人员分为4个组成部分：腰鼓、彩带、大鼓、面鼓。学会各自的舞蹈动作，选好演出人员，并完成各种道具的租借或者采购。这算是完成了一切准备工作。由于道具的繁重以及体积的庞大，搬运和放置都给我们造成了很大的困扰，但是我们没有退路，唯一的退路就是想尽一切办法一如既往。 后来的后来 分组学习动作，成了排练的主旋律。而每组排练学习都需要指挥官