首页 > 幼教专题 > 幼儿园户外体育活动
合作推球增强孩子的合作分享意识

合作推球增强孩子的合作分享意识

更新时间:2014-07-21 07:30:41

《合作推球增强孩子的合作分享意识》可能是您在寻找幼儿园户外体育活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

进入冬季,天气越来越冷,孩子都穿上了厚厚的棉衣,再加上幼儿园各个教室都开了暖气,孩子们越来越不喜欢出去活动,部分幼儿身体免疫力有所下降,所以生病的孩子也多了起来。为了调动孩子们去室外运动的积极性,提高孩子的身体免疫力,我们就想办法让孩子积极参与户外活动。我们为孩子们增加了很多有趣的运动器材。准备的器械有:常见的呼啦圈、大皮球、小推车、小马、沙包等等。其实这些玩具都是孩子们平时在家经常玩过的,但是在家里孩子的玩法比较单一,大多都是自己一个人玩,因此,我们从器械的玩法入手。对于小班孩子来说,还不会转呼啦圈,我们就想出了一个好办法:把呼啦圈有规律摆放在地上,让孩子们像跳房子一样双脚跳呼啦圈,并且可以分组进行比赛,增加了孩子的乐趣。这样一方面锻炼了孩子双脚向上跳的能力,同时也提高了孩子活动的积极性。皮球是孩子比较常见的并且经常玩的玩具,但是平时孩子们玩的大都是小皮球,而我们这次为孩子提供的是大皮球,孩子们可以利用大皮球练习双手向前推的能力,同时教师会引导孩子们一起合作推球,增强孩子的合作分享意识。小推车,主要是锻炼人的身体平衡能力,而对于小班的孩子,身体自控能力较弱,所以大部分幼儿需要和同伴合作才能推动小推车,所以这就需要孩子的合作精神。几名幼儿可以合作一起推一个小推车,小推车上放有一些玩具,让孩子们运东西,并且比赛看谁运的又多又快。沙包是一个具有多“功能”的玩具,孩子们可以一个人拿着玩,向上抛、投掷、用头顶都可以,孩子们也可以和老师小朋友一起玩《投沙包》的游戏,看谁投的高,扔的远。这些玩具的添置,不仅丰富了的玩具的种类,给孩子的活动提供了更多的选择,而且提高了孩子们活动的乐趣。同时在活动中还培养了孩子的合作分享意识。
相关阅读
推荐
  • 幼儿园运动课程观摩活动评析

    白雪晴 运动课程是我园的园本教研,为什么我们要把它单独提出来作为研究的课程呢?大家都知道,在幼儿园的几大领域中,体是放在教学领域的第一位的,这是由孩子的生理发展特征和心理发展特点所决定的,这足以证明运动课程是幼儿园教育教学的重中之重。再加上现在我们的三生教育课程,运动课程基本上包含了三生教育的整个内容,对孩子未来的发展有着极其深远的影响。一个喜欢运动的人,他一定是一个珍惜生命、热爱生活、懂得生存的人,因此,从小培养孩子喜欢运动的兴趣,是幼儿园运动课程的核心。我们研究的课程要把握好这个核心,让孩子对运动课程

  • 幼儿园户外体育游戏组织现状与对策

    江苏省兴化市机关幼儿园 摘要:幼儿园户外体育游戏活动对幼儿身体和心理发展具有重要的意义,本文首先总结了幼儿园主要的户外体育游戏类型,其次分析了幼儿园户外游戏活动开展的现状,最后针对现状,提出了完善幼儿园户外体育游戏活动开展的对策。 关键词:幼儿园 户外体育游戏活动 对策 一、幼儿园主要的户外体育游戏类型 根据《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力以及

  • 在体育活动中培养幼儿的内省智能

    在体育活动中培养幼儿的内省智能 苏州工业园区新城花园幼儿园 215021 朱燕丽 关键词: 体育活动 内省智能 “”, 一、关于内省智能 ㈠ 内省智能的概念 20世纪末美国哈佛大学著名教育学家、心理学教授“零点项目”研究所所长霍华德·加德纳经过长期的研究后提出了多元智能理论,他根据大脑区域的定位功能,已发现人类具有八种智力潜能,而内省智能也被列入其中。 所谓内省智能即自我认识智能,是有关人的内心世界的认知:是自我了解、分析省思的能力。 幼儿的内省智能主要是指对自己的了解,包括自己的优缺点,自己的情绪情感、

