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娃娃班第一学期工作总结

娃娃班第一学期工作总结

更新时间:2014-06-22 10:41:55

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忙碌而又开心,充满成就感的托班第一学期学习生活即将结束,在这个学期中通过老师们爱心、耐心的教育,孩子们的努力以及家长们的大力支持与配合,我们的孩子从开学初的哭哭啼啼到如今开开心心念叨着要上幼儿园,在入园情绪上有巨大的进步。不仅如此,本学期我们开展主题活动,运用儿歌、故事浅显易懂的内容以及手把手的教学形式,加上抓住每次随机教育的时机进行引导,使得他们在其他方面也取得了较大的进步。现从行为习惯、生活自理能力、学习习惯及能力、动作发展、安全意识五方面进行总结。

一、行为习惯

1、养成了讲卫生的习惯

能够知道饭前便后要洗手,在吃饭时候知道要保持桌面地板的清洁,并且努力去做,吃饭过程中不讲话,饭后知道用餐巾擦嘴巴和手,然后用杯子漱口;知道掉到地上的东西不能吃;在老师的引导下会将垃圾扔入垃圾桶里;通过多次教育和引导基本可以做到不将玩具放入嘴里;在《我们的五官》主题教育的实施下,孩子们知道要保护自己的五官,不可以将赃物和手放进嘴巴,不可以把小小的东西塞到耳朵里,更要注意眼睛的卫生。

2、养成了爱护玩具的习惯

知道玩具是幼儿园的公共物品不可以随便带回家,不随便乱扔玩具;在老师的指导下会自觉收拾散落在外的玩具,并且会把不同玩具放在不同的玩具盒里;在玩玩具时候知道要玩什么拿什么不把所有玩具都倒出来;在一般情况下可以做到不抢玩具,不打人咬人,如果发生冲突有时候会寻求老师帮助。

3、养成了爱护图书的习惯

知道图书要轻拿轻放,一页一页轻轻翻看,不卷书本,看完之后会把书本放入书柜,在老师的引导下还会将书本按大小分类整齐放好;通过多次教育逐渐做到不将书本扔在地上,如果看见地上有书要赶紧捡起来。
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