以正面的教育引导幼儿爱护自然保护环境

一、活动目标：观察、比较污水和自来水，知道污水的来源和危害；懂得要保持水的清洁和节约用水。 二、活动准备： 1.每人两只玻璃杯。 2.课前组织幼儿观察居住地附近小河的河水，并带回两大瓶污水。 3.过滤纸若干、自制滤水器（大塑料瓶、沙子、活性炭）若干个。 三、活动过程： 1.回忆观察小河的情景。 ①提问：这两大瓶水是从哪里来的？ ②教师把污水倒入幼儿的玻璃杯里；提问：你们看看玻璃杯里的水是怎样的水？ （引导幼儿观察杯里的污水并展开讨论，污水里有什么？教师巡视启发、指导。） ③提问：小河的污水是怎样来的？ 提

体育活动刚结束，小朋友们回到教室就嚷嚷着要喝水。看着孩子们一个个依次排着队喝水，我就准备起下个活动的东西。等我准备好东西再抬头的时候，却看见亮亮、军军、冬冬三个小家伙还围在饮水机的旁边兴致勃勃地在说着什么，军军还握着饮水机的开关一会开一会关，再看下面矿泉水已经从积水槽里漫出来，漫延到地板上，流成了一条细细的水流。见此情景我心头一凛，这几个 孩子 平时就比较调皮捣蛋，总喜欢搞一些小破坏，今天又玩起矿泉水来了，想到这里我的脸也不由得虎了起来，走过去大声地制止了军军，并批评了他们。这下原来快乐的气氛一下子被我打

甘肃临泽 曹庄小学 张丽红 绿色，孕育着生命；绿色，象征着希望。当初形成家乡崇明的第一粒沙就是绿色的，正是从上游卷来的一粒粒绿沙汇聚成了如今的崇明绿岛。如今当绿色带着热切的期盼和美好的希冀，在家乡的大地上奏响生态岛建设的华美乐章时，我们的心情也为之澎湃，久久而不能平静。 生态岛建设意味着我的家乡崇明以开发开放为动力，致力于构筑人居环境与经济协调发展的生态绿岛，围绕建设生态农业、生态工业、生态旅游、生态人居等等全力打造海上花园。宏伟的蓝图的展开，作为崇明儿女的我在身感振奋的同时，也由衷地想为自己的家乡献出自

高密市康成幼儿园 臧淑杰 昨天晚上，风很大，周围草坪里落满了纸屑、薄膜袋等垃圾，早晨，我正往外捡拾的时候，刚刚入园的北大园三班的郭启睿、田震、张浩、王莹、刘诗瑶等小朋友看见了，跑到我身边，唧唧喳喳的象一群春天的小燕子：臧老师，我们帮你拾吧!臧老师太累了，我们帮一帮吧!小嘴里一边说着，小手就动手拾起来，平日调皮的郭启睿一边拾着，另一边也没忘提醒身边的小朋友：别踩着小草，小草会疼的。孩子们的小手在草坪里翻上翻下捡拾着，看着这群可爱的孩子们，我心里很受感动：小小的年龄也知道大人的辛苦孩子们捡拾完了，草坪里的垃圾

在我们的地球上，人类在面临生存环境恶化的挑战，大到土地荒漠化，水土流失，温室效应，小到垃圾、空气、噪音污染等等都是我们要重视的环境问题，为了改善我们的生存环境，人人都应该重视保护并从我抓起，而孩子作为我们的希望，祖国的未来。从小培养他们养成良好的环保意识是非常重要的。 环境保护，教育为本。培养幼儿环保意识。一是时代发展的要求。孩子是未来的主人，而环境保护在将来是一个越来越重要的课题，从小启蒙幼儿的环保意识灌输环保知识，获得环保技能，鼓励他们积极地参与与环境保护具有深远而重大的意义；二是从小培养提高孩子综合

环保作为一个全球性的课题，正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人，加强对他们的环保教育，意义重大而深远，它将直接关系到我们的今天和明天能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所，教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据，充分利用特有的环境资源和条件，不失时机地对幼儿进行环保教育。一、寓环保教育于幼儿一日生活之中，萌发幼儿环保意识，增加幼儿环保知识 1.根据幼儿园教育的总目标和计划要求，结合本班幼儿的实际情况，在主题教育活动和各科教学中渗透环保教育。如在615世界环境日之际，开展保护我们的

环保必修课柳州市直属机关第二幼儿园 雷琪琨 老师，x x x把糖纸扔在地上，不放在垃圾桶里。小朋友做得不对，那么请你帮助他（她）把糖纸放进垃圾桶，谢谢你！其实在许多孩子的心里已经萌发了自己的环保意识，我们成人也可以从身边的点点滴滴做起，让环保成为一生的必修课。第一课，不乱扔垃圾。当孩子吃完零食后，让他们自己把包装袋扔进垃圾桶，让孩子养成不乱扔垃圾的习惯。在外面游玩的时候，请准备一个袋子随时装垃圾，看见地上有垃圾，可以和孩子一起把垃圾捡起来。成人是孩子模仿的对象，因此要时时注意自己的行为举止，从小培养孩子的

实幼教师经验27条：尽可能带孩子接触泥土、沙石、花草、树木、昆虫在野外游戏，亲近自然，热爱自然。 我们这一代人小时候家里几乎没有玩具，于是，自然赐予我们的一切都成了与我们的 童年 生活、成长息息相关、不可分割的财富，这笔财富甚至影响着我今天的生活，那时在自然环境里的一切活动用现在的眼光看来是一种无声而有效的教育，但在当时，我们只是在享受童年的生活与乐趣，从来没有想到它的积极意义会影响至今。 那时最喜欢跟着比我大的女孩子一起去田野挑草，那闪着蓝眼睛的老棉絮草是多么可爱；那一根打官司草可以让我们在田埂上玩上半

活动目标 ：1、通过对幼儿的环保教育，让幼儿发挥想象，用废旧的盒子、箱子制作环保箱。2、能根据垃圾分类给环保箱贴上标示，进一步巩固幼儿垃圾分类的标志。 活动重点： 通过对幼儿的环保教育，让幼儿发挥想象，用废旧的盒子、箱子制作环保箱。 活动难点： 能根据垃圾分类给环保箱贴上标示，进一步巩固幼儿垃圾分类的标志。 活动准备： 美工区：废旧的盒子、箱子、等画笔、卡纸、皱纹纸等 益智区：各类标志。自制可回收垃圾桶，不可回收垃圾桶，各类垃圾图片或实物 活动过程： 一、教师通过讲故事《地球看医生》引出活动主题。 1、教