  • 影响幼儿户外体育活动有效开展的因素

    影响幼儿户外体育活动有效开展的因素 体育是使人的身体健康成长和增强体质的教育。众所周知,坚强的体魄、健康的身体是学习、工作的物质基

  • 体育活动中教师的适时指导

    体育活动中教师适时、适度的指导,会有效地调动幼儿参与游戏活动的积极性与主动性。同时,适时、适度的指导也正是《纲要》精神中尊重幼儿这一重要思想的集中体现。在工作中我也越来越清楚地认识到,理解幼儿的想法与感受、发现幼儿感兴趣的事物、敏感地察觉他们的需要,是我们教师的真正使命! 最近的晨间活动孩子们特别喜欢玩老狼老狼几点钟的游戏。前几次的游戏,孩子们都非常地投入,他们紧紧地跟在老狼的后面询问老狼几点钟,当老狼说12点时才开始回转,飞快地跑回家中,扮演老狼的孩子也能从中抓到几只小动物。孩子们的活动量基本能够达到。

  • 体弱儿针对性锻炼的阶段性小结

    体弱儿针对性锻炼的阶段性小结 通过观察,发现在我们班的天天小朋友身高比同班小朋友矮些,也比较瘦些。食欲不强,进食量比较少,进餐时间长,较缺乏锻炼,自理能力较差。针对孩子的具体情况,我们帮孩子制定了针对性锻炼的计划,经过近两个月的锻炼,总结以下问题: 1体育锻炼作为提高孩子的身体素质的主要途径,在每次的户外活动着重锻炼孩子的四肢力量以及平衡协调能力;鼓励孩子大胆游戏。锻炼的原则是:活动量由小渐多,由慢到快,循序渐进。以自身作为比较标准。 2针对孩子的情况,在两浴活动中适当地提示孩子,随着天气的变化适当地增减

  • 重视体育活动整合,提高户外活动质量

    重视体育活动整合,提高户外活动质量 自我园课程改革以来,我们认真学习多元智能理论,结合《纲要》的整合观念使我们的主题活动初见成效。但在活动中我们也发现了一些问题,在户外体育活动中提高幼儿的兴趣是幼儿园教育的主要目标之一,当我们在主题活动中注意整合性的同时,户外体育活动我们应如何开展?如何保证和提高户外体育活动的质量呢? 以前,我园在开展户外体育活动中教师对玩具材料在体育活动中的作用认识不足,投放的玩具材料品种单一、数量不足,以球、包、绳为主,有时甚至以便于携带为原则。在玩大型玩具时,教师一般仅以安全为原则

  • 幼教论文:浅谈幼儿园早操活动中体能训练的思考

    孙雪梅 江油市中坝镇人民街幼儿园 幼儿早操活动在一定程度上影响着幼儿体能锻炼和身体发展情况,对幼儿的身心和谐发展有着重要的作用。早操活动的主要目的是锻炼身体、提高机体的活动能力、培养良好的体育锻炼习惯,从而精神饱满地开始一天的学习生活。为使早操活动得到充分有效的发挥,共同探讨早操活动中存在问题及其原因,并提出相应的解决策略是提高幼儿园教育教学质量的必然要求。 一、体能训练对幼儿的重要性 ㈠、什么是体能 体能是指人体各器官、系统的机能表现出来的能力,包括身体素质和基本活动技能。身体素质包括力量、速度、灵敏、

  • 天气寒冷,孩子们在户外锻炼也需要勇气

    今天真的是非常非常的冷。气温低至零下五摄氏度,再加上南方独有的湿冷,促使这天中的风也是如此的刺骨。不过,我们班的每个小朋友都是小勇士,都敢于挑战寒冷。在如此冷的天气下,小勇士们都愿意走出没有冰风的班级,进入冬风凛凛的操场上进行跑步做操。作为勇士首领的我就得更加不能惧怕寒冷,伸出早已冰冷的双手进行动作示范,边跑步边做韵律操,带头将寒冷转化为运动的动力。 活动前我已经引导小勇士们了解了只有不怕寒冷,坚持锻炼,才能像以前学过的《胖胖兔减肥》中胖胖兔一样喜欢上运动,而身体会变得更加的结实强壮,这也是一个使自己的身

点击查看更多