更新时间:2014-06-22 11:02:35
《羊口镇幼儿园大班上学期进度计划》可能是您在寻找幼儿园大班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本学期我们开展了丰富多彩的活动,利用 值日班长 、 迎宾小礼仪 小旗手小值日 等奖励形式,激发幼儿学习、活动的积极性和为集体服务的精神。幼儿的活动有:教师节组织孩子为本园退休老教师祝贺节日,由张璐瑶、周左宜、何心怡等幼儿为奶奶老师们表演了精彩的节日;重阳节对幼儿进行孝敬教育,邀请爷爷奶奶来园举行老少同乐联欢会;秋游活动我们带领孩子参观永丰阳光幼儿园;消防日进行消防自救逃生演习;家长开放日活动中,进行亲子游戏,增进亲子之间的感情;对幼儿进行孝敬教育,发动幼儿进行奖孝基金募捐,并评选孝星宝宝。通过这些活动,使
在热闹的鞭炮声渐起的时候,我们的学期也到了结束的一刻。回顾走过的日子,很忙碌也感到很充实而有意义!本学期,我和吴老师继续合作跟班至大(2)班,时时以新《纲要》为指针,根据幼儿的身心特点开展了各项有意义的工作,处处以幼儿为主体,注意观察孩子的行为,分析孩子的不同个性发展方向,有针对性的教育孩子,尊重个体差异并进行因人施教。在工作中,我们密切配合,心往一处想,劲往一处使,有困难一起想办法解决,努力做好各项工作。现将我班的工作做个小结: 一、班级情况分析: 本学期幼儿总数为43人,其中3人为插班生,班中有男孩2
在欢笑与成长中,在我们三位老师的齐心配合下,我们顺利结束了大班第一学期的工作。回顾这一学期,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。特别是升了大班,孩子们在我们设计的每个游戏及教育活动中,认真观察、好奇探索,在这样的宽松自由的环境里,他们自信、自立,喜欢表现,开朗的性格及良好的品德、行为习惯慢慢形成,幼儿在自己原有水平的基础上更上一层楼,因此孩子们的各方面的进步有了一个明显的飞跃。现将本学期工作总结如下: 一、 围绕主题开展活动。 主题活动是提升孩子能力的媒介,孩子们在丰富多彩的主题活动中,掌握了知识、学到
新的学期新的希望,新的学期新的挑战。这学期,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。 一. 班级情况分析: 我班共38名幼儿,其中有4名为新生。我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡;交往能力良好,具备解决小问题的能力;语言表
金龟子班第二周课程安排主题名称:你变我变大家变( 2) 时间: 9月 6日 9 月 10 日执教者:陶宏英王春花 ☆活动主题与重点: 该主题引领幼儿从认识自己的变化到认识他人的变化,从认识幼儿园的变化到认识认识周围世界的变化。满足幼儿探索的欲望,鼓励他们认识自我 ,拥有自信。 内 星期 容 项目 一 二 三 四 五 友情提醒: 提醒带好接送卡接送幼儿,准时到园。 晨 间 活 动 晨间接待 1.热情接待幼儿入园,和部分家长交流,了解幼儿的暑假生活情况。 2.和个别幼儿交流、谈话,说说自己和朋友之间有趣的事。
收获金秋之至,新的学期已来临,为了使本班本学期的工作进行的条而不紊,促进幼儿全面和谐地发展,特将本学期工作计划制定如下: 班级情况分析 本班共有幼儿__名,男孩__名,女孩__名.其中有__名幼儿是从中班升上来的, __名幼儿是新插入我班的,经过两年的幼儿园学习生活,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同程度的提高。他们身体健康活泼开朗,大部分幼儿能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相
幼儿园大班特色工作总结 我们幼儿园是一所名副其实的乡镇幼儿园。为了形成自己的独特风格,我园结合农村实际,巧用资源,因地制宜地实施,促进幼儿的发展,为幼儿的一生打下良好的基
在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下: 一、在保教工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。同时我学习了《赛格幼儿园员工手册》,并严格按照《手册》来要求自己。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。
一.班级情况分析 我班有幼儿40名,其中男孩有16名,女孩有24名。新插入的有2名。大多数幼儿通过两年的学习生活已有了一定的道德意识,在他们的意识中已了解了自己的成长,他们中间有的能自觉遵守集体规则,正确认识自己和周围的环境;有能正确运用礼貌用语,主动问候别人,同伴间互相合作,友好交往;有的能辨别好坏。但也有一些幼儿由于社会各种因数的影响,养成了一些不良的习惯。因此为了进一步加强他们的道德意识,使他们具有良好的思想品德,根据本班的实际情况,特定如下目标: 二.具体目标 1. 尊敬国旗,熟悉国歌,学会升旗时