“六一”儿童节讲话稿

气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放。在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们迎来了快乐的六一国际儿童节。今天又是我国传统节日端午节，我们市直第三幼儿园全体员工及全体小朋友、各级领导、家长朋友们欢聚一堂，共同庆祝这双重的节日

第一篇章：心在飞扬(快乐) 我们像一朵花，在六月的阳光里绽放;我们像一只鸟，在广阔的天空中飞翔。今天是我们的节日，我们快乐地起舞，心情飞扬! 1.大班：歌舞串烧 2.中班：集体舞《快乐的唱吧》 3.小班：集体舞《快乐宝贝》 4.中班：集体舞《最炫民族风》 5.小班：集体舞《哇咔哇咔》 6.蔚斗分园中班：集体舞《我有一双小小手》 第二篇章：爱在激荡(温情) 今天是一个充满欢乐和温情的日子，我们清澈的眼眸里溢满了幸福，我们灿烂的脸上写满了笑意，我们的心里永远装满温馨! 1.教师舞蹈 2.小小班：音乐情景剧《拔

一、指导思想： 六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻幼儿园教育指导纲要为指导，以|展每一位幼儿风采为活动宗旨，给每一位幼儿提供展示自己的舞台，挖掘自己的潜能，发挥自己的长处，让孩子在庆祝自己节日的过程中，得到全面的发展。 二、活动目标： 通过开展六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节；家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，对如何教育孩子有所

迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师幼怀着愉快的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。为了让孩子们度过一个愉快而又意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把六一节还给孩子，特组织了以庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长快乐为主题的一系列活动，现将活动总结如下： 一、庆祝活动充分调动了家长参与的积极性，活动主题鲜明，有创意。 为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园改变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活

一说起儿童节，大家总能想起美丽的鲜花、诱人的美食、还有不可缺少的漫天飞舞的彩色气球。这不，一到六月一号，老师们纷纷吹起气球把活动室打扮得热闹非凡，给孩子们营造了非常好的节日氛围。可是，我们班三年来却从来没在活动室里挂过气球，不是不想让孩子们感受到节日的快乐，而是有着特殊的理由。 滔仔有些与众不同，做事情特别投入，喜欢的、不喜欢的东西都和一般的孩子不太一样。小班刚入园那会儿，我们进行了一个踩气球的活动，当孩子们高兴得手舞足蹈、听到气球爆炸就大呼小叫的时候，当然也有个别胆小的站在一旁看别人玩、或者咧着嘴笑，只

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年又是大班孩子在幼儿园度过的最后一个儿童节，我们班将在六一节那天，开展欢歌笑语庆六一活动，让每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 ： 通过本次欢歌笑语庆六一大联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最精彩的自己，体验六一儿童节的快乐。 二、活动准备： 1、布置具有欢乐气氛的节日环境。 2、每位幼儿自己准备一个拿手的节目。 3、教师准备谜语30个，一个大蛋糕。 4、

各位亲爱的来宾，家长，小朋友们大家上午好!六月，是撒满阳光的季节，六月是鲜花盛开的季节，六月是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天。今天在这个特别的日子里，我们幼儿园中班组的全体师生和各位家长来宾相聚在一起，共同庆祝2010年六一国际儿童节的到来!在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐! 首先让我们以热烈的掌声欢迎我们林埭镇中心幼儿园的胡园长为我们讲话。很荣幸我们还请到了林埭镇妇联主席徐菊女士的到来，现在我们有请徐菊女士为我们做节日致辞。 孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，而这一传统美

徐汇区五原路幼儿园 今年的六一不同于往年的六一，非典的肆虐使得孩子们失去了外出进行集体活动的机会。为了使孩子们能不失望而归，能度过一个愉快的六一节，我园的各个年级组开展了丰富多彩的活动。 瞧!小班托班的孩子们正在进行顶毽子的比赛，而周围的孩子正在为他们加油。这是小班托班孩子在幼儿园过的第一个六一节，问问他们今天过的怎么样?从他们的笑容中就可以得到答案了! 中班的孩子正在二楼的平台上呢!为了预防非典，孩子们都知道除了勤洗手，锻炼身体也很重要。这不，他们正在进行拍球比赛呢，比比谁拍的最多就可以的第一名了! 大

清晨，孩子早早就起床了，这有点出乎我的意料，怎么了？还没等我问其中的缘由，孩子兴高采烈地告诉我：今天不上课我想：不上课也不至于这么开心吧？下午2点，我们表演节目！原来如此，怪不得孩子这么兴奋呢，起来的这么早。整个一上午孩子都在兴奋与期盼中度过。 中午，孩子的午饭吃得特别快。以前可不是这样的，吃饭慢慢吞吞，边吃边玩。吃完饭，孩子急切地让妈妈帮他化妆，妈妈简单地为孩子化了妆。化完妆之后，孩子就匆匆奔向幼儿园。来到幼儿园，老师们早已在教室里，正忙着给孩子们化妆。为了让孩子在舞台上更有表现力，老师还重新帮孩子化了