大班第18周周计划---我要上小学

大班下学期班务总结

老师，老师，再见吧！幼儿园，幼儿园，再见吧！在小朋友的歌声中，我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。来到这个班级，不知不觉，伴着这群调皮又可爱的孩子已经整整两年半了，现在他们即将离开我们，离开他们生活了三年的幼儿园，要去小学学习更多的本领了。看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的感到很欣慰。回顾这学年的教育历程，我们更是记忆犹新。在过去的一学年里，我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、按照《指南》要求，完

新湖幼儿园美美班五月工作计划（大班第二学期）

一、主题活动 1.主题名称：《动感天地》 2.主题名称：《黑夜密语》 二、环境创设 1．将一些在夜晚工作的人们的图片布置在《黑夜密语》的主题墙，丰富孩子对黑夜的认识。 2．继续创设它们正在运动专栏。使幼儿了解什么在运动、怎么动、为什么动。激发幼儿对动感天地的探索。 三、常规教育 1.引导幼儿自己的事情自己做，每天带好手帕，勤剪指甲，勤换洗。 2. 天气渐热，养成随时喝水的好习惯。 3. 学习关心周围的环境，能根据气温变化自觉穿脱衣服。 4. 教育幼儿在夏天不贪吃冷饮，并注意饮食卫生。 四、家长工作 1.

幼儿园大班下学期班级工作回顾总结

本学期我们开展了丰富多彩的活动，利用 值日班长 、 迎宾小礼仪 小旗手小值日 等奖励形式，激发幼儿学习、活动的积极性和为集体服务的精神。幼儿的活动有：教师节组织孩子为本园退休老教师祝贺节日，由张璐瑶、周左宜、何心怡等幼儿为奶奶老师们表演了精彩的节日;重阳节对幼儿进行孝敬教育，邀请爷爷奶奶来园举行老少同乐联欢会;秋游活动我们带领孩子参观永丰阳光幼儿园;消防日进行消防自救逃生演习;家长开放日活动中，进行亲子游戏，增进亲子之间的感情;对幼儿进行孝敬教育，发动幼儿进行奖孝基金募捐，并评选孝星宝宝。通过这些活动，使

大班行为习惯养成阶段总结

大班行为习惯养成阶段总结 一、目标安排： 1、能够独立进餐、睡眠、入厕 2、了解基本的运动卫生知识 3、定期洗澡、勤换衣服。 4、自已整理床铺。 二、措施及效果： 1、独立进餐、睡眠、入厕，形成好秩序。 （一） 帮助幼儿学习情绪控制，培养幼儿的自我调节、自我控制能力。 首先，教师要使幼儿知道故意推挤、争抢的危害性，再通过移情训练，让幼儿体验自己故意推挤、争抢行为给他人带来的痛苦。认知和情感因素的结合会产生内在的动力，使幼儿对自己的行为感到羞愧，促使幼儿自觉地减少故意推挤、争抢行为。 其次，要教给幼儿一些情

大班班主任工作总结

在热闹的鞭炮声渐起的时候，我们的学期也到了结束的一刻。回顾走过的日子，很忙碌也感到很充实而有意义!本学期，我和吴老师继续合作跟班至大(2)班，时时以新《纲要》为指针，根据幼儿的身心特点开展了各项有意义的工作，处处以幼儿为主体，注意观察孩子的行为，分析孩子的不同个性发展方向，有针对性的教育孩子，尊重个体差异并进行因人施教。在工作中，我们密切配合，心往一处想，劲往一处使，有困难一起想办法解决，努力做好各项工作。现将我班的工作做个小结： 一、班级情况分析： 本学期幼儿总数为43人，其中3人为插班生，班中有男孩2

2011-2012年度第一学期大班班级计划

一、班级情况分析 我班共有幼儿36名，男孩19人，女孩17人，其中张佳雄、俞涵、马恩杰、语桐四名幼儿是插班生。他们有幼儿园集体生活的经验，能够很快地适应新环境。。 经过小班、中班两年的学习，幼儿在各方面都有不同程度的发展和提高。孩子们积极参加幼儿园的各类活动，在活动中形成初步的运动能力、规则意识、自我服务能力、自我保护意识等；活动中孩子们能积极探索、大胆操作，并学着用语言、制作、绘画等多种手段表达表现；孩子们非常喜欢参加体育活动，基本动作发展较好，有良好的运动能力。不怕困难、面对挑战等意志品质有所发展。活

总结经验，反思不足：大班班务总结

本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际，我们班级全体教师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下： 一、开展了具有班级特色的教育教学工作 （一）本学期，我班结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了幼小衔接的准备工作上面。在实施计划的过程中，根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。经过一个学期的努力，每一位幼儿的原有的基础上都获得了不同程度的提高。

班级预防甲型H1N1病毒措施

为了进一步落实园里的防病方案，确保孩子们在园的健康，特定中一班防病预案。 希望家长做到： 1、每天由一名家长接送孩子，请您站在 2、接完孩子后不要在园内停留。 3、不带孩子外出，如有特殊情况，回来后要到班上详细登记，每周将幼儿的被褥带回家清洗。 4、如果孩子不来园，请您即使与班内老师联系并说名情况。 老师会做到： 1、 教师认真知道观察幼儿的洗手情况。 2、 组织教育活动，使幼儿懂得一些防病的小常识。 3、 加强幼儿湖外锻炼，增强幼儿的体质。 4、 对于当天来园的幼儿及时与家长联系，教师做到心中有数。主班

大班组专题计划—良好意志品质的培养

大班组专题计划 良好意志品质的培养 一、 问题提出： 在崇尚素质教育的今天，我们教育者和家长都改变了以往的教育观念，从注重孩子的智力发展，转化为对孩子习惯的培养，其中的道理知道甚多。可是事实落实到具体的行为上，就困难重重了，特别是对大班幼儿的家长来说，他们往往把双休日的时间留给孩子学习英语等。一周7天家长更关注的是孩子的学拼音、学英语、学珠心算的情况，而对孩子的日常生活学习习惯的状况却熟视无睹。而孩子入学前的心理和能力的准备，以及独立自信坚强的良好意志品质却恰恰是影响今后学习生活乃至终身的重要因素。 二期