学习实践科学发展观小结
更新时间：2014-07-20 17:49:27
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当深入学习实践科学发展观活动在我园全面展开时，作为一个青年教师，我也和我们的学校一起在这股“解放思想、科学发展”的清风中不断成长。通过认真学习，使我对科学发展观有了更深刻的认识。作为一名幼儿教师，如何来落实科学的发展观呢？我觉得我应该努力为孩子创设一个和谐的课堂。因此我在工作中努力实践着……在科学发展观的灵活运用中我针对自己的教学解决了自己教学中的一些小问题。 而且更可贵的是，我们以深入学习实践科学发展观为契机，不仅积极学习理论指导，更在教育工作中不断探索，形成了“学习实践科学发展观，争当人民满意教师”的良好氛围。一、解决孩子的倾听习惯。
本学期在教研室的指导下我们正在实施一系列早期阅读的活动。针对大班幼儿的特点和班级幼儿的阅读现状，我就采用了一些有效的教学策略：要让孩子养成一个良好的倾听习惯，首先老师的提问要做到简单明了、生活化，其次就是语言要有感染力，表情要丰富。而最重要的就是要了解孩子的心理特点，贴近孩子。如果孩子精神不集中，可以使用让孩子复述的方法，让他把刚才老师或同伴说过的话复述一遍。 通过一学期的努力，我们班幼儿的语言能力提高很快。当我的师傅百幼的冯小英老师听了我给孩子们执教的语言活动后说：“这些孩子真会说，真能说。”
二、不断积累组合的经验。
科学的发展不是消耗式、粗放型的发展，而是注重科技含量的集约型的发展。这种理念在教育上主要体现为追求一种高效课堂教学模式，在这种追求中身处一线的教师是理所当然的探索者与实践者。因此我抓住每一次的学习机会，特别是园内骨干教师的公开课活动中，我首先定位自己的特长并努力的寻找姐妹教师、优秀教师音乐课堂中最出彩的地方，按照不同的教学需求进行不同的组合，然后在自己的教学中进行实践，再进行积累和有效组合形成经验，也就形成了一定的音乐课堂教学模式，并在反思中不断改进和完善。同时运用自己的教学经验毫不保留的去帮助新教师、组内的教师。在这个过程中，我发现其实自己也是在学习。一学期下来，不知不觉中自己的评课能力得到了提高。
三、以多彩的活动提高教研质量。
严密的制度是打造优秀教研组的重要保证，为此，开学初我们组织全组教师在民主讨论的基础上确定了本学期的教研组活动计划，通过这些细化和量化的计划，增强了活动的可操作性，同时也提高了教师的组织与实施能力、评析能力、专题研究能力、研讨能力，从而提高了教研活动的质量。在教研活动中我们建立了“打造教研主持人”的活动思路，每次活动都由不同的教师主持，她们提供自己新学的文章，并请她们说说自己为什么选择这样的文章，这篇文章的价值所在，以及自己的见解，使教师之间获得不同信息的交流，促进教师教育观念的转变，以此让教师以理念去指导教育实践、拓宽研究的思路，在研讨中感悟学习的真谛。本学期，我们结合幼儿园开展的班级环境创设评比，积极开展主题背景下的环境研究，引导幼儿参与环境，利用环境与幼儿的相互作用，来激发幼儿的探索行为，从而促进幼儿的进一步发展。为此各班都根据主题设置了相应的主题墙，并能做到及时充实、更新。环境只有与幼儿的“对话”才能发挥其教育价值，因此在对环境的研究中，我们把落脚点放在环境与幼儿互动的创设上，积极引导幼儿参与环境创设，最大限度地呈现出师幼活动与成长的轨迹，充分体现了环境的教育价值和以儿童发展为本的新教育理念。我们利用环境与幼儿之间的相互作用，来激发幼儿的探索行为，真正做到让环境成为儿童的第三位老师，从而促进幼儿的进一步发展。
幼小衔接工作是大班年龄段的主要工作，这学期我们首先在作息时间上来作好这项工作，其次在内容上安排了早期阅读，学写数字，培养良好的学习习惯等，家长普遍反应较好，孩子们的进步较大。同时结合主题活动“走进小学” 通过参观小学、组织家长听取幼小衔接报告等一些列活动为幼儿顺利进入小学做好准备工作。
四、回顾过去，不断努力。
