中心幼儿园工作检查情况总结

一、指导思想：认真落实洛城教办和中心幼儿园的工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，提升办园质量和服务水平，使幼儿园的发展在原有基础上不断提高。 二、工作目标和具体措施 （一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园 1、有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和安全演练活动，提高师幼的安全防范意识和应急突发事件的能力。 2、细化一日活动安全细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节和每一个责任人。 3、规范

难忘2008的5.12，难忘那惨痛的一幕又一幕，无法抗拒的自然灾害，让我们手牵手，走到了一起来。地震，教我们立志，励我们同心，警我们防灾，激我们明鉴。记住防灾，记住汶川，警钟长鸣，不忘忧患。发自肺腑的语言，也让我们深刻的认识到防字的真正含义。在四川汶川震灾一周年之际，我们积极响应上级号召，认真、扎实开展防灾减灾主题活动。现总结如下： 一、加强宣传 1.宣传活动：在防灾减灾的日子里，我园分别对幼儿、家长进行有关知识宣传。如：幼儿一头，我们各班都组织孩子们进行了地震了怎么办？的主题活动，观看了有关防灾减灾的科

时间过得真快，新年的钟声即将敲响，一学期的培训工作也即将结束，本学期一开始安排了三个培训班，后来由于调整变成了两个，而我则负责了骨干教师培训班，在一个学期的培训中，虽然次数不是很多，但是收获还是比较多的！ 一、美术熏陶，为环境创设出一份力。 作为美术特色园，我们十分重视对老师美术技能的培训，我们深知，只有老师自己有一桶水，才能带给孩子们一杯水。通过与培训班内老师交流，了解了她们现在迫切想学的是沥粉画和版画，于是我就决定教这两种画种，并开始自己寻找相关资料、请教相关教师进行学习，然后向培训班的老师进行铺展。

爱的教育是我们幼儿园的特色教育，开学初，幼儿园结合节日庆祝活动，将9月定为爱生月，9月8日12日为亲师周。于是，一片浓郁的爱师、尊师、敬师的情怀飘向在校园的每个角落。各班根据幼儿年龄特别，精心设计、认真组织，开展了丰富的活动，并在活动周后，进行小结，将爱落在了实处。现在我也将各班的活动进行汇总、梳理，展现我们的教育成果。 小班的孩子刚进入幼儿园，经过一周的学习，大部分都已适应了幼儿园生活，没有了哭闹。但面对这些还十分稚嫩的小脸，小班的老师们，没有用太多的语言，刻意的形式，去告诉孩子们要怎样地爱师、尊师、敬

一、指导思想：以鼓楼幼儿园建园90周年学术研讨活动为契机，进一步学习、领会陈鹤琴的活教育思想，遵循一切为儿童的教育原则，深化单元教育课程的改革与创新，促进保教水平的进一步提升和教师专业能力的可持续发展。 二、具体工作 （一）强化学习，促教师队伍发展 1.学习园史，修正理念 在上学期我与鼓幼演讲的基础上，开展我与鼓幼教育故事征文等活动，帮助教师进一步了解园史，树立幼童本位的理念，争做乐业、敬业、专业、创业的幼儿园教师。 2.学习《标准》，提升素养 认真学习《幼儿园教师专业发展标准》，牢固树立学生为本，师德为

当中秋遇上国庆，有点乱的休假调课也在本周恢复正常。一层秋雨一阵凉，一瓣落花一脉香，本周连续的阴雨使园内的桂花被雨水拍打后的香味也渐行渐远。明显的降水过程使秋意渐浓，而事宜的湿度和温度是植物最为欢喜的，所以各班老师都在此季为班级装点绿色，好多班级发动家长带来了盆花盆草，有的老师在为去年的植物重新翻土载盆，室内室外各种花草呈现生机。 随着气温的下降我们也在为孩子们陆续更换棉被，新生的棉被也在本周一到位。检查各班午睡室被子的整理和叠放大部分较为整齐，但一些班级的叠被方式不够统一，有叠起来的有铺平的，看上去参差不

在送走忙碌而有着收获的2010迎来崭新2011之际，对中心本月工作做个回顾总结。 一．行政事务 1． 经过一个多月中心各行政的努力，完成了浮桥镇幼教中心各园的规章制度手册。将送往印刷成册，教师人手一份。手册的完成将更有利于中心开展好工作，有利于每个教职工明确自己的工作思路和方向。 2． 本月召开了多次中心行政会议，及时下达上级相关工作要求。要求各园园长能顺应要求开展好各项工作。重点：A。围绕苏州市评估调研要求规范办园。B。组织各行政学习教育局对中心工作制定的新考核文件。C。各园在园长的统筹规划下给各教师量

一、指导思想 全面贯彻落实国家和省市教育工作会议精神，紧紧围绕《太仓市中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020)》所确定的阶段性目标任务，继续抓好教育现代化建设，深化教育教学改革，深入实施素质教育，切实加强师资队伍建设，不断提升教育质量，努力实现实验幼教中心的整体优质均衡发展，办好人民满意的学前教育。 二、工作要点 (一)抓好基础建设，优化办园条件 (二)抓好质量管理，推进均衡发展 (三)抓好队伍建设，提升业务素养 (四)抓好卫生安全，保障师生健康 (五)抓好行风建设，构筑和谐校园 三、具体措施

随着对幼儿园工作不断地摸索，在新的体验，新的尝试，新的工作经验的总结中，我们的幼儿教育工作逐渐的走向了发展和成熟。例如教师的汉语表达水平在逐日提高，少数民族孩子与孩子们之间也学会了汉语交流，更主要的是在活动设计的冲击下，家长也开始积极响应幼儿园的工作，他们也开始参与到了幼儿教育行列里，配合老师开展了各种不同形式的游戏活动之中，比如：在宝贝向前冲、人人都说普通话、我的节日我做主、我最牛、环境小卫士、小小消防员等许多活动当中，家长与幼儿园之间的配合都是十分默契和谐的。在教育教学工作当中，老师们也逐渐形成了属于