小班上学期工作总结—潘丽

现在是我教学的第二年，原来我带了一年的大班，现在开始带小班。我一开始都有点摸不着头脑，经过跟汤的老师的学习，逐渐的认识到了许多以前教学上的不足，并进行纠正，不断地完善自己，提高自己的教学水平。 在教育教学方面，我是比较缺乏经验的。但我是一个爱学习的人，不懂就会去问，老师们也很乐意教授自己的经验给我，使我在教学的时候少走了许多弯路。一般的教学工作，我都会认真地先备好课，有不懂的就找年长的老师教我该怎么做。然后在自己在家里对着镜子试讲尽量做到认认真真上好每一堂课。最后上完课后我还要反思这节课哪里上的好，哪里上

时间飞逝，一学期即将过去，对照自己学期初的个人计划，比比、对对，思思。1. 脚踏实地的班级管理。这一学期，我与班里的何老师、潘老师团结协作，齐心协力的做好常规工作，注重幼儿养成良好的生活习惯和生活自理能力，在活动中初步养成一定的规则意识，有一定的自控力。结合节日活动如：消防日、重阳亲子活动等与生活中的契机进行各种教育。 及时写好互动手册，按时发放，做好沟通，及时把每周所教的儿歌、数学等教学方面的信息和各种学校通知发给家长，让家长了解班级最新动态，掌握孩子的学习情况。 2. 用心做的个人小课题： 在园内有经

教师发展是教师人生价值的实现，针对自身的特点，制定了个人成长规划，相信通过自己的努力，会成长，也一定会成功。 一、个人专业成长目标 1、继续积极的学习新教育理念，拜读一些教育家的书籍，不断给自己充电，在平时的工作中也能以教育理论为指导，组织好教学，管理好幼儿。 2、从网络、报纸、电视等不同渠道来多关注教育形式的变化。 3、丰富自己的博客与班级主页，与同事、家长多交流。 4、认真参加教研活动、园本研训，树立终身学习的目标。 二、个人能力目标。 1、保持教师的激情去面对一切困难与挫折，不为成功而骄傲，不为失败

个人专业成长计划已经写好很久了，总觉得有许多地方还需要修改，这次再次做了一点修改，把它放在博客中与大家一起分享！ 个人专业成长计划 一、目前状况 怀着对教育事业的崇敬与热爱，我做了一名幼儿教师。工作已十一年了，真是有喜有忧，在工作中我能认认真真、一丝不苟地做好自己的事情，对于学校的工作也能积极参与。目前所不足的是课堂教学质量水平还待改进，专业技能不够扎实，所以要积极跟其他老师学习.使自己能够尽快进快的进步。教师的工作对象是学生，教师的专业素养直接影响着学生的发展，因此，我觉得自己的教育理论水平也需要进一步

太仓市城厢镇第四小学 谢洁 踏上教师岗位已经第三年了，不管是在班级管理方面还是教学方面在不断地成熟，当然更多的是不足。下面就结合自己的实际制定本学期的学期计划： 一、现状分析 优势： 本人做事一丝不苟，严谨、踏实，做到今日事今日毕。能严格要求自己做好每一件小事，能做好学生的榜样。 不足： 1、在班级管理方面，与家长的沟通还是太少，不能全面关注到学生，对学生的思想教育比较粗线条，预见性不是很强，遇到突发事件有时还是不知所措。 2、教学方面，教学机制不够成熟，对教材的把握不够透彻，教学手段比较单一，教学反思不

一年结束了，现将对一年的呈现。这一年中，我认真贯彻刚要精神，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高教学水平和能力。 在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。这一

时光飞逝，转眼之间，一年的工作已经接近了尾声，回顾一年工作中的点点滴滴，辛苦的付出，换来了许多可喜的成绩，使人深感欣慰。在这一年的工作中，在各级领导的关心和支持下，全园教师的共同配合下，我能克服压力，树立自信，积极地学习他人的优点，吸取经验，为以后的工作打基础；积极进取，提高思想觉悟，积极参加园内组织的各项活动，通过不懈的努力，取得了较满意的成绩，现将这一年的个人发展情况总结如下：一、用爱心树立良好的教师形象。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业，教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩

2008年，对于中国真是难以忘怀的一年，对我，又何尝不是呢，这是我踏上社会，进入工作的第一年，我摔倒过，也爬起过，有喜亦有泪。回首来路，我看到了我那清晰可见的脚印，这一路我走得坚定，走得踏实。 就在本学期我很荣幸地担任了小班的班主任，起先还是有稍许担心的，必竟自己只是个刚毕业的新 教师 ，没什么经验。不过这次跟我搭班的却是一个经验丰富的钮老师，这似乎让我吃了颗定心丸,以后有什么不懂的可以及时向她请教,也可以从她地方学到很多。 一、教育教学方面 本学期我是手写备课的，这种方式对于我这样的新教师是很好的。以前