1、教育要求我们面向全体，因材施教。在十几年的教学中发现，这八个字说起来容易，做起来真得很难。我想“科学发展”也正是引导我们抱着“面向全体，因材施教”的态度和方式使每位幼儿都得到发展，展示自己的个性特点。
2、做有特点的老师。我们一直在发现孩子的特点特长，其实我们每位老师都有自己的特长特点。在近几年来对音乐教学的过程中，我在慢慢摸索着自己的教学特点和特色。得到了一些经验，有了一些自己的想法。希望自己能在音乐教学上从自我特色、园本特色出发，建立更完善的音乐教学模式。
3、做为教研组长，开展好教研组的工作是搞好幼儿园日常教学的基础。挖掘每位组员的潜力更是提高教研组教研活动质量的关键。我将努力通过自身业务能力的不断提高来引导每位教研组成员，挖掘她们的潜力，让教研组工作做的更好更实。
总之，时代在发展，教育也随之在不断发展，作为新时代的教师，我们也应该不断更新教育观念。通过此次深入学习实践科学发展观活动，为我在教育上的观念上升了一个层次，而且也让我们形成了“学习实践科学发展观，争当人民满意教师”的良好氛围。
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优秀教育局教研员先进事迹材（幼儿教师）我局教研室李松梅同志长期从事学前教育教研工作，无论在学校工作和教研室工作期间，都倾注了大量心血。特别是在教研室工作期间，对学前教育高度重视，潜心研究，对全县学前教育指导工作发挥着一定作用。 一、品德兼修，实在做人 身为一名教研员，她注重加强个人思想道德修养，以德为重。学习党的方针政策，加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进。平时工作中，一直奉行做事先做人的原则，认真作好本职工作。 该同志具有较强的教学研究能力和指导、管理能力。为推进我县科学保教，提高保育
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学习实践科学发展观小结
当深入学习实践科学发展观活动在我园全面展开时，作为一个青年教师，我也和我们的学校一起在这股解放思想、科学发展的清风中不断成长。通过认真学习，使我对科学发展观有了更深刻的认识。作为一名幼儿教师，如何来落实科学的发展观呢？我觉得我应该努力为孩子创设一个和谐的课堂。因此我在工作中努力实践着在科学发展观的灵活运用中我针对自己的教学解决了自己教学中的一些小问题。 而且更可贵的是，我们以深入学习实践科学发展观为契机，不仅积极学习理论指导，更在教育工作中不断探索，形成了学习实践科学发展观，争当人民满意教师的良好氛围。
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以先进性教育为动力争做幼教行业的带头兵以先进性教育为动力 争做幼教行业的带头兵 我园是地区唯一的一所省级实验幼儿园，历史悠久。面对激烈的市场竞争及幼教发展的需要，全体教职工在园长的带领下，以三个代表重要思想为指导，以教研为龙头，以窗口服务为目标，通过开展先进性教育活动，进一步增强了广大教职工的工作积极性，幼儿园整体面貌发生了日新月异的变化。 一方面通过多种渠道筹措资金，加大硬件设施的投入，对室内外环境进行改造、装修。改造、装修刚结束，教师马上积极用灵巧的双手对室内外环境进行装饰，使幼儿园的面貌焕然一新，成为孩子们生活的幸福乐园。 另一方面，通
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增强团员意识主题活动增强团员意识主题教育活动交流材料 育秀幼儿园团支部 团是党的后备军肩负着为党源源不断输送新鲜血液的责任，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，对巩固和扩大党的青年群众基础，永保党员先进性具有重要意义。我们育秀幼儿园团支部根据中央及上级团委的精神并结合自身的实际，开展了增强团员意识主题教育活动。现将近阶段开展的系列活动简单总结如下： 一、 创特色见成效建品牌 自2004年开始，我园团支部创设了幼儿园内部的“七色光”娃娃电视台。它是为提升我们幼儿园的办学质量，充分发挥学校现有设备的作用而专门开办的。从栏目的
