更新时间:2014-07-21 08:45:02
《家庭中幼儿图书的购买和指导》可能是您在寻找家庭教育心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“书籍是人类进步的阶梯。”书中的“白雪公主和七个小矮人”、“蓝猫淘气三千问”、“比卡丘”……带领着孩子展开想象的翅膀,进入童真的世界。让孩子从小接触书籍,接受早期阅读教育有着重要的作用:根据国内外有关科研机构的研究证明,幼儿情商与智商的差异,在很大程度上是幼儿语言思维的差异造成的,而提高幼儿的语言思维的最有效途径莫过于早期教育;幼儿阶段是语言能力发展的最佳时期,在该时期看图书是充分挖掘幼儿潜力、扩展其知识、提高其能力的最好时机,可为幼儿语言、思维、想象、创造等多方面能力的提高奠定基础。如今,市场上的幼儿图书琳琅满目,种类繁多,那么家长为孩子选择什么样的书,又是如何指导孩子阅读图书的就显得犹为重要。下面是我对家长的一些建议,希望能为家长买到适合孩子的图书,让图书发挥最有效的作用,让家长更好地对孩子进行早期阅读教育的指导起到一定的作用。有一段时间,我对自己4岁的儿子很困惑,他胆
世界卫生组织的资料表明,儿童生长速度最快的季节是春季。为了满足宝宝在这一时期对多种营养素需求量大大增加的特点,妈妈应该对宝宝进行科学合理的春补。春天,气候由寒转暖,宝宝的饮食应转为清淡一些。春补时,妈妈应注意采取以下策略: 1、选用食物滋补佳品 在饮食上,可为宝宝选用一些“药食同源”的食物,如大枣、蘑菇、香菇、木耳等。这些食物既含有丰富的多种营养素,又都味甘性平,只要适量进食,不失为宝宝强身壮体的天然食物滋补佳品,可提高身体的免疫力。 特别提示: 对于身体健康的宝宝,食补是满足他们生长发育最安全、最有效的
如果孩子的性格过分软弱的话,那么他只要遇到比自己强大的孩子,不管在什么方面都会无条件地做出让步。一般来说,父母对孩子性格软弱、不能提出或坚持自己主张的状况都会感到非常担心。如果是在过去,这样的孩子通常都会被表扬为听话、文静的好孩子。可如今,随着社会竞争的日渐激烈,孩子这种软弱的性格就成了问题。特别是在今天,孩子们上幼儿园的年龄越来越小,性格软弱的孩子在幼儿园里就特别容易受到伤害。 那么,什么样的孩子比较容易形成这种软弱的性格呢?如果进行一下大致的分类,可以分为以下两种情况。 首先,那些在体质上比较敏感、心
昨天晚上外甥女参加高考美术辅导,九点半结束。姐姐怕她一人回家害怕,便让儿子去接姐姐,并护送姐姐回家。儿子虽然年纪不大,可是个头不矮。对这个任务,他欣然接受。 我有点不放心,毕竟没有让他一个人走过夜路。我便建议陪儿子一起去。起初他不高兴,我告诉儿子:妈妈趁机锻炼一下身体,让他陪着我。 这下好了,我们母子各自骑着自行车,边走边聊,儿子来了兴致,打开了话匣子。 我们一路谈了好多,以前在家里我从来没有听儿子说过的,今天,他毫无保留地向我诉说着心里话。 到了目的地,外甥女没有放学,我们在校外等候。儿子兴奋地给我说着
随着中国的发展趋势,在只生一个孩子的国策中,各个家庭中的孩子,都成了集万千宠爱与一身的小公主小少爷了。他们理所当然享受大人们给予的一切,有时还变得骄纵跋扈不可理喻起来。而大人们也纵容孩子的为所欲为,给孩子们将来产生的负面影响是意想不到的。家长们为孩子安排好一切,让其过得舒舒服服,要风是风,要雨得雨,却忽视孩子的挫折教育。值得深思的是:现在你纵容一切,将来步入社会,那谁还会纵容他?谁还会谦让他?谁又会接受他们的无理取闹呢? 孩子跌倒了你不可大呼小叫、神色慌张去扶他,并唠叨痛不痛,你尝试轻描淡写孩子的跌倒,然
儿子学校的老师布置给我们一个任务,要写我们心目中的儿子,老婆说要把这项工作落实给我,我说自己胸无点墨怎么写呀,拗不过就硬着头皮写点吧。 儿子从出生到现在,伴着我们一点点长大,象其他孩子一样,从爬到能走,从说话到识字,从幼儿园到小学,从看书到能写文章还能发表自己的观点,可谓平平常常,没有什么特别之处。我只能从我的角度谈谈儿子不一般的地方。 我觉的儿子识字比较早,在进幼儿园之前,由于经常来往于平湖乍浦之间,老婆就从公交车上的地名开始让他识字,然后是街道上的店铺招牌等等,很形象易记住,渐渐地认识了很多字,认识了
一、创设有利于幼儿表达的语言环境,使幼儿有话敢说 宽松和谐的语言环境是幼儿学习与发展的基本前提,是调动幼儿有话敢说的内部动机和必要条件。它体现了成人与幼儿关系上的平等,体现了成人对幼儿人格的尊重,这样才能使幼儿有话敢说,有话愿说。对此,成人在日常生活中应以幼儿感兴趣的事物为切入点,支持和引发幼儿表达的愿望,为他们提供畅所欲言的机会。同时,鼓励幼儿大胆表达,提倡敢说先于正确。因为每个幼儿的语言能力是有差异的,成人应尊重幼儿的心理特点和心理需要,抓住时机,选择适宜的谈话内容、方式和场合,选择他们感兴趣的内容引
一、为幼儿的言语交往创设良好的环境与条件 儿童是否敢大胆开口讲话与家庭环境有非常大的关系。因此,家长要创设一个能使孩子想说、敢说喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。首先,要让儿童有话敢说。家长的态度和情感要适宜儿童的发展,家长要有意识地创造一个和谐、良好、优美的家庭生活环境,营造一种新型的民主关系,使儿童有任何的想法都愿意与家长交流。 儿童天生好奇好问,家长切不可因厌烦厌吵让儿童闭上嘴巴,而应就儿童感兴趣的问题引导儿童思考、探索。家长要抽出时间与儿童一起游戏、玩耍,增加与孩子的语言交流。如果总是让孩子
家长关于孩子说谎的对话 家长1:这是最要不得的,必须在刚一发现就坚决制止,否则就会不可收拾。我儿子第一次被发现撒谎时,我狠狠地揍了他。虽说有点野蛮,但效果是绝对收到了的。 家长2:我觉得制止是首要的,否则父母以后就很难弄清他哪句话是真的,哪句话是假的。打过之后则要想想,孩子到底为何要撒谎,只有弄清原因,才能从根本上加以杜绝。 家长3:打不是办法。或许会有些效果,但也极可能形成更严重的对抗,孩子以后可能学着把谎话说得更圆满,更不露痕迹。 可以看出,每个父母都不希望自己的孩子成为一个不诚实的说谎的孩子,而孩子