首页 > 家园共育 > 幼儿园家长会发言稿
让家长成为幼儿教育的合作者

让家长成为幼儿教育的合作者

更新时间:2014-06-22 10:28:04

《让家长成为幼儿教育的合作者》可能是您在寻找幼儿园家长会发言稿过程中需要的内容,欢迎参考阅读!




让家长成为幼儿教育的合作者

一、家园同向教育应当吸引家长参与教育的全过程
要保持家园同向教育,就要围绕一个共同的目标进行。首先,幼儿园应当重视家长参与教育活动,使家长真正成为幼儿园教育的合作伙伴,吸引家长进入教育活动之中。要让他们知道幼儿园教育工作的目标,了解幼儿园教育实施中的各种具体想法,另一方面要主动倾听他们对教育的想法和建议,采纳他们的意见。这样,家长的角色就由被动转变为主动,也使他们关注的重点从零星、片段转变为对幼儿整体发展的关注。吸引家长参与教育全过程的基本做法有:
1、完善家长会的指导作用
方法一:将拟订的班级计划分发给家长,听取他们对班级计划的建议。然后一起修改、完善。
在家长会上,向家长介绍班级幼儿现状,分析产生不足的原因,提出每月活动的目的、活动构思以及教师和家长所要担负的教育责任。
家长会后,将经过完善的班级工作具体安排粘贴在孩子的成长记录册上,便于家长在关注自己孩子成长的同时及时配合幼儿园,发挥家长作用。
方法二:先召开部分家长座谈会,与教师一起分析幼儿的发展现状,拟订研究话题。
家长会以探讨家园共同关注的问题为主,共同寻找可操作的教育方法。
2、拓展家园联系册的教育作用
首先使家园联系册定位在“幼儿发展记录册”上,它包含幼儿入园前基本情况介绍;家园日常联系;幼儿个案追踪记录;学期评估;学年评估等几大部分。
其次完善记录内容,一是真实记录孩子在

推荐
  • 入小学、幼小衔接等问题大班家长会发言稿

    本次家长会在我们小朋友进入大班之后进行。主要是想就家长们最关心的入小学、幼小衔接等问题与大家进行交流,并就孩子们现在存在的问题跟大家有一个沟通,发现典型的问题,探讨教育的策略。因此本次家长的一共有四个方面的内容: 一、介绍本学期的班级情况,重点是分析现阶段幼儿的整体情况,探讨如何开展针对性的教育。主要的内容有: 1、班级情况介绍:人数、男女比例、新生插班情况。 2、现阶段班级的整体情况:本学期的重点抓了班级常规和幼儿的学习习惯的培养。通过我们老师与保育员的协调合作,现在班级的常规有了很大的改变。体现在个别

  • 中班上学期家长会演讲稿

    各位家长朋友:大家下午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙之中来参加我班的家长会,希望本次家长会进一步增强家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素质,请家长们放心,我们对自己的工作一向是高标准、严要求, 一直以来家长们对我们的工作都特别支持,我们的各种活动都会按时参加,在此真诚的感谢你们,同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我班的各项工作! 下面我就将本学期的教育结果和保育效果及家长关心的几个问题向家长汇报一下。 首先还是要做好安全保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,

  • 中班上学期家长会发言稿

    感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会,你们的到来,是对我们工作的支持,也是对我们工作的鼓励。首先还是要谢谢在座的各位家长一如既往的支持着我们的工作。虽然我们天天见面,但大家一起坐下来进行交流沟通的机会却不多。今天,幼儿园为我们提供了这样一个交流的机会,我感到很高兴,我也盼望了很久,总算能够和家长们一起畅谈一下教育孩子的感想和感受。虽然我是中班加入这个大家庭的,和孩子们接触也已经一个学期多了,基本上每一个孩子在我的心里现在都有了一定的了解,许多孩子经过中班一学期的学习都有很大的变化和进步,无论是