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争做优秀团员----------------------------- 争做一名优秀团员 —— 从工作中来到工作中去 xxxxxx幼儿园 xxx 我叫xxx，中gong党员， 现在杭州市xxxxx幼儿园工作。现担任园团支部书记、文化宣传办公室主任之职。 带着荣耀与自豪，我踏上了运河这片美丽的土地。转眼间一年已经过去了，经历了许多的人和事之后，我也逐渐变得成熟稳重了。从基层服务工作中，我学到了许多有用而又宝贵的东西，但是我同时也深深的认识到了作为一名教师肩上所担负的神圣使命。 我不后悔自己的职业，也不后悔自己选择的地方
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十一思想汇报尊敬的党组织： “十一”即将到来，作为积极要求入党的我来说浮想连翩。入党是每一个申请入党积极分子的迫切渴望。尤其在祖国的生日之时，静坐而思，我对自己对中国共产dang的认识过程进行了初步总结，并向组织作深刻的思想汇报： 我对中国共产dang的认识大致经历了以下几个阶段： 1.彷徨期：随着年龄的增长，社会阅历的增加、社会的发展，以及周围一些优秀的党员干部的影响，在进入工作阶段后，对党的认识逐步提高。我在寻找自己的人生价值、自己的信仰，经常阅读有关描写中国共产dang发展史的一些书籍，观看一些影片，从中了解到
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努力践行先进性——茅山红色之旅心得体会太仓市实验幼教中心娄东中心幼儿园 王雅平 2011年，是建党90周年，实验幼教中心党支部为了迎接党的90周年举行了一系列的活动。6月11日，我们党员教师和全体教职工在党支部的召集下，利用双休日的时间，体验了一次富有意义的茅山红色之旅。 全国以红色之旅为主题的旅游景区越来越成为一些旅游爱好者们参观瞻仰的目的地。而在众多表现抗日战争时期题材的红色景区中，江苏茅山的新四军纪念馆与纪念碑无疑是较有特色的红色景区之一，它所拥有的奇和绝，在众多红色之旅风景区中可谓独树一帜。经过三个小时的车程，来到了位于江苏句容、溧阳
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回顾思索展望——团员活动小结时光总是不愿等人的，尽力的让自己不要留有遗憾，却总不如人意，那些逝去的岁月里，有我们太多的回忆，太多的足迹，太多未来得及好好品尝的美好。那些，再也回不去的青葱岁月。 真快啊，本学期又将接近尾声，回顾本学期每月所开展的各类团员活动，每次的活动团支部都精心安排了一位老师主持活动，并安排了活动内容。9月份由姚霞老师主持学思并进读书沙龙活动，每一位团员教师根据活动方案自觉阅读相关书籍，并写下自己的阅读心得。通过读书交流，提升教师的专业素质，促使我们养成良好的阅读习惯。在活动开展中，我们每一位团员都积极参加本次阅读
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新场幼儿园廉洁文化进校园活动实施方案一、指导思想：全面贯彻党的十八届四中全会和区党风廉政教育工作会议精神，深入学习实践科学发展观，坚持标本兼治、惩防并举、注重预防的方针，在党员干部中切实加强理想信念教育、党风党纪教育、廉洁自律教育，积极探索和实践廉洁文化建设长效机制，不断推进党风廉政教育的深入开展，为我园可持续发展提供思想保障。 二、活动目标 以清风进校园，廉洁入我心为主题，面向干部、教师、职工、幼儿分层次开展廉洁教育，积极促进干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业、学生廉洁修身，增强干部教师的反腐倡廉自觉性，培养全园师生正确的价值观念和