更新时间:2019-04-22 05:40:38
《家庭教育随笔:女儿,妈妈在努力!》可能是您在寻找家庭教育心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
我很佩服一些人,人家在做妈妈之前,已经完全明白了妈妈的责任与义务,而且对于妈妈应该做的事情,尽心尽责,严格要求,未雨绸缪。(1)、先给孩子示范搭2~4块积木,让他模仿着搭,每加一块都夸奖他。 (2)、先用大积木垫底,再依次用较小的积木,或磁性积木以保证他容易成功。 (3)、如果孩子不感兴趣,你可先搭2—3块积木,只让他搭最后一块,必要时抓着他的手腕让他搭,搭好后,立刻称赞他,并可让他推倒作为鼓励。 (4)、可先手把手地教他,然后换成语言指导,最后提出任务:“搭高楼”。 (5)、学会搭3~4块积木后,为巩固成果,保持兴趣,可变换方式让孩子继续练习手眼协调地搭高物品的能力。如将积木换成棋子、小瓶子的包装盒、硬皮书、罐头盒等,也可
许多父母以为孩子学了琴棋书画,就是有了“素质”;考出高分数,上了好学校,就是“成才”。其实对个人的成长而言,一些被传统教育忽略的人文素养才是孩子人格健全发展的基石。 生命认知…… 事实 据新华社2001年10月30日报道,中国每年大约25万人死于自杀,不少于200万人自杀未遂,少年儿童的轻生事件也时有发生。杭州市儿童青少年行为心理纠正热线透露的消息更令人震惊:一个六龄女孩对妈妈郑重的说:“妈妈我想跳楼,我觉得很苦很累,我想自杀。”妈妈大为震惊,几次询问,孩子都很严肃地回答:那么苦,活着没意思。还有一例是一
有一段时间,我对自己4岁的儿子很困惑,他胆
孩子们的小小世界海阔天空,孩子们的大大梦想无边无际;书里,有生动的图画、动人的文字,犹如跳动的色彩,处处牵动着孩子们的心。无限的创意及想像也就从这里开始。 创意生活的源泉:对艺术的品味与了解。 欧洲人在于200年前便已了解了儿童图书里,可以欣赏到很多艺术形式。画家的多样表现,经烈的个人风格,使孩子的眼界开阔,对美的感受力也增强了。让我们的孩子平常多接触各种不同的图画书,可以从其不同的艺术形式来得到美的感受,从各种角度,将艺术带进生活;带到家中。把家变成小小的图书馆、美术馆。因为孩子会从这样的接触中,发现地
暑假里第一次翻开《赵忠心谈家庭教育》这本书时,凭感觉认为它只是本普通的教育丛书,仅此而已。可仔细阅读之后,我却汗颜了,这是一本非常好的家庭教育类书籍。为我们做家长的指引了一条怎么教育好孩子的光明之路,从此帮助孩子在各方面能健康成长有了明确的方向。 这本书籍的文章所涉及的问题十分广泛,从内容上说,有胎教问题、智力开发问题,有文化学校问题,有良好行为习惯的训练和培养,有道德品质教育问题,有家长和子女的关系问题,有家长的修养问题,有教育方法和教育艺术问题,也有教育思想观念问题等等。从教育对象的年龄跨度上说,从孩
听到过这样一则小故事,讲的是一对母女在公园,母亲在教女儿学走路,因为女儿还很小,初初学步的她走不稳每一步,甚至每一次艰难的迈出一步都会跌到,但是妈妈并没有紧张的上前去扶起,而是 每一次当宝宝跌倒时她都会用期望的眼神和鼓励的话语说:宝宝起来啊!妈妈就在这,来啊!宝宝真棒,宝宝比刚才多走了一步!来,宝宝,再走一步,再走一步你就能到妈妈的怀里了!就这样,宝宝虽然屡屡跌倒,却又屡屡爬起。在一边有个老爷爷有些不忍心这么小的孩子总是跌倒,于是说:唉~孩子还小,慢慢来!而宝宝的妈妈却始终没有改变她的做法。 故事到这里就
读《决定孩子命运的八大关键问题》(五) 美国的石油大亨洛克菲勒认为,从小培养孩子的理财能力,可以让孩子终生受益。许多年轻人正是因为不会理财,有钱就一直花的两手空空,才让这些人很难事业有成。让孩子越早接触和学会使用零花钱,长大后就越容易赚到钱。 如今的孩子,口袋里揣着几十元或十几元零花钱已经不是什么新鲜事儿。孩子腰包鼓了,问题就出来了。父母给孩子零花钱的初衷是希望孩子购买一些学习用品。但事实上,很多孩子不懂得节俭,花钱如流水,把钱花在冷饮、零食上,花在打游戏上。由于孩子的自控能力差很多东西对孩子的诱惑太大,
一、创设有利于幼儿表达的语言环境,使幼儿有话敢说 宽松和谐的语言环境是幼儿学习与发展的基本前提,是调动幼儿有话敢说的内部动机和必要条件。它体现了成人与幼儿关系上的平等,体现了成人对幼儿人格的尊重,这样才能使幼儿有话敢说,有话愿说。对此,成人在日常生活中应以幼儿感兴趣的事物为切入点,支持和引发幼儿表达的愿望,为他们提供畅所欲言的机会。同时,鼓励幼儿大胆表达,提倡敢说先于正确。因为每个幼儿的语言能力是有差异的,成人应尊重幼儿的心理特点和心理需要,抓住时机,选择适宜的谈话内容、方式和场合,选择他们感兴趣的内容引
有的宝宝很淘气,玩起游戏来精灵的很;有的宝宝却很乖,安安静静很省心。哪一类更聪明呢?其实,凡事都不能走极端,过分淘气的宝宝易出危险,过分安静的宝宝又缺乏勇气,聪明的父母应该教会自己的宝宝怎样玩,有目的地鼓励宝宝做一些游戏,寓教于玩,会玩的宝宝才能更聪明。 宝宝的智力并不完全取决于先天,后天的培养更为重要。智力的五要素包括:注意力、观察力、思维力、记忆力和想象力,其中思维能力是核心。所谓聪明就是指宝宝的思维能力强。宝宝在各种各样的游戏和玩耍中,都有机会培养思维能力。比如说怎样搭积木才能更形象、更美观、更稳固