第四届健康节闭幕式暨六一儿童节庆典活动主持稿

六一来临之际，幼儿园又迎来了老朋友--孙爷爷。 孙爷爷已经七十多岁了，黑黑的，个子不高，左额上有一块红痣，就是这样一位普普通通的人，却深深地记在了孩子们的心里，因为他每年六一都会用自己微薄的收入给孩子们送来节日的礼物。 今年孙爷爷给每个孩子、每位老师送来了图画本、笔记本。孙爷爷一边递过礼物，一边说：园长，礼物不多，就麻烦你替孩子们和老师收下吧。我们望着孙爷爷满是皱纹的脸，再看看那双长满老茧的手，心里不由得发酸，接过那厚厚的本子，感觉沉甸甸的，礼物虽小，但却代表着孙爷爷的一颗心，一番对幼儿园的期望。再想想眼

今天和孩子们聊了六一节是怎么过的?孩子们都争先恐后的告诉我。思思说：妈妈带她到当湖公园去玩了、亮亮说：爸爸妈妈带他到杭州乐园去玩了、马哲远说：妈妈带他去吃了肯德基，还买了新的玩具。苏颖说：妈妈给她买了新裙子。听了孩子们的介绍，真的让我羡慕啊! 现在的孩子真是幸福啊!看着孩子们开心的笑着，唱着，不禁也让我想起我小时候过六一节的情景。我还能回忆起读小学时六一节所带来的快乐。 记得我小时候每过六一节的时候，都是要穿蓝裤子，白球鞋，白衬衣。有时白球鞋不够白的话，就用白粉擦上去，就跟新的一样了，衣服当然是旧的，但是

童年的乐趣之一过节。 回忆童年，很喜欢过节，因为过大年穿新衣，炸噼里啪啦的鞭炮拿压岁钱，过元宵节可以挑漂亮的花灯，过端午节吃米糯香甜的粽子，过中秋节有花样繁多的月饼。在上学之后，知道有六一这个纯粹属于孩子过的节日。 记得有六一的童年，最初的六一，在边疆家乡的人民公园度过，爸爸早晨把我送到公园门口一路上哼唱着娃哈哈地去集合，我和同学们都穿着这节日的盛装，八十年代中期那时候还没有亲子游戏的观念，父母给孩子十圆钱，当时这对我们来说好象天边飞来的馅饼，不用白不用，通常是家长在公园门口等，孩子在公园里疯玩，在公园门

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案： 【活动目标】 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中

音乐《同一首歌》音乐渐弱！一、亲爱的家长，可爱的小朋友们大家好！今天是我们童星幼儿园值得纪念和难忘的日子，我们大班的小朋友就要毕业了。时间过得真快。一眨眼三年的幼儿园生活马上就要结束了，今天我们真诚地邀请大家来参加我们的毕业典礼，在这里我们首先要感谢今天特地来参加我们毕业典礼的每一位家长，感谢你们的到来，其次要感谢许多家长多年来对我们工作的支持和配合。最后，我们最要感谢的是两个大班所有的小朋友，因为是你们给我们大班带来了生机，带来了欢乐，留下了美好的回忆。鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚； 星光闪烁，璀璨着小朋

【设计背景】1、每年幼儿园的六一节文艺汇演，似乎成了孩子们度过儿童节的固定模式，在节前辛苦的排练过程中，教师的严格要求让孩子们根本体会不到六一儿童节即将到来的快乐，只能被动地接受老师的指挥、家长的检阅。而每每在和孩子们交流的过程中，我深深地体会到，六一儿童节孩子们最想要的，就是想和自己的爸爸妈妈在一起快乐、轻松的度过自己的节日。 2、家长朋友非常想让孩子们度过一个特别的节日，让孩子在快乐的基础上有所展示和表现。 3、临淄是齐国故都，是齐文化的主要发祥地，是中国历史文化名城。我园以齐文化为抓手，进行 齐文化

一诺： 在儿童节到来之际，妈妈祝你节日快乐。 童年是很美好的，但也是很短暂的，妈妈希望你每天都过得快乐，而不单单是这一天。真想给你一个难忘的童年，希望这个童年没有呵斥，没有焦虑，没有病痛，只有甜密的糖果，纯真的欢笑，和所有人的宠爱，等将来长大了，这个美好的童年就深藏在你的心里，不开心的时候翻出来，从中得到一些力量。 也许对于你们来说，每天都浸在蜜缸里就不觉得蜜的甜，优越的生活条件使你们从来不知饥饿为何物，相反老是嫌这也不好那也不好。说到这里，你可能觉得不屑一顾，认为这些都是理所应当的，妈妈不是希望你去受苦

尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们：大家好！我是大二班谢xx小朋友的父亲，在这个快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。 星星幼儿园给我的第一印象就是环境非常好，孩子们的活动场地规划合理，游乐设施色彩鲜艳，好看又好玩，安全措施做得很到位，防盗网、防护栏一应俱全，有尖角的地方特别用心的包上防撞绵，我注意到不管楼前楼后，还是人很少去的犄角旮旯都非常干净。走进幼儿园，碰到的老师都面带微笑，主动打招呼，让人感觉心情舒畅。说句心里话，上百个孩子在这里生活和学习，幼儿园能够保持这么良好、安全、卫

活动目标：1、理解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律。2、熟练唱出整首歌曲，幼儿能自己表演。3、让幼儿尽情抒发节日的愉快情绪。活动重点：理解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律。 活动难点： 熟练唱出整首歌曲，幼儿能自己表演。 活动准备： 钢琴。 活动过程： 一、律动：《哈达献给解放军》、《织布》。 练声：《精彩夏天》、《山谷回声真好听》。。 二、学唱新歌《庆祝六一》。 1、谈话活动。 (1)、老师：小朋友都知道再过几天是什么日子吗?是谁的节日呀!你们高兴吗?你们是怎么庆祝自己的节日呢? 教师小结：六一儿童节是我们全国