美术活动教案《打扮妈妈的花裙子》

设计意图：孩子们看到美丽的餐巾花，性趣盎然，蠢蠢欲动，好的开头，是成功的一半。激发起学生对学习折餐巾花的浓厚兴趣，是本活动幼儿学习的最大动力。 活动目标：1、了解餐厅服务员为大家服务的本领。 2、欣赏并学习折出简单的餐巾花。 活动准备： 1、多媒体课件。 2、五颜六色的餐巾纸人手一份，茶杯人手一个。 3、展示台一个。 活动过程： 一、 引出课题。 观察餐厅服务员表演托盘、斟酒、摆台、上菜等为客人服务的本领录像，让幼儿猜猜录像里的阿姨的职业。 二、 欣赏餐巾花。 1、教师先出示餐巾花作品，让幼儿说说像什么?

设计意图：幼儿园是孩子成长的乐园。让孩子在这个完全属于自己的空间自由而快乐地成长。《面包房》这次活动既满足了孩子的好奇心，同时又让孩子们在活动中体验生活的乐趣，促进孩子的心理成长及情感发展，向自己的最近发展区迈进一步。 活动目标： 1、 能在老师指导下完成作品，体验成功的乐趣。 2、 发展幼儿动手及看图示操作的能力。 物质准备： 手工材料，剪刀，浆糊等。 活动重难点： 乐意动手制作，体验成功的乐趣。 活动过程： 一、谈话： 你们吃过面包吗?今天我们就来制作一个面包房子。 二、教师示范： 1、先剪下房子图案

主要领域：艺术 1.欣赏蒙德里安的代表作品《百老汇爵士乐》，领略抽象画的特点。2.根据已有经验大胆想象，并乐意表达自己的见解。3.体验画面得美感及欣赏活动带来的乐趣。主要形式：集体 课时安排：1课时 教学重点：欣赏蒙德里安的代表作品《百老汇爵士乐》，领略抽象画的特点。 教学准备：课件、音乐、幼儿操作材料（白纸、黑色条状即时贴、蜡笔） 活动过程：一、出示蒙德里安作品《百老汇爵士乐》，让幼儿了解格子画的特点。 1.导入：今天老师带来了一幅有趣的图画，我们一起来欣赏一下。 2.播放PPT1,引起幼儿兴趣。 提问

中班美术活动《彩色树叶大变身》，汤老师根据自班幼儿的实际情况精心设计，较好地体现了《纲要》中对美术领域的要求，对促进幼儿的发展起到良好的促进作用。 其一，整个活动设计情景性强。教师设计了以秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景，在宽松，愉悦的环境中，通过师生看看，找找，说说，激起了孩子们对活动的兴趣，为幼儿的创作开拓思路。 其二，活动中幼儿参与才主体性强。在整个活动过程中，幼儿自主选择材料、自己设计、拼贴，孩子们专注的神情、投入的神态，充分体现了他们对本次活动的喜爱。 通过这一活动我也发

活动目标： 1、引导幼儿能用添画的方法将水果变成其它各种造型。2、鼓励幼儿大胆想象，选用自己喜欢的颜色作画。 活动准备： 画有苹果、橘子、香蕉、梨等水果的纸及白纸若干。油画棒人手一套 水果造型范例若干 活动过程： 一、导入活动。 教师出示苹果造型瓢虫，引起幼儿兴趣：小朋友看这是什么，好看吗?是用什么做的?今天请你们也用水果变成有趣的东西。 二、讲解示范。 教师：先来看看这个瓢虫是什么变的?在苹果的身子上面画上一条线，把它分成头和身子两个部分，再在头上画上眼睛和嘴巴、触角，身上画上花纹，边上画上它的脚，瞧，

材料 准备较厚的长方形白纸、细线、糨糊、小竹片及彩色画笔。 描述 家长问：“在夏天，如果停电，电风扇不能扇风了怎么办？你见过哪几种扇子？什么形状，用什么做的？”“我们用纸来折扇子吧。”让孩子看插图，“你认为是先画还是先折（先画后折）？” 家长拿出长方形白纸，让孩子自由作画（风景画、装饰画、人物、花卉等）。两面都画好后，用正反方向来回反复折边的方法，折成窄长条形，将中间用线捆住，再任选一面粘住边，就成半圆形折扇。将另一面的两边，各自粘在竹片上，合拢竹片就成为圆形的折扇。 说明 学习制作折扇，能用绘画装饰扇面

材料准备：硬纸板、蜡笔、剪刀、铅笔 570) this.width=570;" border="undefined"/> 制作过程： 1. 在硬纸板上画出你所想要的图案。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2. 用剪刀将图案剪下来。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3. 将剪好的图案放在另一张纸上? 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4. 沿边描下来

活动目标： 1、根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。 2、绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。 3、培养幼儿合作精神。 准备： 1、熟悉诗歌《春天的秘密》（知识经验） 2、材料：彩笔、拉比、大图画纸6张 活动过程： 1、请幼儿将语言课上学的诗歌《春天的秘密》朗诵一下，从中引导幼儿想象春天的景象。 2、提问： （1）你们先闭上眼睛想一想诗歌中都说到了哪些春天的秘密 （2）启发幼儿想一想还有哪些是春天的秘密？（小燕子、小草、小动物） 3．讨论画春天的内容，充分发挥自己的想象力。 4．分组讨

活动准备：圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥（红、黄、绿）、雪花片（各种颜色）、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例 活动过程： 一．导入主题 1．再过几天是什么节日啊？你们喜欢过圣诞节吗？为什么？ 2．圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗？ 3．你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？ 4．看看这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？ 二．观察比较，引导发现 1．材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊？ 2．花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊？银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银