更新时间:2014-07-20 12:59:44
《2013年上学期小班上学期主班工作计划》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、 指导思想:班级:小一班时间:2013.11.18教师:沈晶晶保育: 本周重点 一、主题课程:《玩具真好玩》旨在通过让幼儿看看、说说、玩玩、唱唱、做做,引导幼儿正确地玩玩具,学会整理玩具,逐渐养成玩玩具的好习惯;在鼓励幼儿与同伴有礼貌的协商玩玩具的过程中,使他们体验大家一起玩及分享的乐趣。 二、区域及环境创设:1、将搜集到的各种玩具图片资料布置成好玩的玩具宝贝图片展示区。 2、将幼儿在区域活动中涂好色的作品张贴在主题墙上。 3、在游戏区中设置玩具城,投放各种各样的玩具。 三、剪纸:幼儿用剪刀延边剪海报的轮廓。 星期
时间过得很快,转眼一个学期就这样结束了。我们蒲公英班忙忙碌碌的一学期接近尾声,现在想来这一学期收获多多,喜悦多多。作为刚刚成立的班集体,我们是松龄园的新生力量。所以我们在创建班级伊始就首先从班级文化开始。我们创建打得班级文化我把它称之为积极向上的蒲公英精神。我们希望蒲公英班的孩子能够独立自主,积极向上。现在看来,我们班的孩子现在都在我们期望的方向上发展,可爱的宝宝很棒。我们蒲公英班大家庭相处的特别和睦。这样的文化氛围下,我相信我们接下来一定会更加美好。 这一学期的班级工作我们可开展的有声有色。学期初,积极
又一轮回在平静的转轮中悄然流逝,不想回首却安奈不住那一份跳动的心情。迎着朝阳的向日葵始终会等到夜幕的降临,成长中的快乐星窝也会等到学期的尾声。现在,站在岁月的末端,请跟着我,再来回味一翻酸甜苦辣吧。 在本学期,我们以培养幼儿的兴趣,增强幼儿的动手能力及培养幼儿活泼、开朗的性格为基础,让幼儿在园内大胆、自信的表现自己,健康、快乐的成长。 一、领域实例,讲述教育教学及常规 (一)健康领域 在我们班有两个可爱的胖胖,每天都要吃两碗满满的饭菜,特别是冰冰,偶然一次,我们和他开玩笑说冰冰,你每天要吃两碗饭,是不是让
文家街道河头幼儿园 班级每周主题教学计划表 班级: 小班 时间: 2013.10.26 教师; 保育: 本周重点 一、主题课程:《我自己》小班幼儿是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对自己的身体、自己身边的事物越来越感兴趣;因此在这一主题中,我们将在看看、听听、闻闻、说说等有趣活动中,让幼儿说说自己,了解自己,喜欢自己,和幼儿一起积极运用感官去感受周围世界。从而帮助幼儿加深对自我的认识,学习一些自我保护的方法。 二、区域及环境创设: 1、搜集关于保护五官的图片资料布置在主题墙上,供幼儿观察、交流。2、
随着新年炮竹声的临近,才恍然发现2010年正在离我们远去。我们将要迎来崭新的2011年。根据开学初制定的幼儿体格锻炼计划,通过各种手段实施,现总结如下: 一、在活动中,培养幼儿养成良好的锻炼习惯 在活动中检查自己的鞋带是否系好,冬天在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则,不推、不挤前面的小朋友,不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。久而久之,幼儿已养成这些好习惯,这些习惯的养成,就避免了在活动中事故的发生。 二、合理、科学地安排幼儿的活动量 幼儿的活动量一是根据幼儿的体
九月是新的开始,是新的希望,充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了,回顾这个月,我们一起瞧瞧咪咪(2)班的精彩活动。 开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢上幼儿园, 在每天早晨,我们能热情地抱一抱孩子,拿出孩子喜欢的玩具哄一哄;组织孩子们喜欢的游戏活动:讲故事、看一会儿动画片、开火车分散他们想家想亲人的注意力;中午睡觉的时候拍一拍抱一抱孩子,让孩子感觉老师就像妈妈一样爱他们,渐
班级 :小三班班主任:邱懿雯、吴苏娜 2011 年10月08日2011年10月09日 主题 我上幼儿园了 区角内容与要求 建构区: 喜欢与同伴一起玩积木,学习整理玩具并送回到原来的位置上。 目标 1、学习相应的行为规则,逐渐适应幼儿园生活。 2、乐意亲近老师和小朋友,喜欢上幼儿园。 周六 周日 上 午 晨间活动 器械: 游戏内容: 游戏目标: 器械: 游戏内容: 游戏目标: 器械: 游戏内容: 游戏目标: 器械:平衡木若干条 游戏内容:走平衡木 游戏目标: 锻炼幼儿身体的协调能力。 器械:沙包人手一个 游
回顾以往,那可谓是苦尽甘来,我突然想讲一句“谁能不经历风雨就能见彩虹”,但在各位老师的帮助支持下,在园长的信任鼓励下,使我在各方面都有所收获,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己以后更加的努力。 第一,在业务素质方面,从自我感觉上讲有较大的提高,双足踏入幼儿园,从一个单纯、幼稚、没有竞争、没有压力的地方走进这个似乎熟悉而又陌生的环境,看看这深层的建筑,仿佛有种紧迫感,内心的紧张则是无法阻挡的,更是无法用语言来形容的,但终究时间能磨合一切,紧张很快换来了一身轻松,这正是因为各位老师的亲切、
转眼间来幼儿园任教,已有两个年头了。虽然,只有这么短的时间,但我已深深的爱上了这个充满阳光,充满爱心,充满活力的地方,更希望这里将成为我第二个温暖、温馨的“家”! 这里有像母亲般和蔼可亲的园长,有姐妹般团结友爱的同事,有天真可爱的孩子们,有这么团结的在家族,希望与爱心填满我幼教事业的旅程。 在这段任教期间,本着一颗“爱心”和天生的“耐心”,与老师和孩子们都相处得很快乐,我以一位母亲的博爱去培养,关心每一位小朋友。虽然自己还有一些不足之处,不过,我相信,在今后的教学过程中多与同事交流,多增加个人能力培养与不