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做一个好的幼儿教师(个人总结)

做一个好的幼儿教师(个人总结)

更新时间:2016-02-15 15:51:43

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我迎来了2016年轻快的脚步,走过人生的每一步,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速。细细回味这十几年,那逝去的一点一滴,那收获的一棵一粒,无不渗透着辛苦和酸甜。

        我热爱幼教事业,热爱我的学生们。因为从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要规范,要为人师表,我深知我的一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在工作中我关爱我的每一个学生,从不歧视和忽视任何一个孩子,特殊幼儿特殊对待,在我的眼里他们都是快乐的小天使。让幼儿在学中有玩,玩中有学,取得最好的学习效果。我还具有很强的工作责任感,无论教育教学工作、日常的班级管理和家长作都是尽力做好,我的教育宗旨是“为了孩子的一切,为了一切的孩子”,我的真诚和爱心,得到了家长们的肯定。

        对待领导布置的每一项工作,我始终是踏踏实实,一步一个脚印去努力完成的。在提高自身业务水平的同时,认真带好平师的实习生,帮助她们反复修改教案,小结、反馈她们的每一次教学活动,耐心回答她们在实习期间提出的各项问题,并以身作则,顺利完成实习任务。帮助她们的同时,自己也在不知不觉中重新得到了教学磨练。

        上半年我担任了小四班的班主任,平时我能认真地备课,准备好上课的材料,尽量用孩子们喜欢的方式导入课题,不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失,找出存在的问题,总结成功的经验。
        小班的孩子自理能力比较差,手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜,自己吃饭等,鼓励孩子自己做事。洗手入厕,培养孩子良好的生活起居和饮食习惯、公德卫生习惯、文明礼貌行为等。针对这学期形势严峻的流感,在看到班内孩子的娇弱后,及时采取措施,加强户外体育锻炼和保育工作,做好幼儿每日的出勤记录,对未能及时入园的幼儿,通过打电话仔细询问幼儿的情况,并做好记录,确保幼儿的身心健康。

        中班孩子已具备了一定的生活自理能力,在一日活动中,孩子们能做的尽量让他们自己做,如穿脱衣服鞋袜、挂毛巾等。生活中难免有些幼儿的自理能力不怎么样,我就尽量用鼓励及半辅助的方式激励他们完成自己的操作任务,让他们在品尝成功的喜悦后逐步树立自我服务的意识。
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