幼儿园园级公开活动方案：小鸟飞

9月份游戏 体育游戏：小刺猬搬果子 一、活动目标 1、锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力。 2、体验体育运动的乐趣。 二、活动准备 为幼儿身上粘上双面胶，并于上课前撕开；枣、苹果或其它果子图片；布置一个场地：有桥、有洞、有树；起点和终点；小筐子；刺猬头饰或胸饰（让幼儿知道自己扮演的是小刺猬）；奖励品（小红花，星星等） 三、活动过程 （一）开始部分 1、问好，（刺猬宝宝们，你们好，我是你们的刺猬妈妈）。做动物模仿操，活跃气氛：今天天气真好，我们一起来锻炼身体吧！ 2、引入主题：秋天到了，果园里的果子熟了，妈妈带

活动目标： 1、鼓励幼儿交流分享已有的游戏经验。 2、感受中国民间游戏的快乐，激发幼儿学习的爱好。 活动准备： （1）活动前完成调查表。 （2）中国民间游戏汉字卡一张。 （3）民间游戏图片若干。 活动过程： 一、说说自己最喜欢的游戏。 1、幼儿说说自己最喜欢的游戏。 2、选择其中一个幼儿大多喜欢的游戏，共同游戏。 二、说说爸爸，妈妈小时侯最喜欢的游戏。（用图片） 1、幼儿拿出事前预备好的调查表，说说爸爸，妈妈小时候最喜欢什么游戏，这个游戏是怎么玩的。 2、鼓励幼儿尝试性的玩1-2个游戏。 三、老师说说自己

活动目标： 以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性。能两两合作，协同游戏。 活动准备： 较为宽敞的场地。准备活动时重点活动脚部。 活动过程： 小弹簧跳一跳。 小弹簧会蹦蹦跳，我们像小弹簧那样来蹦一蹦、跳一跳。 教师和幼儿一起跳一跳，活动身体。 绕个弹簧跳一跳。 小弹簧是一圈一圈绕起来的。我们先像小弹簧那样绕一绕，再来跳。 引导幼儿在原地绕上几圈，然后往上蹦跳。 按按按，跳跳跳。 我们都已经绕成会跳的小弹簧了，按下去，就会跳起来。按得轻，跳得低；按得重，跳得高。 教师边讲解，边做动作。 教师念儿歌：我们都是

其实幼儿在角色游戏中是最能够发挥其最大潜能的，角色游戏的材料、人数等都直接影响到了幼儿在游戏中的情况，因此，就角色游戏这一内容我们幼儿园和牌楼幼儿园进行了一次联谊。 我们针对小班年龄的幼儿的角色游戏情况进行了一次经验的分享，在联谊中牌楼幼儿园的老师们对于小班幼儿的角色游戏的特点进行了梳理，她提到小班幼儿对角色游戏很有兴趣，但是往往不能意识到自己扮演的角色，会重复操作自己的角色，依赖于主题提供的东西。而我们现在主题替换得又快，所以幼儿在活动时具有不稳定的特点，对于规则的了解比较差，幼儿彼此间缺少交往，自己不

活动目标： 1、学习双脚并拢向指定的位置跳跃。 2、能按照老师的指令进行游戏。3、喜欢参与活动，感受活动所带来的愉快气氛。 活动准备：在室内用两条长线布置成河、在河的中间放若干的体操圈当荷叶、磁带、积木若干当害虫、青蛙头饰人手一个。 活动过程： 一、准备运动： 情景导入：师生分别扮演青蛙妈妈和小青蛙。今天天气真好，妈妈带你们去外面运动一下吧！师生跟着音乐做准备动作。 二、学习重点动作向指定地方跳 1、复习跳动作双脚并拢跳 我们青蛙有什么本领啊？ 是怎么跳的？（教师强调并腿、屈膝、向前跳、轻轻落地、微蹲）幼

游戏开始了，菜场里轩轩和阳阳把各种蔬菜瓜果摆放出来，娃娃家的橙橙拿着篮子来买东西。阳阳问：你买什么呀？我们娃娃家今天结婚，我要买好多水果和菜，给你 5元。橙橙边说边挑选着需要买的东西。找了一会儿，橙橙又问道：你们菜场的东西乱七八糟的，我找不到玉米和橘子黄瓜了。阳阳找了一会，说：找不到，卖完了吧。好吧，我买其他的吧。说完，橙橙又买了南瓜，提着一大篮回娃娃家去了。过了一会儿，妮妮提着篮子又来买东西，说：给你3块钱。我要买好多东西

游戏是孩子的天性，小时候的我们也喜欢游戏喜欢玩，我回想儿时的游戏，处处都是对人的锻炼。拾子是印象深刻的一种游戏。 游戏基础玩法：选择十个石子作为一副色子，用来决定输赢。两个人的游戏总有一个先开始，剪刀石头布是最公平最让人信服的方法。赢的那个人先开始玩。十个石子攥在一个手里，向上抛的同事手背打开让石子落在手背上。如果没有石子落在手背上就算输了，那么就要换另外一个人玩。然后，手背抛起石子，让石子在空中划落

活动目标 1. 能用梯子做攀爬、钻、跳等动作，掌握手脚交替向上爬的动作技能。 2. 敢于尝试攀爬梯子，锻炼胆量，体验玩梯子的乐趣。 活动准备 梯子组合 活动过程 1.热身活动：幼儿随音乐节奏做转头、向前挥臂、向后挥臂、抱膝下蹲等动作。 2.请幼儿自己探索梯子的不同玩法，并学习向上、向下攀爬梯子的技能。 （1）教师依次横放梯子、侧放、竖放梯子，引导幼儿探索并交流走梯子、跨跳梯子、钻梯子、爬梯子等各种玩法。 (2)请幼儿示范手脚交替向

1、小班游戏教案袋鼠妈妈反思　　目标：　　1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈，发展幼儿跳的动作;　　2、喜欢参与游戏，能与同伴轮换玩具玩游戏;　　3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。　　4、让孩子们能正确判断数量。　　准备：4