《跑进家来的松鼠》第一次磨课

新林学校2013年秋九月份月考六年级语文试题 时间：９０分钟 分值：１００分 一、读拼音，写词语。（10 分） p b yn snɡ o m jīng zh d gāo wng zhng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎo xing hōnɡ kǎo yīn yn qn miǎn png rn d w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给划线字选择正确的读音。（3 分） 唱 和 (h h) 树 冠 (ɡuān ɡun) 旋 转(zhun zhuǎn) 蕴 含 (yn wēn) 湛 蓝(

一、描写春天景色的诗 1.应怜________印________，________久不开。（） ________________，________________。宋 叶绍翁 《游园不值》（） 2、千里莺啼________，________酒旗风。（） 南朝四百八十寺，________________。唐 杜牧《江南春》（） 3、________一树高，万条垂下________。（） 不知细叶谁裁出，________________。唐 贺知章《咏柳》（） 4、_____小雨润如酥，___________

课文是一篇文质兼美的散文，描写了万紫千红的花季里，夹竹桃花期之长，韧性可贵，花影迷离的动人情景，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。 在教学研读夹竹桃的韧性板块时，我采用小组学习的方式让学生自读自悟、圈画批注、小组交流和展示。各小组展示时，不少学生能从悄悄地、一声不响领会夹竹桃的默默无闻，谦虚平凡。很多学生还能扣住 又又、茂盛与衰败体会出夹竹桃的韧性强，花期长，接二连三，开得不间断，三季不败。在了解无不、无不 这两个表示双重否定的词语的意思、用法、表达效果后，大多数同学能很投入地读好两个双重否定句。采用同法，学

《军神》这篇课文写了刘伯承年轻时有一次眼负重伤后，坚持不用麻醉药，忍受巨大疼痛接受手术的故事，表现了军神刘伯承意志顽强的钢铁意志。牛老师在本课的教学中一开始就紧扣故事展开，让学生根据提示的表示时间先后的词语来说一说这个故事的主要内容，对于提高学生的概括能力和整体感知能力有积极作用。在精读课文时，主要指导学生联系上下文来感知人物精神。下面具体谈三点： 一、整体默读，感知人物 在对比了沃克医生对待刘伯承前后态度的不同之后，牛老师让学生默读第2、3、4自然段，圈出关键词，思考认识了一个怎样的刘伯承？学生交流手术

《广玉兰》是一篇状物散文，描写了广玉兰花的色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰的喜爱之情。本文语言优美，含蓄而又精准，活泼而又清新，是学生学习语言文字运用的范例。 本课教学，重视语言文字的理解和运用，注重发挥学生主体作用，引导学生在充分朗读的基础上展开想象，交流分享阅读感悟，品味语言，积累语言，致力于学生语文素养的提升。 一、交流分享，品味语言运用之妙 《课程标准》指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。这一表述，把语文课程的特质聚焦在了学习语言文字运用上，进而突显了实

【教学目标】1.学会本课的生字、新词，积累语言。2.默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助别人他人的美德。3.学习作者通过环境和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。 【教学重点】 感受桑娜和渔夫的美好心灵。 【教学难点】 学习作者通过环境和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。 【教学准备】 课件 【教学过程】 一、创设情境，导入新课 1.板书穷，同学们，看到这个字你想到了什么？ 2.板书课题，今天我们要学的课文是《穷人》，它的作者是俄国著名作家列

（说明：1.根据课程标准目标与内容的规定，粗知课文大意，梳理课文条理把握主要内容（把握内容要点）了解文章的表达顺序等目标，课文的阅读教学一般都需要进行学习训练的。但是根据编制教学目标的方法之一：如果每篇课文都要编制的相同的教学目标，为避免重复啰嗦，或用上位目标叙述，一般可不叙写出来。故这些目标没有在课文教学目标中呈现出来了（同样也不在语文要素中呈现出来），但不等于不进行这些学习训练，例如《草原》《穷人》

袁河小学 常艺露，临近期末复习，学生容易出现浮躁心理，而复习课上又是回顾学过的知识，很难调动起学生学习的积极性。因此如何上好期末复习课，如何在有效的的时间内高效复习是我们教师哟啊认真思考的问题。 而具体到语文学科又该如何上好期末复习课呢？其实语文知识的获取重在平时的积累，而复习课又不同于新授课，并不是把学过的知识复习巩固，而是要做到温故而知新。这就要求学生们不仅要巩固原有的知识，而且要在原基础上有所提高

1870年3月17日夜晚，哈尔威船长像平常一样，把诺曼底号轮船从南安普敦开往斯恩西岛。 薄雾笼罩着大海。突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的玛丽号巨轮