主题生成活动：你 好，奥 运

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四、教学活动计划表
时间：一周
1 活动名称
1 活动目标
1 活动准备
1 社会：
奥运会
 
1 1、使幼儿知道奥运会是许多国家参加的体育运动会。
2、知道奥运会的一些比赛项目。
3、培养幼儿初步的竞争意识，使他们懂得朋友之间要互相往来、相互交流。
1 1、《运动员进行曲》磁带；奥运会会旗、中国国旗、外国国旗若干。
2、事先让幼儿看奥运会的录像。
1 绘画：五环旗
1 1、认识五环旗的特征，知道五环旗由五种不同颜色的五个圈组成。
2、初步学习画同心圆的技能，能均匀的布置五个环。
1 五环旗图片、纸、水彩笔、蜡笔。
1 看奥运
1 1、“序数”与空间位置的关系。
2、了解上下前后的空间位置。
1 1、 果汁空盒，门票
2、 足球，篮球
3、 《我的数学》
1 击剑
 
1 1、初步学习击剑动作要领，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。
2、培养幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。
3、引起幼儿争当运动员的愿望，萌发幼儿爱祖国的情感。
1 1、了解一些击剑方面的知识。
2、每人一只球、一张报纸。
3、自制奖牌。
1 谈话活动：我最崇拜的金牌人物
1 1、使幼儿乐意在集体面前说话，能用较完整的句子较连贯地讲述“我最崇拜的金牌人物。”
2、引导幼儿耐心倾听同伴说话，清楚地表达自己的意思。
3、教幼儿学会从同伴的谈话内容中找出自己也喜欢的金牌人物。
1 1、请幼儿带有关“奥运会”的资料。
2、知道奥运会上得金牌的人物。
1 歌曲：国旗多美丽
1 1、 学习演唱歌曲，唱准切分音×·×|××|的节奏。
2、通过演唱歌曲，激发幼儿热爱祖国的情感。
1 已布置的“奥运专栏”。
 
1 星期几
1 1、 认识星期的顺序。
2、 学习“星期”童谣，会说“星期一、星期二……”。
1 1、日历、笔。一些体育项目的图案。
2、《我的数学》
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绘画：小朋友爱锻炼（蜡笔画）
 
1 1、学习用涂染的方法画出背面人物的多种动态，注意比例恰当。
2、鼓励幼儿使用色块装饰画面，并适当添画景物。
3、教育幼儿冬天不怕冷，积极参加体育锻炼，培养幼儿勇敢的品质。
1 1、带领幼儿观看各种运动项目
2、环境布置各种运动员比赛项目的图片。
1 儿歌：喜庆胜利的奥运会
1 1、知道奥运会的运动项目，并能用语言表达。理解沸腾，激动人心。
2、能协调地做出运动项目的动作。
3、体验爱祖国的情感。
1 1、“奥运专栏”。
2、白纸，勾线笔，蜡笔。
1 小小奥运会
（年级组）
1 1、体验与平行班幼儿一起进行体育运动的快乐。
2、发展幼儿跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本动作，增进大小肌肉的协调能力。
3、培养幼儿不怕困难，勇敢的品质，有热爱运动员的情感。
1 1、设置场地。
2、运动会秩序册、裁判员工作卡、秒表、发令枪、《运动员进行曲》等运动会的必须物品。
3、自制制的金、银、铜牌。
分页标题五、日常工作提示
（一） 环境创设提示：
1、及时张贴幼儿收集奥运会有关的消息、图片，布置成“我看到的奥运会”新闻墙。
2、布置“我喜欢的运动项目”专栏，让幼儿看一看、说一说。
3、 提供幼儿一些彩纸、糨糊、剪刀及一些辅助材料，制作运动会所需的奖牌、拉拉队用的彩旗等。
（二）活动区域提示：
1 区域
1 材料投放
1 语言区
1 1、《说新闻》。要求幼儿能用比较连贯的语言讲述自己看到的奥运新闻。
2、《我爱运动》。要求幼儿找出自己喜欢的运动项目图片，大胆地向同伴介绍该项运动的一些小知识。
1 美工区
1 1、《新闻周刊》。要求幼儿利用剪贴的方法，从旧报纸上剪下有关的新闻、图片，进行拼贴，制作成册。
2、《我为运动员颁奖》。要求幼儿利用金、银纸、硬板纸，经过拓印圆形、剪贴、打孔、穿线的方法制作金、银牌
3、《热闹的运动会》。要求幼儿用彩纸、筷子，制作彩旗并练习拉拉队的口号。
4、《北京奥运》。会用木版印刷的方法制作北京奥运会会徽。
1 益智区
1 1、《奖牌统计表》。会按要求进行奖牌数的统计。
2、《看奥运》。会看图进行记录，巩固幼儿序数的概念。
3、《伟大的祖国》。能认真细致，有始有终地进行拼图活动。
1 运动区
1 1、《我是击剑手》。练习击剑动作要领，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。
2、《体操运动员》。提供彩带、皮球、音乐磁带，让幼儿创造性的进行表演。
1 建构区
1 1、《小小设计师》。要求幼儿用积木等建构材料，设计2008奥运会体育场馆。
分页标题（三）家园共育提示：
1、要求家长每天让幼儿观看一段时间的体育比赛，注意提醒幼儿保护眼睛。在观看时给幼儿做一些讲解。
2、请家长帮助收集奥运会的信息，包括图片资料、文字资料，让幼儿在家中学说新闻。
3、根据幼儿兴趣，帮助幼儿填写《运动会邀请书》的回执，并督促幼儿在家中进行练习。