更新时间:2014-06-22 11:02:34
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在不知不觉之中,我们又迎来了新的一学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。本学期,班级的生活老师换成了俞老师,但老师、家长、孩子们相互很快就适应了,现结合本班实际情况制作班务计划。经过了大班一个学期的学习,很快又进入了第二个学期,对于孩子来说大班第二个学期的学习在幼儿园的三年学习中可谓是极其重要的一学期,因为这是幼儿在幼儿园学习生活的最后一学期,是幼儿园与小学相互衔接的关键准备时期,幼儿将来能否较快的适应小学的学习生活,关键在于大班的学习生活和一些常规的培养。本学期我们将更加严格的要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每一个幼儿富有个性的发展。所以在学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点,共同讨论并制定了本学期具有
转眼间,三年的时间悄然而逝,还记得第一次来到朵朵班,这些天真可爱的小天使还是一群奶娃娃,现在三年过去了,奶娃娃们长成了一个个聪明伶俐、懂事能干的小精灵。三年的时光是欢乐的,我们一起窗格跳舞,欢声笑语。三年的时间是忙碌的,我们一起学习本领,让自己变得更聪明。三年的时间是短暂的,因为我们现在毕业了,我们要去读小学了。虽然心里有着百般不舍,但是同样充满着对小学的向往和期待。接下来,我将对月亮班第二学期工作做一个总结: 一、做好幼小衔接工作 大班下学期的工作重点之一就是做好幼小衔接工作。首先,我们开展了主题活动《
每年的工作都是有张有弛的,周而复始着。在幼教工作岗位中,犹如进入一个五味瓶子,时苦,时辣,时酸,时麻,时而又很甜,这是岗位外人士无法体会的,但即使是这样,我的内心还是很充实、愉快的,相信每位工作人员追求的不外乎也就是充实和愉快吧。又到了每年的收获与反思的季节,大家又聚在一起回忆这一年工作中的点点滴滴。 一、思想政治方面: 一学年来,我在思想上严于律己,热爱幼教事业,尊重每一位幼儿,恪守岗位职责,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己。作为一位班主任,我明确自己的角色定位,管理好班级,做好各项工作,自
一 指导思想:新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。 二 班级情况 本班现有幼儿 37名,男小朋友 26名,女小朋友 11名。在经过了小班、中班的学习,大部分幼儿能与同伴友好相处,有一定的卫生和生活习惯。并能帮助有困难的幼儿,我班幼儿并能帮助老师、家长做一些力所能及的
(2012-2013年下学期)樟塘中心幼儿园 张淑芝 一、 班级情况分析: 本班共有幼儿30人,其中男生16人,女生14人。本班幼儿年龄差距不大 ,在学习生活等方面的发展良好。就全班幼儿而言,学习风气良好,思想上积极向上,多数幼儿兴趣爱好比较广泛,班风较正。 可是由于本班是大班,再过几个月孩子就要上小学,意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况,我班部分幼儿在集体活动中注意力
一学期又在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期,我们大二班更像是一个大家庭,班中的孩子和我们两位老师相处得很是融洽。本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际,我们班级老师对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,现就这一学期来我们开展的具体工作做如下总结。 (一)班级工作 幼儿人数:全班总人数30人,其中男孩13人,女孩17人,新插生5人,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看人际交往能力较好,具有一
8月送走了一群可爱的孩子,又迎来了一个新的学期,本学期,我担任大二班的班主任,又是我的一个新的挑战,大班孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长,现将大二班班务工作计划如下: 一、 本班情况分析:我班共有幼儿31人。其中男孩20人,女孩11人.,通过在大二班一个星期的相处,师生相处非常融洽,孩子怀着自豪的心情升入了学前班,从他们的表现可以看出,他们非常向往学校的学习生活。孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊
一、 班级情况分析: 我班现幼儿33名,其中男孩13名,女孩20名。今年调入5名幼儿,均入过幼儿园。大部分幼儿能较快适应新集体,但由于换了新老师、新同伴、新教室,开学第一周有个别幼儿有哭闹现象,通过我们耐心细致的安慰,他们也都能较快稳定情绪,投入到学习活动中。两名班主任老师对工作认真、热情、负责,搭班之间融洽、默契,我们与保育员三人团结、进取,以满腔的热情做好保教工作,促进幼儿健康、活泼地成长。 由于我们对本班班级及幼儿的不熟悉,所以在近两周对幼儿的观察与了解以及参考上学期的班级情况评估上,分析出以下班级
为了更好的促进家园共育,我园每月都会发放本班本月的教学内容,让家长更好、更清楚地了解孩子在园一日生活、学习各环节的情况,还可以更好去帮助幼儿复习、巩固学过的内容。 这是大一班每月的教学内容! 大一班九月份学习总内容 一、识字内容 1.儿歌《从小爱祖国》(见识字书第一课) 重点字:江河、蚯蚓、泥土、祖国 2.儿歌《最亮最亮五颗星》(见识字书第二课)重点字:晶、京、安、升、最 3.课文《信的翅膀》(见识字书第三课)重点字:邮票、翅膀、海洋 4.课文《爷爷和孙子》(见识字书第四课)重点字:孙、摸、岁、零、蛋 5