更新时间:2014-07-20 16:25:05
《幼教专题报告会——幼儿园课程与教学专题报告会》可能是您在寻找幼儿园教师学习小结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
周五,我参加了在嘉兴市均儒小学举办的一次幼教专题报告会——幼儿园课程与教学专题报告会。又一次来到均儒小学,又是包着一种深切的学习态度,又一次遇到了来自嘉兴市各县市的幼教姐妹们,感觉很是亲切。虽然报告厅外面寒意浓浓,但是在均儒小学的报告厅内,却是温暖一片,热情洋溢的幼教姐妹们抱着同一种学习的态度,聆听专家的报告。近日,我有幸参加了市教育局、教研室组织的各小学业务校长、教导主任、幼儿园业务园长赴临平、临安知名小学、幼儿园考察学习活动。本次考察分别参观了两所知名校园,分别是杭州市余杭区临平一
8月23下午我们参加暑期师德培训时,观看了上海名师应彩云老师的中班绘本《猜猜我有多爱你》和大班绘本《粽子里的故事》的录像视频,虽然没亲自到现场观摩,但视频拍得还算清楚,应老师与孩子们的对话也听起来很清晰,在视频里也能充分感受到应老师的课自然而睿智,轻松而精彩,使人深受启迪。 当刚开始观摩第一个活动《猜猜我有多爱你》的时候,我想到了自己不久前也尝试过这个活动。那是为迎母亲节而举行的一次家长开放日上执教的,当时我们请了小朋友的妈妈来参加本次活动,为了迎合主题,所以选择这个关于母爱的绘本活动。今天在观摩应彩云老
月初我园举办的两省三地游戏化教研活动对于身处幼教一线的老师们来说是一次精神食粮的补给。四节游戏化教学活动,依次是南京奥体艺术幼儿园杨纯子老师执教的大班音乐游戏《爱学样的小老鼠》、陈绮丽老师执教的大班社会活动《一根羽毛也不能动》,宣城二幼徐美老师执教的小班科学《动物的尾巴》以及我园杨洁老师执教的大班音乐律动《亲亲我,抱抱我》。 四位老师的教学活动,分别用游戏化的教学方式向我们展示了她们良好的基本功、先进的现代化教学技术和与时俱进的教学理念,将教学内容融于游戏中,充分发挥了幼儿的主体性。四位老师或热情奔放、或
昨天有幸作为专家对小港中心幼儿园小一班进行了半日活动的调研,与其说是专家,不如说是一次对幼儿园教育教学现状的一次反思,因为存在于姐妹园的现象同样也存在于我们幼儿园,在找到问题的同时,也为问题的解决提供了策略。现从各个大环节对半日活动的调研做一个反
通过这次小教研组组织的《纲要》的学习,我更深一层的对《纲要》有了了解和深刻体会。 教师以平等的态度帮助家长建立主人翁的意识中的第二小点:树立为家长服务的意识,解决家长的后顾之忧。一方面,教师应该做一个有心人,要做调查研究,了解每个幼儿的家庭状况及需求,并尽力帮助家长解决这些后顾之忧。另一方面,教师要努力提升自己,掌握家庭教育知识,培养和发展自身进行家庭教育指导的能力。这是开展家园合作的前提。《纲要》79页。 这一段具体内容的学习让我联想到我们班级的蓝蓝小朋友,蓝蓝刚来幼儿园的那一段时间,每天和妈妈说再见时
在一个学期的师徒帮带活动中,自己真是收益匪浅。能为有这么优秀的师傅而感到荣幸、能为有这么团结的师姐师妹们而感到幸运、能为参与到师徒帮带活动中而感到庆幸。师傅敖主任是一位在幼教领域中最为优秀的教师,无论是教育教学、教科研还是为人处事方面都是我们学习的榜样。师姐师妹之间的相互交流和学习使得大家互相激励、共同提高。 自己在一个学期的历练和学习中不断积累经验,现将收获总结如下: 一、学做事先做人 师傅的人格魅力时刻感染着我,做事情认真、踏实、一丝不苟,对待同事公平、公正。工作不马虎,尤其对待小事更是细致到位。所以
一、指导思想:根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,为贯彻落实教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》和教育局语言文字工作会议精神,结合我园具体情况,积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作,加大语言文字工作的宣传力度,进一步抓好普通话的推广活动,切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,使语言文字工作与校园文化、精神文明建设、幼儿文化素质教育和学校的各项教育工作结合起来,更好地为学校的教育事业服务,特举办本次我园语言文字先进个人评选活动。 二
本次师德培训活动中园领导为我们准备了许多丰富的活动,例如组织我们观看了《反邪教视频》、青年教师的弹唱和舞蹈考核;好书推荐活动、学习故事的学习等等。在这些活动中有许多的活动都给我很大的启示: 好书推荐,共同成长 在本次暑期师德培训中我有幸参与了好书推荐活动。利用暑假时间我拜读了伍香平老师编著的《幼儿教师易犯的150个错误》。这本书从幼儿园一日活动的规划与组织实施的基本要求的角度呈现全书的逻辑结构,并采用跳出自身的角色限制,用第三人的眼睛来反观自身的方法,来发现工作中表现出来的不足,引导教师进行专业反思,总结
德者,师之本。师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。但在当下这个浮躁的社会,如何守住根,养好德,是一个根本问题。 1.人之初,性本善。 《三字经》的开篇第一句就是人之初,性本善,就是要我们相信,人的本性,都是善良的。在我们日常的工作中,我们会明显的发现,每个人的禀性和习性是有差异的,孩子受不同的环境熏陶,所养成的习性也是不同的。古语云:近朱者赤,近墨者黑。足以说明好的学习环境足以培养圣贤之人。作为教师,我们唯有以身作则,德行为先,次才是知识技能。让孩子保持本善之心,常存善念、常做善行,培养其诚意、正心、修