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儿子是个昆虫迷

儿子是个昆虫迷

更新时间:2014-07-21 08:34:54

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威信一幼(陈莉)

婴儿对鲜艳的颜色、声音和运动着的东西比较敏感。儿子两个月时的一天上午,我抱着他出去散步,无意中我对孩子说:“霄霄你看,天是多么的蓝,小树发芽了,小鸟在叽叽喳喳地叫,你闻闻花好香啊!”没想到孩子对我说的话还真有反应,眼睛随着我手的移动而转动,并发出欢乐的笑声。这坚定了我培养孩子对周围的事物进行观察,如对花、草、树、鸡、鸭、鱼等进行观察。孩子常会惊讶地告诉我“小树发芽了”、“花开了”、“小鸡争食打架了”,等等。

孩子三岁时,我买回一套《幼儿十万个为什么》,孩子对其中一本动物昆虫的书发生了浓厚的兴趣,每晚睡觉前让我讲一讲。看到孩子这么有兴趣,每讲完一种昆虫,我就带孩子去捉昆虫,让孩子仔细观察,与书上讲的进行对照。孩子在观察中经常发现一些新鲜有趣的事。如孩子自己抓了一只螳螂和一只蚂蚱,他把两只昆虫放在一起,要看看是螳螂的大刀厉害,还是蚂蚱厉害。最后他得出结论:“妈妈,螳螂的大刀真厉害,它们打架,螳螂的大刀把蚂蚱的头给砍掉了。但螳螂没有鸟厉害。”我问孩子:“你怎么知道的?”孩子说:“你不是给我讲过螳螂捕蝉黄雀在后的故事嘛。”当螳螂胜蚂蚱后,孩子把螳螂放在鸟笼里,当时鸟很害怕螳螂,不敢过来吃。可是过了一会,鸟就很小心地跳过来啄螳螂,螳螂马上举起两把大刀去砍小鸟,小鸟吓得一下子就跳开了。这样僵持了很久,鸟还是把螳螂给啄昏了,最后终于吃掉了螳螂的头,然后再吃掉身体,可就是没吃螳螂的大刀和脚。这时孩子又提出了新的问题:“鸟为什么不吃螳螂的大刀和脚?”我对孩子的问题进行了解答,直到孩子满意为止。

孩子迷上了昆虫,有时到了入神的地步,还会从各种不同角度提出问题。如当我们带孩子去公园时,他会突然停下来看蚂蚁搬家,而且要看很长时间。有时他把蚂蚁洞破坏掉。我们问他为什么这样做,他说,要看看蚂蚁的家是什么样子的。有时他把蚂蚁的队伍搞乱,告诉我说,现在蚂蚁不能一下子自动排好队了,因为我把蚂蚁留下的气味用手给刮掉了,蚂蚁要过很长时间才能把队伍整理好。孩子有时观察到燕子低飞,马上告诉我要下雨了。我问孩子为什么,孩子会告诉我,因为下雨前气压低,小虫都飞得很低,燕子飞下来吃虫子,说明就要下雨了。这说明,孩子通过观察,不仅丰富了知识,而且已能运用已有的知识解释某些自然现象了。
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