古诗特色总结

小班剪纸活动安排 河头幼儿园 刘淑敏 具体内容 准备材料 达到效果 活动一： 让幼儿学会撕纸 废旧纸、彩色纸、塑料剪刀 教师指导幼儿正确的撕纸方法。 活动二： 沿直线撕纸（彩带飘飘） 废旧纸、彩色纸 知道个别幼儿正确使用剪刀，沿直线剪出长条。 活动三：自由剪海报（最棒的图样宝宝） 废旧报纸、彩色纸 用废旧报纸自由剪出不同的图样。 活动四：沿线剪出图形（三角形宝宝） 废旧纸、彩色纸 沿线剪出图形三角形宝宝。 活动五：沿线剪出图形（可爱得 蛋宝宝） 废旧纸、彩色纸 沿线剪出图形蛋宝宝。 活动六：沿线剪出图形（

本学期是幼儿在园的最后一个学期，经过近三年的学习生活，幼儿的各方面能力都得到了提升，交往能力、合作能力、运用游戏材料等能力都有所提高，本学期重点关注两点，第一是利用角色游戏重点培养幼儿在游戏中的社会交往能力，第二是充分发挥幼儿在区域游戏中的自主习惯和能力。 角色游戏： 本学期是幼儿在园的最后一个学期，这个学期主要为幼儿创设了宽松自由的班级氛围，让孩子能够每天高兴的来园，并且在自由宽松的学习生活中更加自主的表现自己，大胆地域他人交往，培养幼儿的社会性交往。 在角色游戏中培养幼儿的社会性交往。 孩子们热衷于角

主 题 活 动 计 划 表 （ 2010年03月02日 2010 年03 月05 日 ） 主题名称 : 《剪纸乐》第一周 班级： 大四班 教师： 杨春晓 吴艳 幼 儿 发 展 目 标 生 活活动 户 外活动 时间 区 域 与 游 戏 活 动 教 育 活 动 家长工作、环境创设 健康： 1.恢复、保持良好常规，如：说话、做事轻轻，文明上下楼梯，不在活动室、走廊及盥洗室喧哗等。 2.恢复进餐、盥洗、午睡等良好习惯；能按正确方法洗手，知道洗干净手是预防甲流的好方法之一。 3.能钻过高 70cm的障碍，走过高5

设计思路： 全语言的理念告诉我们全语言就是主张语言学习的历程要回到真实的世界中，通过孩子在生活中实际运用的机会问问题、聆听对方的回答、对回答做出回应等，从听说读写的过程中全方位地学习语言。 双语活动最关键的是让幼儿能喜欢说、大声说英语，区角活动是一种轻松自由，而又不是松散、无序的非正式活动，在区角活动中教师仍然可以有目的有计划地引导幼儿学习，而这种过程更多的是一种自主的游戏。在区角活动中渗透双语教学的内容，不仅可以为幼儿创设更多练习的机会，而且可以使双语教学的过程更多元化，更丰富多彩，也更适应幼儿学习双语

舞蹈班总结 随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。为此我园开设了舞蹈兴趣班。 本学期由我担任舞蹈中(甲)班的主班老师，本班是由一群活泼可爱，富有表现力的孩子们组成的，共43人。孩子是由我从小班带上来的，她们通过一年的训练进步很快，肩、腿、腰的软度在不同程度的提高，并对舞蹈有了一定的了解和认识，在我的带领下刻苦练习各项基本功，认真学习各种风格的舞蹈，在这个过程中，她们真正懂得了什么叫美，怎样用自己的身

游泳总结 自从评上广东省一级幼儿园以来，本园一直充分发挥园内配套设施的功能，在游泳池方面，积极开展了游泳、嬉水等水上教学活动。培养幼儿对游泳运动的兴趣，体验嬉水的乐趣；开展各种富有趣味性的水上运动。这是《学前教育课程指南》对体育活动的阐述。由于幼儿年龄特殊的原因，在教学上是有别于成人的。在这里我谈谈上学期开展游泳教学工作的一些心得体会： 进行游泳学习的幼儿主要分三个年龄，2~3岁（小班）、4~5岁（中班）、6岁（大班）；小朋友初学者则身体尚在发育，一开始，可经由不同的水中游戏，让其熟悉在水中的活动及呼吸换

负责老师： 活动目标： 1. 通过讲故事、诗歌朗诵、合唱、舞台童话剧、模特等形式，进一步激发幼儿模仿和表演的兴趣，锻炼幼儿的语言表达能力和舞台表现能力。 2. 引导幼儿能借助表情、动作、语言、道具等渠道来表现角色的艺术形象，以培养幼儿一定的表演能力。 3. 通过每次在小舞台上的表演，激发幼儿的自豪感，培养幼儿大胆、自信的性格。 活动形式：讲故事、诗歌表演、合唱、舞台童话剧、模特、 活动进度见表：内容 要求 完成时间 响板--唱福娃、迎奥运 l 借助响板大胆、自信地表演 模特 l 在音乐的伴奏下学习简单的模

第一批骨干教师选拔 一、 培养目的： 1、 落实新《纲要》，实行教育教学改革，促进教师转变教育观念，落实教育行为，提升教育理念，提高教师整体水平。 2、 为幼儿园的发展打基

不知不觉，我担任专职的音乐教师已经一学期了，在此我对这一学期的教学工作进行如下总结来自我反思、发现不足、以求进步。 一、 对音乐教育的认识 音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间,一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的意境，这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