  • 我们在携手中共赢——小班家长学校讲座

    上周星期三,是小班家长学校第二次讲座的美好日子,因为轻尘老师有事情,让我在香子兰老师讲座时,稍微主持几句,客串一下。嘻嘻,欢欣地接受了任务,在轻尘老师给我的稿子上简单地加了几句,也是作为教研组长,在教学一段时间后的一点发现,以及代表其他班级的班主任和老师,最想对家长说的话。以下是我和轻尘老师的合稿。 家长朋友: 大家晚上好! 非常感谢您在天气比较冷的情况下,安排好家中的一切事物,如期如时地来参加我们今天的家长会,您的到来,让我们的多功能厅变得温暖又温馨。 家长朋友,还记得8月30日晚上,也是在这里,我们四

  • 大班第二学期期初家长会“幼小衔接”会议流程

    太仓市小太阳幼儿园大班组 时间:2010、3、5下午3:30~4:00 地点:幼儿园多功能室 主持人:顾艳老师 其他:尹强老师负责照相和音响,各班班主任负责家长接待签到工作,配班在班上组织幼儿游戏。 会议流程: 一、各班家长签到、就坐。 二、大班年级组家长会,会议重点是谈谈幼小衔接问题。 各位家长朋友们: 大家下午好!非常感谢你们从百忙之中抽空来参加我们这个会议。 时间过得很快,我们大班的孩子要进入小学了,在这关键的时刻,培养和激发孩子们入学学习的愿望和学习兴趣是非常重要的,它直接影响孩子们入学后的学习生

  • 家园互动形成教育合力

    家园如同一车两轮,只有同向运转,才能促进孩子的发展。《纲要》明确指出:家庭是幼儿园重要的 合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。苏联教育家苏霍姆林斯基也认为:没有家庭教育的学校教育,和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细微而复杂的任务。在平时的教学活动中,我们十分注重与家园的共同配合,提高家长参与教育的主动性。在实践中,我们尽量站在家长的角度来考虑问题,改变自己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。 一、尊重家长,接近与家

  • 一个温暖的电话

    浩浩小朋友有三天没来幼儿园了,白天我就想打个电话问候一下,可是工作太多一下给耽搁了。到了晚上,我拨通了浩浩妈妈的手机,从与浩浩妈妈的交谈中我得知,浩浩得了感冒,一直咳嗽不停,已经打了三天吊针了。浩浩很想老师,想早点来幼儿园。我对浩浩妈妈说,这几天感冒的孩子较多,要注意孩子要少于公共场所、多喝水、减少活动量、多休息,浩浩妈妈一连串说是,我又说浩浩是梨子组的小组长,小朋友都很想他,希望他们的小组长早点来幼儿园。浩浩妈妈说:“真是太感谢老师了,这么关心我家浩浩。等他一好,我就送他来幼儿园。” 打这个电话只是一个

  • 家长委员会工作

    九月份中一班家长委员会工作的几点要求: 1、 班级环境布置家庭化、亲子化,多一些与幼儿自身有关的内容,如:幼儿全家福,生活照(附自我解说),我喜爱的……,活动掠影等。 2、 班级管理人情化,在教学活动中老师的身份是朋友、父母,多一些商量、讨论性的语言,少一些命令、训斥性的语言,绝不说讥讽、有伤幼儿人格和自尊的语言。 3、 家长和老师是平等合作的关系,家长参与班级教学活动的各项管理,并及时提出合理、有益的意见和建议。 4、 班级老师根据亲子活动教材中内容(或自编),适时(各班根据班级活动、幼儿、家长等的要求

  • 家长会内容

    ” , 首先感谢各位家长今天能够来参加本学期的家长会,孩子们入园近两个月了。我们在和孩子的接触中,对孩子有了一定的了解。我班虽然孩子少,但孩子的出勤率高,参加游泳的孩子比例高,我觉得孩子们在在家长、老师们的紧密配合下,身体更加结识了。孩子们的身体的好坏是一切活动的重要前提,在其他方面孩子们也有了长足进步。在本月我们对孩子进行了发展评价测试。现在把测试结果向家长做一下简单的说明。 一般来讲,我们应该开学初搞一下测查,看看孩子在哪些方面,发展的较好,哪些方面有不足,根据测查结果,制定学期计划。孩子们通过剪纸绘

点击查看更多