《我的飞机开始飞》课后所思

杨柳雪镇教育实验幼儿园 李爱军 设计意图：老鼠使幼儿常见的小动物，对它们感到有点害怕，并且知道老鼠对人类不好的动物，它吃我们的粮食，咬坏人的衣服，所以在意识中知道见到老鼠要打它们，不让他们破坏人类的东西。通过设计这节课，锻炼幼儿胆量和自信心。敢于打老鼠，为民除害。 活动目标 1、培养幼儿的目标投掷力，锻炼幼儿动作的协调能力及目测力。 2、增强了幼儿敢于战胜自己勇气。培养幼儿参与活动中的积极性。 活动准备： 平整的大场地 敞口的纸盒 老鼠的卡片三个 沙包若干 活动过程： 教师带幼儿到户外地场，指导做简单的热

滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 赵小燕 设计意图：孩子们很喜欢在宽阔的场地上，与好朋友自由的活动游戏与玩耍，在寒冷的冬天做做游戏，活动身体，使身体变暖，让孩子体验到活动的好处，锻炼奔跑的技能。 活动目标： 1.学习奔跑中躲闪及平衡的技能。 2.体验运动后身体变暖的感觉。 活动准备： 与幼儿人数相等的旧轮胎。 活动过程： 一、播放《好朋友》音乐，幼儿边听边活动。 附儿歌：你帮我来梳梳头，谢谢；我帮你来扣纽扣，团结友爱手拉手，我们都是好朋友。嗨！嗨！（反复歌唱，活动35分钟） 二、激发兴趣，组织游戏。 1

活动名称：孙悟空与孩儿们 活动目标：1、通过活动增强幼儿集体游戏的兴趣。 2、培养幼儿身体的协调能力和创造能力 3、启发幼儿探索金箍棒的各种玩法 活动准备：猴子头饰、平衡木、纸棒、塑料砖块、音乐、铁圈、纸箱。 活动过程：1、热身活动(听音乐，跟老师一起学猴子游戏。) 2、引题，取金箍棒 A、幼儿取金箍棒，然后尝试怎么玩。 B、教师与孩子一起尝试怎么玩。 3、游戏 跨过小河走过独木桥钻山洞(帮孙悟空把经书运回来)教师讲规则，先示范幼儿在做。 4、安静游戏 A、教师表演杂技，幼儿安静 B、带领幼儿模仿猴子跑跳

威信县第二幼儿园 中三班 刘传容 活动设计意图： 根据我园开展运动课程的主导思想，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质，丰富幼儿生活，提高幼儿身体活动的灵活性、协调性，培养幼儿爱好体育游戏活动的兴趣以及不怕苦、不怕累、勇敢、正直的精神品质。根据我班幼儿发展情况，设计了这堂涵盖了幼儿走、跑、跳、平衡、钻爬、投掷等运动项目的游戏活动。并且结合幼儿生活实际，对喜羊羊和灰太狼动画的喜爱，对喜羊羊聪明、勇敢、正直、可爱的向往和对灰太狼讨厌的思想感情，把活动名称设计为喜羊羊和灰太狼，以期获得幼儿情感共鸣，取得活动的更好效果。运

上午在中四班代班。原定的其中一个活动已经先期完成了，所以，根据现在的主题活动红黄蓝绿，我在教材外选到了一个儿童诗欣赏《魔术师》，虽然是初次接触，但上完以后感觉还不错。 活动一开始，我出示了红、黄、黑、绿四种水彩笔，很普通，但我给了它们一个新名称魔术师，因为它们能变出许多是东西。于是，我根据儿童诗的内容边讲边画，水彩笔真的像个魔术师变出了许多的东西，孩子们被深深吸引住了。 有了这些感性的认识后，儿童诗的学习就容易多了，不一会就能跟着一起朗诵了。紧接着，我引导幼儿进行讨论、想象：如果你是魔术师，你会变出什么？

苏州市工业园区娄葑镇泾园幼儿园 吴巧珍 在自然界中，充满着许多有趣的科学现象，这对于中班上学期的幼儿来说，更显得新鲜与神秘，因而他们不但会表现出强烈的好奇心，甚至还会做出一些出格的举动。此时，教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏、和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极的引导，体现幼儿园的生活即教育的幼教新理念，偶尔的打破班级原有的常规，放飞孩子的思想，这会给孩子带来意想不到的收获。 一天，户外活动时，我正带着孩子们一起做着老狼，老狼几点啦?的游戏，孩子们在我这老狼的带领下，一边大声地说着游戏口令，一

开学的第一次游戏中，经过了一个暑假的沉淀，幼儿的玩游戏的兴致比较高。这一次经过幼儿的自由选择，大家都选择了各自满意的角色。我们班级有一个腌货店的主题，顾名思义，里面卖的都是腌货。在游戏的时候，我发现在腌货店游戏的骆梓苏正在兴高采烈地做棒棒糖，当时我看见了我很生气，因为里面一些该做的工作还没有完成，她却做起了别的事。我也没有让她说话，直接对她说：你是在哪里玩的？你应该做什么？在什么地方工作就应该做什么样的事情！看到我强硬的态度，她委屈地瘪了瘪嘴，小声地说：很多人都来买棒棒糖，生意很好......但是我仍然没

游戏价值：熟悉自己家中的房子格局，房子里有哪些功能房比如厨房、卧室、客厅餐厅卫生间等等。知道自己家中有哪些主要的家具及生活用品，能够按照自己的意愿和想法建构不同的物品进行组合搭建自己的家。 目标： 1.通过讨论学习与设计，为自己的家设计一份图纸，并且能够按照图纸进行建构。 2. 学习搭建格局的方法，能够用围封技能隔出家中不同的房间格局。 3.能够积极讨论并参与，感受自己建构家园的美好情感。 活动准备： 前期经验：1.熟悉自己家中的房屋格局，了解自己的家。2.知道自己家中有哪些常见的物品，比如大床、柜子、餐

观察实录：娃娃家的妈妈恬恬买了很多菜装在小篮子里带回了家，爸爸轩轩拿起了篮子里的菜想要洗一洗，妈妈让他放在水龙头下，红色是热水，绿色是冷水。洗完了妈妈让爸爸放锅子里烧，爸爸从柜子里拿出刀说：我还要切呢！不切怎么吃呀！说完，他耐心地把每种菜都切好了，开始烧菜了。他拿出勺子铲了起来。妈妈在旁边分碗筷。好了，午餐好了。爸爸说。勺子不好舀，爸爸直接拿手抓，妈妈阻止道：不行不行，太烫了!这个勺子太小了，鱼好大好大舀不起来。妈妈看了看，直接用手抓进了碗里。爸爸开始喂宝宝吃饭，哎呀，宝宝怎么吐了?爸爸说。爸爸连忙抱起宝