更新时间:2014-06-22 10:58:00
《双王城寇家坞幼儿园开展:一人一堂优质课讲评活动》可能是您在寻找幼儿园中班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
为有效促进教师的专业发展,给教师搭建一个相互学习、相互切磋的平台,双王城寇家坞幼儿园于11月11日展开了“一人一堂优质课”点评活动。活动从三方面对授课教师进行听评:一是听评教师教案活动的设计。主要从听评教案的指导思想、活动内容、活动目标、活动过程等几个方面的设计理念是否先进、科学、符合课程目标。二是从教师的教态、活动思路、教具演示 及活动过程中的应变能力来听评授课教师的个人素质;三是从活动目标的达成,幼儿的参与及师幼互动等方面进行集体讨论和点评,找出教学活动的亮点和不足之处,使每位教师能在活动中有所思、有所获,从而达到相互学习、相互提高、相互促进的目的。中班春季学期班务工作计划(2013年2月2013年7月) 情况分析: 中智童班现有幼儿34名,其中男29名,女5名。小朋友们经过中班上学期的生活和学习,幼儿整体水平发展较好。 在健康方面,幼儿体质明显增强,较好地完成走、跑、钻等基本动作;生活自理能力有了进一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简单的生活技能; 在语言方面,幼儿口语表达能力有较大的发展,在集体活动中,积极举手回答老师的提问,语言的连贯性增强,逐步养成了对学习和游戏的兴趣; 在社会方面,幼儿掌握了一定的社会知识,能动手动脑参加社会实践活动
伴随着马年的到来,我们也即将结束本学期的工作。回顾这一学期的工作,在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下: 一、教育教学方面 1、 主题活动的实施:本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析,结合新教材,开展了我升班了爱心小天使我在马路边快乐的冬天等主题活动。在《指南》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合, 相互渗透,注重
精彩的忙碌的五月转瞬即逝,在这多姿多彩的五月里,我们迅速的成长也留下我们许多的欢声笑语!5月是红色的,是金典的,5月的我们沐浴在鸟语花香中,5月的我们冲刺在各项活动中,总结一个字:忙,但我们忙的不亦乐乎。 一、 主题活动忙忙碌碌。 5月我们开展了《弯弯绕绕》,《我和空气做游戏》两个主题活动。 在《弯弯绕绕》主题中,我们和孩子一起收集了许多弯弯绕绕的东西。引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界。在寻找弯绕物体中孩子们惊奇的发现,原来在我们的周围居然有那么多弯弯绕绕的东西,而且我们的身体上也有很多是弯曲的,弯弯的眉
太仓市实验幼教中心 实验幼儿园 阚梦迪 冬正迈着寂静的步伐并伴随着它与生俱来的寒冷向人们一步步的靠近。这是一个沉淀的季节,万物怀抱着在来年春天第一个破土而出的希冀于这个季节里储蓄能量。希望玉米宝宝们珍惜时间,不畏严寒积极参与活动学好本领,我永远静待着你们花开的那一刻。 一、教学活动: (一)主题名称:《轱辘轱辘》 (1)知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。 (2)感知轮子的作用,尝试用车轮滚画,体验新作画方式带来的乐趣。 (二)主题名称:《可爱的小动物》 知道在我们生活的周围有许多动物
愉快而紧张的一学期生活即将结束了,本学期,我们中三班的两位老师与保育员密切配合,共同学习,根据《浙江省学前教育保教管理指南》的基本要求及二0一0学年第二学期园务工作计划的精神,以幼儿身心健康发展为本,结合温馨的家园、和谐的乐园这一校园主题思想,结合本班的实际情况,为幼儿创设优良的班级环境,为每一个孩子身心全面、协调、可持续地发展打下良好的基
在孩子们的欢声笑语中,一学期的学习生活又结束了。经过了这一学期,孩子们各方面的能力也都得到了较大的提高。回顾这一学期我们所做的工作,有收获,也有不足。 一、采用多种方法,加强班级常规管理 对于我们来说,一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。学期初,我发现班上的这些孩子有的上课坐不住,有的爱讲悄悄话,不能认真听讲,有时还要影响别人因此,建立良好的常规工作对我们来说是很重要的,也是非常必要的。 1、发现孩子身上的闪光点,及时予以鼓励,建立孩子的自信心。 由于个体差异、家庭教养环境的不同,每个孩子的发展水平也各
新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期班务工作计划。 一、班级情况分析 本学期我班新增了6位幼儿,共计33人,其中男孩15人,女孩18人。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。但是因家教环境影响,特别是
一.班级情况分析:我班现有幼儿35名,其中有1名幼儿是这学期刚转入我班。多数幼儿能遵守基本的学习活动规则,在日常生活中能使用礼貌用语,尊敬长辈。但由于家庭条件的优越、长辈的宠爱,多数幼儿以自我为中心的意识较强,常有挣抢玩具的现象。 通过一个半学年的培养,幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息,多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步,但我班幼儿挑食现象较严重,如:XXX,XXX等。 我班幼儿在语言表达能力方面基础较差.大多幼儿能愿意向别人表达自己的见解,愿意在集体
为了更好的促进家园共育,我园每月都会发放本班本月的教学内容,让家长更好、更清楚地了解孩子在园一日生活、学习各环节的情况,还可以更好去帮助幼儿复习和巩固学过的内容。 这是中一班每月的教学内容! 中一班九月份教学内容 一、识字: 天天读句: (1)国旗国旗真美丽,小朋友们热爱你。 (2)秋天到了,菊花开了,一朵朵菊花真好看。 (3)中秋节,月儿圆,家家户户人团圆。 儿歌: 1、《国旗红红的》见课文P1,重点字词:国旗、心中、甜 2、《小星星》见课文P2,重点字词:东、颗、边 3、《公公和东东》见课文P3,重点