沐浴书香 天天成长——第三届读书节之跳蚤书市即席讲话摘要

尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！ 其实在我参加竞聘前，经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这次竞聘？有什么能力参加竞聘？是否有勇气面对失败成功？是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定参加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。 今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，愿意把我充沛

研讨时间 2007年11月1日 组织人 徐菊萍 研讨内容 中班活动《快乐花》 参加人员 曾琼玲、袁雨、李胜梅、苗艺、罗靖、黄恩、郭佳、 潘琴、甘霖、吴娟 研讨过程 1、由蒋湘钰老师执教中班活动《快乐花》（第一节活动，活动过程在资料盒内）。 2、针对本节活动，参与人员通过观察记录，对本班活动提出修改意见。 3、蒋湘钰老师根据研讨教师们提的意见和建议，修改教案，下周再开展一次教学活动。 4、对本次活动的修改意见： （1）幼儿在绘画过程中播放一点愉快的音乐，调动幼儿愉快的情绪。 （2）带幼儿一起做一件愉快的事情

敬爱的各位领导和亲爱的老师们： 大家好!在这个充满暖意和欣欣向荣的日子里迎来了我们实验幼儿园第四届健康节的开幕，我们感到了无比的欣喜。今天，我能站在这里发言，也感到非常激动，在此，非常感谢领导和老师们能给予我这一次发言的机会。 我为大家作介绍的是我们实验幼儿园健康特色的亮点之一：健康混龄户外体育性的区域活动。随着我们幼儿园健康特色创建的不断深入，在08年开始大胆尝试开展打破幼儿年龄、班级界限的健康混龄区域活动。我们以课题引领，不断实践完善，健康混龄区域活动已形成了稳定而有序的开展模式，并成为了我们幼儿园的

尊敬的家长：快乐的元旦节即将来临，为了让孩子们能感受新年的愉悦，进一步增进亲子之情，本班定于2011年12月15日上午9：3011：30开展庆元旦亲子活动，目的是让您和孩子在游戏活动中获得体验、获得快乐、获得情感交流。 为了确保活动的顺利开展，请配合如下： 1、请您15日早上为幼儿穿好老师规定的服装，在8：30之前和宝宝一起来幼儿园，园车不接送； 2、为了不影响幼儿情绪，来园后请将孩子直接交到本班老师手中，家长在老师指定的位置入座； 3、活动分两个环节进行，第一环节是幼儿表演，第二环节是亲子游戏； 4、请

尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的 硕果 在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有纪念意义的节日，谁知道是什么节日呀？ 对啊，今天就是九月十日教师节。虽然，这里没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。在这里也请允许我带领大家，用热烈的掌声向辛勤耕耘在香花幼儿园的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意！ 小朋友们，你们可知道站在我们身边的每一位老师，她们都是最可亲可敬的人，她们一天又一天、一年又一年，用心呵护着我们的成

班次:托 班第一周主要活动计划 2010年4月6日至4月9日 项目 星期 晨间活动 教育活动 游戏活动 引领 区角活动 游戏活动 引领 星期一 清 明 节 放 假 星期二 欣赏歌曲 艺术活动 《小狗鼻子在哪里》 游戏活动： 室内阅读《春天到》 范冬梅 美工区：《找虫虫》 引导宝宝将图片中隐藏的虫虫找出来。 幼儿安全教育： 司春娥 星期三 玩橡皮泥 艺术活动： 《小鱼游》 游戏活动： 户外自由活动 荣娟娟 图书区：《美丽的柳树》引导宝宝给柳树 穿上漂亮的衣服。 游戏活动： 《玩爬山坡》 范冬梅 星期四 阅读

一、 卫生习惯 1、您孩子进餐时是否独立进餐，定时定量？ 是____ 否____ 2、您孩子勤洗手、勤剪指甲等，保持个人卫生？ 是____ 否____ 3、孩子是否养成了正确的坐立姿势及良好的睡眠习惯？是____ 否____ 4、孩子是否能自觉地爱护生活环境和自然环境？是____ 否____ 二、 礼仪习惯 1、您孩子是否能主动向客人、长辈问好？是____ 否____ 2、您孩子是否会正确使用礼貌用语？如：谢谢、对不起、再见等。是____ 否____ 3、您孩子是否会主动帮助有困难的人？是____ 否__

游 戏 观 察 记 录 表 观察人： 观察时间： 年 月 日（星期 ） ： ―― ： 观察地点 游戏内容 重点观察对象 游戏背景 游戏过程 教师分析 编辑：cicy

秋风送爽，丹桂飘香，在这个收获的季节，我们有了新的收获，那就是新一年的青蓝结对活动，这是一个对新教师快速成长，对老教师不断提高、进步的平台。感谢园领导给予我这样一次作为师父代表的表态发言，我想作为师父们心里是满满的喜悦，因为这是领导们对我们这群师傅们的肯定，更是一种鞭策与鼓励，也是一次与青年教师互相学习的机会。 我特别喜欢这句话：三人行，必有我师。作为师父，虽然我们的教育经验、班级管理比较丰富，可是在其他方面也会存在不足，所以在结对的过程中我们要互相学习，取长补短，共同进步。 转眼间我从教已经十多年了，回