争做优秀团员

作为真管中心一名基层的团干部，坚持以学习科学发展观，以学习企业文化为先导，工作中努力学习科学文化知识，强化自身的思想道德修养，树立远大理想，不断提高文化知识与专业技能，影响带动身边的团员青年，使我园的团员青年通过学、帮、带的工作实践中实现自身价值。现结合自己从事基层团务工作的经历浅淡几点学习体会： 一、坚持以育人为本，充分发挥共青团组织的作用； 我园现有团员青年教师11名，其中团员8名，青年3名。为了定期开展好团组织学习活动，及时了解园内团员青年教师的思想状况；以提高师德修养为目的，支部组织团员青年会同工

科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观的第一要求是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。深刻领会科学发展观的内涵是深入学习贯彻落实党的十七大精神的重要内容之一。 科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。 通过学习，我认识到科学发展观是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华，是从新世纪新阶段党和国家事

各位党员、老师：大家好！ 根据党的十七大精神和中央、省委、嘉兴市委的统一部署，平湖市委确定我们新仓镇作为第二批深入学习实践科学发展观活动的试点乡镇，与第一批同步进行，这是对我们新仓的厚爱，也是对我们新仓的考验。 加快推进以改善民生为重点的社会建设的第一重点就是要：优先发展教育，建设人力资源强国；而党的十七届三种全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》就发展农村公共事业建设的8个部署中也提到：要大力办好农村教育事业。我们作为新仓镇的中心幼儿园，是基础教育之基础，在这个活动过程中更是承担着

昔日美丽的城市四川汶川，在那一刻成为了废墟，多少灿烂的笑容定格在那一刻！多少美丽的故事成为永恒！多少英雄教师谱写了爱的乐章！痛失亲人的同胞欲哭无泪！在这场突如其来的灾难面前，这么多老师的壮举如同黑暗中顽强的那一柱烛光，刺破了那残酷的黑暗。他们用生命雕刻出师德曙光；他们用舍生忘死的英雄壮举诠释了师德的伟大；他们用鲜血和生命抒写了无数震撼人心的悲壮史诗，给世人留下了无数温暖人心的感人画面。 十年树木，百年育人，教师肩负伟大的人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说：教师操着民族和人类的命运。人们给予教师的

摘自：莱阳市童心教育集团 作者：周艳梅 正月初五，我便来到了山东师范大学，参加为期十天的省级园长培训班，这次省级园长培训，是由政府出钱进行的专门全省范围内的骨干园长培训，共有400人参加。在这里有幸聆听了许多专家、教授的精彩讲座，受益匪浅。今天晚上抽时间来到网吧，把白天 教师 讲的笔记整理出来，以便更好地回去与老师们一起学习，同时，把山东师范大学社科教育学院任者春教授的乐业誓词发到这里，望童心集团的全体教师能够认真阅读，铭记在心，并积极地付诸于行动，努力做一名快乐的幼儿教师！ 乐业誓词 我是一名光荣的人民

倡议书 年年岁岁花相似,岁岁年年事不同.岁末的收获牵出新的开始,2004年即将挥手远去,留给我们的是华夏热土的片片繁荣,经济建设的累累 硕果 ,教育改的朵朵奇葩.幼教的改革更是热火朝天,急流猛进. 我们是新世纪的幼儿教师,站在幼教改革的浪尖,不能视改革的重任而袖手旁观;不能闻嘹亮的号角而置若罔闻.朋友们,让我们行动起来,贡献我们的热情和力量. 幼儿教育是基础中的基础,是托起明天的太阳的神圣事业,是让希望鹏程万里的动力.美伦美奂的幼教殿堂要我们幼儿教师去建构;七彩的画笔握在我们手中,明天的美景要我们去描绘,

八荣八耻我知道 原创 小朋友，“八荣八耻”是什么？你可知道？ 知道知道！别看我的年纪小，其中的道理我全知道！ “八荣八耻”就是——告诉我们怎样做一个好宝宝。 在家里：做个懂事的孩子，尊敬长辈有礼貌； 在幼儿园：做个听话的宝宝，不任性不吵闹。 我最爱唱的歌是《劳动最光荣》， 我要学那只勤劳的小蜜蜂， 自己的事情自己做， 还要珍惜别人的劳动。 我从来不挑食不剩饭， 因为每一粒米都来自农民伯伯辛勤的耕种； 我从来不浪费一滴水， 因为我知道水资源是多么的宝贵。 我把我的压岁钱捐给有困难的小朋友， 用爱心把世界装扮

之前就听说过沈浩书记与小岗村的事迹，对这位年纪轻轻就积劳成疾而过世的同志深感痛惜，今天学习完沈浩书记的先进事迹后，更是深刻地触动了我的内心，此刻心中不仅有无限的感动，还有深深的惭愧。 沈浩同志为了小岗的发展，为了小岗人民的幸福，自愿放弃优越的城市生活条件与工作条件，主动申请到基层工作，六年如一日，扎根服务农村，甚至为了小岗的人民而献出了宝贵的生命，他用行动为我们诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨，他告诉我们一名合格的党员不能碌碌无为、更不能只为自己活。 作为一名基层教师的我，肩负着教书育人的重大责任，虽然

黄渡幼儿园积极响应上级部门关于建立健全党内激励、关怀、帮扶长效机制，积极制定帮扶计划，筹备帮扶事宜，把帮扶工作落到实处。为了更好地推进我镇学前教育的均衡发展，年初，我园和杨林幼儿园举行了园际牵手活动。双方确定了牵手结对的主要内容和师徒结对的名单；双方园长签订了结对帮扶协议书；我园的三名党员教师和杨林幼儿园的新教师签订了师徒结对协议书。 在帮扶活动中，我们主要通过三种形式加以沟通交流： 一是送教上门。我园针对杨林幼儿园师资力量相对薄弱、教育教学技能相对缺乏的情况，定期派党员送教上门，党员教师呈现给大家的是最