突出实践特色，办好百姓满意的幼儿园——学习实践科学发展观动员

人的价值到底是什么？作为教师，不仅要有传授知识的能力，还要有一颗热爱孩子的心，良好的职业道德和勇于创新、奋发进取的时代精神。才能成为一名合格的教师。 说起教师的价值观，古往今来有许多值得我们后人学习的事例和优秀的教育事迹，一位著名教育家曾说过：如果有人认为世界上有什么比教学这一职业更崇高，那么他们就是一点也不了解这一行。在网上我看到这样一位教师，他叫邹有云，当他得知在一个偏僻的山区里有十多个孩子想读书，因为没有学校，而不能上学时，他立刻毫不犹豫地提出要到山区里去教书，在太阳山学校，只有一位教师，他既要教4

江苏石油勘探局优秀教师事迹材料 从事教育事业已有近二十年。她始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业。她始终以垂范、敬业、好学、反思作为行动准绳，为自己成为一名合格的幼儿教师而努力，她用实际行动向家长证明了孩子放在她这儿请你放心的诺言。 在教育教学工作方面，她善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。在活动前，能从孩子的年龄、经验特点，确定自己的教学思路，设计生动有趣的活动内容，以使教学能获得更好的效果；在

2月10日我们来到了安亭小学参加了“嘉定区先进共产dang员的光荣事迹”，听到的那些教师的感人事迹，不觉让人觉得他们的师德是如此的高尚、如此的伟大！由此也让我想到一个人的师德是何等的重要。 当老师说到自己怀孕时还在坚持做着学科带头人，让自己的工作更上一层楼；当得知老公得癌，而自己又要对学生负责到底，老公就只好亏欠着；当想帮那些孩子学跳街舞时，在寒风中等孩子们；当…… 耳闻了这么多的先进事迹后，我们应该珍惜“人民教师”这光荣称号，对每一个孩子的今天、明天负责。有人说：“一个人经常有什么样的行为，就会渐渐形成

机关幼儿园团支部工作计划 2005年9月-------2006年1月 -----------------------------” 新学期的工作拉开了序幕，在新学期里，我园团支部将认真贯彻上级团委的精神与要求，结合我园实际工作，继承和发团支部的传统与作风，大力创建特色活动，使我支部工作在园内起到先锋带头作用。青年团员是我们幼儿园教师队伍中最活跃的群体，是幼儿园教育教学的生力军，是幼儿园可持续发展的巨大潜力。为了进一步增强团员的凝聚力，提高团员的积极性以及团员的思想觉悟，活跃团员的业余生活。本学期，特制定计

----------------------------- 争做一名优秀团员 —— 从工作中来到工作中去 xxxxxx幼儿园 xxx 我叫xxx，中gong党员， 现在杭州市xxxxx幼儿园工作。现担任园团支部书记、文化宣传办公室主任之职。 带着荣耀与自豪，我踏上了运河这片美丽的土地。转眼间一年已经过去了，经历了许多的人和事之后，我也逐渐变得成熟稳重了。从基层服务工作中，我学到了许多有用而又宝贵的东西，但是我同时也深深的认识到了作为一名教师肩上所担负的神圣使命。 我不后悔自己的职业，也不后悔自己选择的地方

尊敬的党组织： “十一”即将到来，作为积极要求入党的我来说浮想连翩。入党是每一个申请入党积极分子的迫切渴望。尤其在祖国的生日之时，静坐而思，我对自己对中国共产dang的认识过程进行了初步总结，并向组织作深刻的思想汇报： 我对中国共产dang的认识大致经历了以下几个阶段： 1.彷徨期：随着年龄的增长，社会阅历的增加、社会的发展，以及周围一些优秀的党员干部的影响，在进入工作阶段后，对党的认识逐步提高。我在寻找自己的人生价值、自己的信仰，经常阅读有关描写中国共产dang发展史的一些书籍，观看一些影片，从中了解到

之前就听说过沈浩书记与小岗村的事迹，对这位年纪轻轻就积劳成疾而过世的同志深感痛惜，今天学习完沈浩书记的先进事迹后，更是深刻地触动了我的内心，此刻心中不仅有无限的感动，还有深深的惭愧。 沈浩同志为了小岗的发展，为了小岗人民的幸福，自愿放弃优越的城市生活条件与工作条件，主动申请到基层工作，六年如一日，扎根服务农村，甚至为了小岗的人民而献出了宝贵的生命，他用行动为我们诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨，他告诉我们一名合格的党员不能碌碌无为、更不能只为自己活。 作为一名基层教师的我，肩负着教书育人的重大责任，虽然

为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，根据区教育局关于加强学校师德师风建设的相关要求，结合我园实际，2012年，黄渡幼儿园全面加强和改进师德建设工作，进一步提高教师队伍师德水平和整体素质，特制定师德师风建设活动实施方案。 一、指导思想 以深入实践科学发展观，以《中小学教师职业规范》为重要依据，以敬业爱岗、言传身教、为人师表为准则，进一步弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，学习先进典型，健全管理制度，不断提高师德水平，树立教育良好形象，做人民满意的教师，办人民满意的教育。 二、具

黄渡幼儿园积极响应上级部门关于建立健全党内激励、关怀、帮扶长效机制，积极制定帮扶计划，筹备帮扶事宜，把帮扶工作落到实处。为了更好地推进我镇学前教育的均衡发展，年初，我园和杨林幼儿园举行了园际牵手活动。双方确定了牵手结对的主要内容和师徒结对的名单；双方园长签订了结对帮扶协议书；我园的三名党员教师和杨林幼儿园的新教师签订了师徒结对协议书。 在帮扶活动中，我们主要通过三种形式加以沟通交流： 一是送教上门。我园针对杨林幼儿园师资力量相对薄弱、教育教学技能相对缺乏的情况，定期派党员送教上门，党员教师呈现给大家的是最