来自董老师的感动、感想、感悟和感慨

白天还是秋雨滴答，傍晚却已晴空万里，天公作美，昨日晚上六点30分，百花艺幼校园里灯火通明，我们十一个班级的老师阿姨以及所有的家长朋友，共同迎来了2010学年第一学期全园性的家长会，用心、用情，共同搭建一座美丽的彩虹桥，为了孩子的进步和提高，为了孩子的健康和幸福，我们一起努力携手、快乐行走在家园沟通的彩虹桥上。 吃过晚饭，老师们很快地来到班级，等候、迎接家长的到来。来了，来了，一位位家长热情地来到了教室，乘着等待的间隙，他们自由地走动起来，看看主题环境布置、看看幼儿的绘画作品、也走进午睡室、教室，感受着孩子

08届家长学校结业典礼于6月19日下午顺利举行，在为优秀学员颁发证书的同时，我们安排了三位家长代表发言。家长的字字句句，让我们倍受鼓舞，同时激动万分！ 现摘选一篇共同分享： 你们好!我是中(3)班天天(刘溢天)的爸爸，非常感谢新仓中心幼儿园和老师们！天天在这一学期里，从一开始的不适应到适应幼儿园的集体生活，跟老师有着密切的关系。 我家天天没上小班，一开始就要上中班，幼儿园考虑到跟不上那些上过小班的孩子，就办了暑假班,通知了我让孩子上暑假班，先适应集体生活。开始上学了，奶奶送他去，去的时候还是兴高采烈的，我

为了密切家园联系，使新入园的小班幼儿能更快、更好的适应幼儿园的集体生活，同时也让家长对老师和幼儿园有一定的了解，2009年9月9日6：15,天妃幼儿园小班组举行了小班新生家长会。令我感动的是这次家长会上，我们班的家长积极主动参加了这次活动,有些还是爸爸妈妈一起来参加的，可见他们是对孩子非常重视的。他们的到来就是对我们工作的肯定，我们三位老师一定会携手共进把小5班建设好的。 首先是杨园长讲话，她对幼儿园的发展情况、师资队伍建设、办园特色等情况作了详细的介绍；此外杨园长还对家园共育、甲型H1N1流感、离园安全

首先,作为小一班 老师 ,我真心感谢各位家长对我们工作的支持,这次家长会由于多种原因,时间定在5:15开始,我很清楚许多家长工作很忙,为了这次家长会有调休半天的,有请事假出来,还有一下班就飞奔过来的,看到这么多家长如此重视自己的 孩子 ,这么配合老师的工作,我很感动,也正是由于这次家长会时间很仓促,内容又很多,家长需要带的东西很琐碎,我现在把家长要配合班级所要做的事情再仔细交代一下,有助家长能更清楚的理解老师的意图.也能更快的收集好材料. 一.配合主题活动背景下的区角创设,家长要配合带来的物品 小班娃娃家

新年活动在大家的一片欢声笑语和祝福声中结束了，又将迎来新的一年2009年！ 本次活动十分地丰富，有以班级为单位的大合唱表演，有亲子游戏，有自助餐等一系列的活动。本次活动在班级老师和阿姨、家长、幼儿的共同准备之下顺利地开展，通过此次活动，即增加了幼儿和家长之间的亲子感情，也促进了老师和家长、幼儿直接的交流和感情。丰富有趣的活动也给大家留下了深刻的记忆，很多幼儿都是爸爸、妈妈提前请好假一起来参加活动的，由此可见，家长们对活动的重视。 虽然是简单的大合唱表演，但是各班老师、家长也是花费苦心，合唱中有加入 幼儿

时间：2013年3月31日 周日 地点：婴博士蒙特梭利幼教中心 主持：李园长 内容：一、第一季度幼儿园工作总结 李园长是北京蒙特梭利总部的培训教师，以前的两年是请来做此园的一月一次的教师培训与指导工作，自2013年元旦开始聘为中心园长工作，对幼儿园的整体工作做了调整与布署，使这个幼儿园更具特色与实力。园长在工作总结中谈到了一季度的变化：离开了三个孩子，一个升小学了，另外两个转入其它幼儿园，反馈说适应的都很好；这期间来了三个新老师：卢老师，沈师学前专业毕业，有三年的幼儿园带班经验，在张老师忙结婚的期间，她接

在9月25号的晚上，我们中、大班组召开家长会。记得那晚，我们大（二）班个别的家长6点钟，就早早的来了，我和班级的老师忙着招待，让他们看看孩子们的作业本，以及听取了个别家长反映孩子在家的情况。大概差不多到时间的时候，家长们都一前一后，陆陆续续的紧接而来，看着家长们能忙中抽闲来参加家长会，到会率还很高，我们也为之高兴。到了6：30分已有40位家长到了。 于是，家长会就在家长们的等待中，拉开了序幕。本次家长会分为三大环节，1、班主任讲话；2、家长们的困惑，以及解决之道；3、校讯通的入户。 首先我代表对家长们的到

河南省内乡县幼儿园 王小娟 幼儿园教育指导纲要中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 儿童教育的启蒙教师是家长。家庭是儿童成长的基础与土壤。儿童的一举一动、一言一行都带有家长的影子。因此，家长是最有权力、最有影响的教育工作者。有人曾说过：推动摇篮的手能推动世界。可见，家庭教育在幼儿的成长过程中的重要性。但在教育过程中,有许多家长反应：孩子在家和在校判若两人。究其原因是因为学校和家庭的要求不能达成一致。由于家长的职

4月14日，有幸参加了第13届南湖之春，上午听了5个教学活动，有阅读的、语言的、音乐的、美术的，下午是南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍老师的《家园共同体的建构幼儿园家长工作方法与策略》的讲座。吴老师的讲座主要有以下几个方面： 一、建构家园共同体的缘由。 1．与世界幼儿教育发展要求接轨的需要。 2．贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》精神的需要。在《规程》第六、八、九章中都提到了。《纲要》也从总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价四个部分共有十处提到幼儿园在幼儿教育的各个方面都应与家庭合作。