更新时间:2015-03-09 08:28:52
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为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,根据区教育局关于加强学校师德师风建设的相关要求,结合我园实际,2012年,黄渡幼儿园全面加强和改进师德建设工作,进一步提高教师队伍师德水平和整体素质,特制定师德师风建设活动实施方案。我局教研室李松梅同志长期从事学前教育教研工作,无论在学校工作和教研室工作期间,都倾注了大量心血。特别是在教研室工作期间,对学前教育高度重视,潜心研究,对全县学前教育指导工作发挥着一定作用。 一、品德兼修,实在做人 身为一名教研员,她注重加强个人思想道德修养,以德为重。学习党的方针政策,加强政治学习,提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进。平时工作中,一直奉行做事先做人的原则,认真作好本职工作。 该同志具有较强的教学研究能力和指导、管理能力。为推进我县科学保教,提高保育
科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观的第一要求是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。深刻领会科学发展观的内涵是深入学习贯彻落实党的十七大精神的重要内容之一。 科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。 通过学习,我认识到科学发展观是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华,是从新世纪新阶段党和国家事
江苏石油勘探局优秀教师事迹材料 从事教育事业已有近二十年。她始终保持一颗热爱幼教事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业。她始终以垂范、敬业、好学、反思作为行动准绳,为自己成为一名合格的幼儿教师而努力,她用实际行动向家长证明了孩子放在她这儿请你放心的诺言。 在教育教学工作方面,她善于从新的角度去思考问题,创造性地运用已知信息,提炼出更具有更新价值的精华,尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。在活动前,能从孩子的年龄、经验特点,确定自己的教学思路,设计生动有趣的活动内容,以使教学能获得更好的效果;在
阳光明媚的3月,我园组织大家学习了市委党校孙校长的《树立和落实科学发展观,推进幼教工作更快更好地发展》专题讲座。 作为一名 幼教 工作一线的老师,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,用科学发展观指导各项工作,着力提高我们的职业道德水平和专业素质,踏踏实实地工作,认认真真完成教学任务,下面我结合自己的工作,谈谈体会吧: 现在我和年轻的高老师共同管理着大二班的工作,她的青春活力和我形成了互补,在不同的情况和活动中发挥了不同程度的作用,在教学活动中,我坚持理论联系实际,根据幼儿不同的发展,综合利用多种方法对每
先进性教育活动整改措施 为了加强对社区党员的管理,保持党员的先进性,促进党员更好地贯彻执行“三个代表”和“十六大”精神。不断增强党组织的凝聚力、创造力、针对在“保先”教育活动中,党员中存在的问题,制定整改措施如下: 一、健全党员学习制度 1、认真学习实践"三个代表"重要思想,全面贯彻落实党的"十六大"精神,促进党员更深刻地理解""三个代表"重要思想。 2、制定党员学习日,每月对党的方针、政策及有关重要指示进行传达和学习。 3、健全和完善党员及积极分子,教育的三会一课制度,加强对党员及积极分子培养教育,保持
八荣八耻我知道 原创 小朋友,“八荣八耻”是什么?你可知道? 知道知道!别看我的年纪小,其中的道理我全知道! “八荣八耻”就是——告诉我们怎样做一个好宝宝。 在家里:做个懂事的孩子,尊敬长辈有礼貌; 在幼儿园:做个听话的宝宝,不任性不吵闹。 我最爱唱的歌是《劳动最光荣》, 我要学那只勤劳的小蜜蜂, 自己的事情自己做, 还要珍惜别人的劳动。 我从来不挑食不剩饭, 因为每一粒米都来自农民伯伯辛勤的耕种; 我从来不浪费一滴水, 因为我知道水资源是多么的宝贵。 我把我的压岁钱捐给有困难的小朋友, 用爱心把世界装扮
我能怎么办 培养幼儿的心理主动性 常熟市练塘中心幼儿园 小敏 二期课改以后,我们提倡要给幼儿充分探索的时间和机会,让幼儿在自主探索的过程中发现和解决问题,作为教师,我们应关注幼儿探索的过程,把握好介入的时机,选用适合的教育策略和指导方式,引导幼儿在自主的活动中积极的发展。我也有这样一个小案例和大家一起探讨。 一、案例描述: 开学后不久的一天上午,我组织幼儿进行美术活动,内容是我根据主题《我家和我 家的附近》目标设置了我的家这一活动,要求幼儿5人一组,共同在一张桌面大小的纸上合作作画。这是孩子们第一次尝试合
为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,根据区教育局关于加强学校师德师风建设的相关要求,结合我园实际,2012年,黄渡幼儿园全面加强和改进师德建设工作,进一步提高教师队伍师德水平和整体素质,特制定师德师风建设活动实施方案。 一、指导思想 以深入实践科学发展观,以《中小学教师职业规范》为重要依据,以敬业爱岗、言传身教、为人师表为准则,进一步弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,学习先进典型,健全管理制度,不断提高师德水平,树立教育良好形象,做人民满意的教师,办人民满意的教育。 二、具
一、指导思想:全面贯彻党的十八届四中全会和区党风廉政教育工作会议精神,深入学习实践科学发展观,坚持标本兼治、惩防并举、注重预防的方针,在党员干部中切实加强理想信念教育、党风党纪教育、廉洁自律教育,积极探索和实践廉洁文化建设长效机制,不断推进党风廉政教育的深入开展,为我园可持续发展提供思想保障。 二、活动目标 以清风进校园,廉洁入我心为主题,面向干部、教师、职工、幼儿分层次开展廉洁教育,积极促进干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业、学生廉洁修身,增强干部教师的反腐倡廉自觉性,培养全园师生正确的价值观念和