更新时间:2014-07-20 13:48:36
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时间过得真快,转眼间又过了一个学期。回忆这个学期的点点滴滴,更多的是辛苦和劳累,已饱含着多少喜悦。具体体现在以下几点一,教育教学工作 1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我每次备课前都认真考虑,确保目标的一致性。每次的教案都认真写,做到目标明确、条理清晰。 2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录 从孩子一入园,我和毛老师不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。同时我和毛老师还为她们提供幼儿信息,以便在家园栏上写记录。 3、各科领域 本学期,我班结合大班
一、班况分析:本班共有34名幼儿,男19名,女15名,4名新生。班级保教人员延续上学期的人员分配,对班级幼儿的发展都比较了解,保证更稳定的开展班级工作。经过上学期家园配合,班级幼儿中,多数已经具有较好的任务意识,如前一天布置的某一任务,第二天能按时完成或对家长传达,这也是提早渗透幼小衔接培养的效果。经过中班近一学期的讲新闻活动,我班幼儿提高了一定的讲述能力,家长也形成了较好的配合基
大班行为习惯养成阶段总结 一、目标安排: 1、能够独立进餐、睡眠、入厕 2、了解基本的运动卫生知识 3、定期洗澡、勤换衣服。 4、自已整理床铺。 二、措施及效果: 1、独立进餐、睡眠、入厕,形成好秩序。 (一) 帮助幼儿学习情绪控制,培养幼儿的自我调节、自我控制能力。 首先,教师要使幼儿知道故意推挤、争抢的危害性,再通过移情训练,让幼儿体验自己故意推挤、争抢行为给他人带来的痛苦。认知和情感因素的结合会产生内在的动力,使幼儿对自己的行为感到羞愧,促使幼儿自觉地减少故意推挤、争抢行为。 其次,要教给幼儿一些情
时间总在忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一学年过去了,回想这一学年的点点滴滴,与孩子们共同学习、共同成长,令人难忘。本学年,在楼老师的共同努力和配合下我们班的教学工作有新意,有突破,班级工作开展得井然有序。回顾这一学年的工作,看着孩子们一张张可爱的笑脸,我们感到欣慰,因为我们收获的是孩子们的成长与进步以及孩子们对我们沉甸甸的爱。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结: 孩子们过完一个年,最明显的感觉就是,个子长高了,嗓门也大了,孩子们活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,是我们在开
大一班下学期工作计划 一.情况分析 本学期大一班共有31名幼儿,其中男孩18个,女孩13个,经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面,集体观念较弱。认知方面:经过方案教学“各种各样的球”幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务,本学期的班级计划将从以下方面进行工作: 二.培养方向 身体发展方面 1.组织体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏
幼儿园大一班家园联系工作总结 转眼间一学期很快过去了。本学期我遵循《纲要》里的要求,充分利用家园环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间,明确验证了《纲要》指出的:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。在家园工作中取得较好的效果,现将工作总结如下: 在本学期的家园联系工作计划中,按照惯例,我们安排了家长会,家长会的主要内容是帮助家长转变幼儿教育理念,提高家长对幼儿教育的认识。面且还明确了本学期的教育教学内容及需要家长要配
大班班务工作总结 一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现如下: 一、教育教学工作: 1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域,满足幼儿发展的需要。针对个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的材料。 2.在主题研习活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《我是中国人》和《民间艺术》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。
一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班三名教师的共同努力下 ,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大(1)班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。以下是我班 这学期的工作总结。 一、 本学期取得的成绩: (一)教育教学方面: 我们根据《大钢》精神及幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情
健康: 一、体能 1、掌握助跑跨跳及钻的动作技能。 2、学习第二套广播体操。 3、会使用环、棍棒、轮胎等小型器械玩游戏。 二、生活习惯 1、遵守公共卫生、不损坏公物,遵守家庭和幼儿园的生活作息制度。 2、会整齐地穿着衣服、保持仪表整洁。 3、学会有序地整理床铺。 4、会按天气变化及时穿脱衣服和察汗。 5、自觉喝开水和大便。 三、自我保护 1、饭前饭后不做剧烈运动。 2、知道活动时注意安全,懂得正确、安全地使用各种器械和玩具。 3、认识骨骼、肌肉、皮肤的各种名称、用途及简单的保护方法。 语言: 1、坚持在每