2015年小学教师对自己的总结

一、指导思想：为全面落实素质教育思想，深化新一轮课程改革，培养学生良好的人文精神和科学素养，推进书香校园、文化校园建设，积极营造笃学上进、健康和谐的读书氛围，积极践行社会主义核心价值观，根据《浙江省教育厅关于全面加强中小学校园文化建设的通知》(平教办基〔2015〕165号)文件精神及有关要求，学校决定开展2015年校园读书节活动。通过十个一系列读书活动，旨在激发师生读书的兴趣与热情，养成读好书、好读书的好习惯，让师生在阅读中品味经典、感悟人生、提高素养。 二、活动主题： 生命，从悦读开启 三、活动时间：

主要工作：1. 本周完成羽毛球、乒乓球的初赛、复赛；艺体馆、食堂卫生检查；办公室卫生抽查。2.周二8：40子课题组人员会议（☆周剑锋、徐燕、钱灵、徐炜玉、高杨、霍文兰，墨香楼三楼会议室）。 3.周三8：40艺术节有关人员会议（墨香楼三楼会议室）；下午3：50六认真检查情况反馈，工会一帮一结对。 4.周四主题活动开展绿色行动启动仪式；晚上6：30-8：00班主任培训。 5.周五8：30专用教室检查；中午12：00班级环境布置评比。 其他工作会议等： 1.完成校舍基本信息调查工作；继续进行工资台帐工作和常规工

2015年的教学工作即将告尾，回首一年来自己在德勤能绩各方面的表现，有收获也有遗憾，一言以蔽之：于曲折中前进。迈过三年期新教师的身份，下半年我开始步入职业生涯的第四年，并且由此开始勇敢站稳讲台，以求自身专业素养得到快速发展，希望给学生带来更好的教学。常言道：知己知彼，方能百战百胜。我想说：只有合理地定位自己，审视自己，才有可能继往开来。以下是我的年度工作总结。 一、德育篇 作为一名普通的人民教师，遵纪守法、爱岗敬业是基本的师德体现。在日常生活中，我严格遵守学校规章制度以及各项法规，按时到校，努力克服困难，

在忙碌的工作和学习生活中，一年的时光又悄然而逝。作为学校一名青年教师，内心一直坚持上好每一节课，教好每一个孩子，坚守好自己的岗位，并做出属于自己的成绩。现将一年的工作总结如下： 一．政治思想方面 热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，教书育人，为人师表，树立以学生为主体、以培养学生主动发展为中心的教学思想，加强自身教育专业素养的提升和教育教学能力的发展，积极参加各级各类的业务学习和培训。 二．教育教学方面 在教学中始终坚持以培养学生的英语学习兴趣为主，教学结合学生已有的知识水平和经验出发，根据农村孩子的特点，调

年复一年，日子过得很快，仿佛2015还在昨天，转眼2016已来到。岁月模糊了日子，如温水煮青蛙，时间的悄然消逝，本应让我着急，然而却是那样平静。若是用心回忆下，也能放映出一系列画面。在画面中央，书写着自己的2015目标，一长条一长条，显得很丰富。然而沿着中央荡开去，那些画面线条粗糙中夹杂鲜艳，远看鲜艳，近看却暴露出点点斑驳。试着用心去抚摸、端详，就这样一系列情绪渐地生发出来。遗憾着画面的粗糙，也自我欣赏着那些看似艳丽的线条，殊不知那些缺憾该如何去补救。就这样，搭载着这一副不伦不类的画卷，自我游历其间，沉思

2018年已接近尾声，而我们历时近半年的毓秀计划培训也即将结束。能参与这次培训的我感觉很幸运，有机会聆听高青主任、万众校长等教育大咖有视野有高度的讲座，能够和学习伙伴之间进行有深度的交流，再加上内容极其丰富的网络课程，线上线下全方位的学习过程，学习内容博大精深而又深入浅出，对于解决我们在教育中的一些困惑，引导我们在今后的教育理论学习中理清思路，在工作中确定正确的办学理念，提高工作水平和管理层次，起到了重要

江苏省新沂市唐店小学马广伟报告摘要：一、调查研究：从徐州市农村小学教师中随机抽取消20所小学的300名教师进行问卷调查，研究我市农村小学教师的成长之路：学习实践创新。 二、调查后

周国锋 ]张圩学校宋庄分校悦读行动计划，一、指导思想：为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，营造阅读变悦读的氛围， 引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长；为教师专业化发展搭建舞台，为学校内涵发展增设平台。 二、目标与要求 实施悦读行动计划是为了进一步推进我校特色文化的进程，真正地让小学生多读书，好读书，读好书，提高小学生的语文核心素养。努力形成悦读班级；促进学校内

根据《海口市青年骨干教师成长助推站项目实施方案》精神，充分发挥本站专家团队在小学语文教学中的示范、引领、辐射作用，加快我站青年骨干教师的专业成长，特制定本年度（2013年12月2014年12月）工作站活动计划。 一、指导思想 根据海口市教育局关于青年骨干教师成长助推站的基本要求、任务为指导，本着真诚服务、专业引领、实践探索、共同发展的工作思想，遵循青年教师成长规律，积极开展小学语文教学研究活动，关注教育前沿，重视典型引