《2010年度第一学期个人成长计划》可能是您在寻找幼儿教师个人计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
转眼我在新埭幼儿园这个美丽的乐园里工作已经十年了,在这十年里,我从教学上青涩的新手渐渐成长为有一定教学能力和经验的教师,通过各位领导和教师的帮助及自己的努力也取得了一点成绩,在班级管理方面也积累了一定的经验。本学期我成了中心美术组的副组长,还担任了中四班的班主任,站在新的岗位上,又是一个新的起点,对自己的要求也相对高了,所以在新学期初开始制定一个新的个人成长计划。一、自我剖析:
本人的个性比较随和,和同事相处和睦,与他人能较好地进行沟通交流与合作。自身的优点:在工作中能认认真真积极参与,一丝不苟地做好自己的事情,重视幼儿自我服务意识的培养,能通过教育教学活动培养幼儿的动手能力、语言表达能力和想象力。目前所存在的不足是:由于经验有限,参与科研工作投入不够,在教育教学过程中自我感觉功底较浅,还不能做个有心人,较少将随时发生的案例记录下来,在撰写文章方面的能力有待提高。所以,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本,功的扎实与提高。
二、个人发展计划:
根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划:
1.理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
2.认真做好中四班的班主任,抓好教学质量,继续培养幼儿各方面良好习惯的。
3、做好美术组副组长,做好领导的好助手,给老师和幼儿服务。
4、做好师傅,带好徒弟,互相取长补短。