更新时间:2014-07-20 15:48:42
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一、班级情况分析: 本班现有托儿20名,女孩9名,男孩11名。年龄在2岁左右,通过与家长的沟通以及幼儿入园调查表中了解到新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园,所以入园情绪较焦虑,哭闹情况严重,无法很好地适应集体生活,也有几个小朋友是上过两个暑假班,所以适应的还算较快。本学期,我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培养他们的生活自理能力,让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。目前存在几个较为突出的问题。活动时间:2008年11月27日 活动目标:1、让家长了解孩子在园生活和学习状况,了解幼儿园的教学方式 2、从教师的教育行为中了解幼儿教育理念,更好地促进家园的配合。 活动安排及目标: 一、晨间活动(7:508:20):自制丝袜球 活动目标:热情地接待幼儿及家长,组织幼儿户外玩自制玩具,发展幼儿大动作,体验活动的快乐。 二、盥洗、整理(8:258:40) 活动目标:学习自己脱裤子小便,小便完会请老师、嬷嬷系好裤子。 三、晨间谈话(8:408:50): 活动目标:教育孩子有礼貌,主动与人打招呼。 三、早操
现状分析:在教师的提醒下,幼儿已逐步形成良好的饮食、卫生习惯。大多数幼儿在教师的鼓励下愿意做力所能及的事情,少数幼儿还需要教师的提醒或陪伴。 幼儿能积极参与各种游戏,特别是对美劳游戏和操作性的活动感兴趣,但由于受经验和自身动作发展的制约,需要教师在活动中给予关注和指导。随着生活经验的不断丰富,幼儿的好奇心加强了,爱问一些简单的问题,喜欢通过摸摸、动动等多种方式去关注感兴趣的事物,需要增减自护方面的经验积累。 本月工作重点 1、能干一些力所能及的事情,有初步的责任感。 2、初步懂得爱自己的亲人、老师和小朋友
时光飞逝,又迎来了寒假。我们樱桃班在园长、各级领导以及家长的关心与帮助下,在各方面取得了很大的成绩,下面就来总结一下这学期班级的情况。 一、前期工作充分完善 在暑假的时候,我们对本班所有的新生都进行了家访,并且这学期的家访工作比起年来更有新意,体现在以下几点: 1、提前调整心态,进入新角色 上个学期我带的是小班,而且还不是全职的教师,所以在暑假的时候我就要求自己首先要在思想上提前进入托班老师的角色,特别是要了解托班幼儿的年龄特点,这样才能在家访工作中根据托班幼儿的年龄特点来和家长进行交流。 2、认真研读教
又将挥手告别2009,听着孩子们欢呼雀跃:过年了,过年了!历史的日历也将翻至崭新的一页。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的教育教学工作做如下总结: 一、把爱融入教学的每个环节。 爱孩子不是口头的宣言和盲目的关爱,应该是融合在日常生活中点点滴滴的关怀和爱护,是母亲般无微不至的关怀,是慈严结合、循循善诱的教导。平日里,我能够将对孩子们的爱融合在教育教学的每个环节,从教学活动后对个别孩子的反复提问和再次讲解,自由活动中
悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。 一、班况分析 本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯
一、 班级情况分析: 本班现有托儿20名,女孩8名,男孩12名年龄在两岁两个月之三岁之间。其中新入园的有7名,年龄在两岁半左右。通过家访,了解到新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园,并且在家由祖辈或保姆专人带着,所以入园会有分离焦虑的种种表现。 幼儿发展情况: 经过一学年的学习与培养,班里的幼儿大部分在自理能力方面有了较大的进步,可以独立的进行进餐,午睡,区教活动等,幼儿的集体意识有所增加,孩子们的身心都到了相应的发展。 二、 具体要求措施: A、健康领域: 主要目标: 1、在日常生活中幼儿学会安静的用餐,纠
在忙忙碌碌中,一学期的工作又近尾声了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴 记得刚开学时,我们老师就已经想方设法布置好了春节热闹、喜庆的教室环境。走进我们的教室,窗户上贴的、屋顶上吊的都是红彤彤、充满着喜气的红包。孩子们第一天早上一进幼儿园,就会收到老师充满真诚的一个红包。拆开看看,里面是什么?听了老师的话,孩子们都迫不及待地打开红包,拿出了一张心形的粉红色卡片,咦,这是什么?快让妈妈给你读一读吧。家长和孩子都
一、 现状分析: (一)幼儿人数 本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人。 (二)存在的情况 1、幼儿存在分离焦虑。 2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆
1.主题教学活动,本月,我们开展了主题活动《小不点儿》、《冬天来了》,活动中幼儿了解到万事万物有大有小,有成长,有变化,感受自己正在经历由小到大的成长变化,体验到了成长的快乐;通过活动幼儿还感受和体验着冬天气候的变冷,发现人们穿着的变化,探索冰雪的形成和融化,感受着冬日里活动的乐趣。 2.班级管理方面 本月是本学期的最后一个月,小朋友都显得比较的兴奋,为了缓解小朋友这种比较急噪的情绪,我们着重加强对小朋友的安全教育,并时刻提醒他们,如上厕所时要慢慢走,不跑不跳不推不挤;排队一个跟着一个,不能推别人也不能拉