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双王城寇家坞幼儿园开展:一人一堂优质课讲评活动

双王城寇家坞幼儿园开展:一人一堂优质课讲评活动

更新时间:2014-06-22 10:58:00

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为有效促进教师的专业发展,给教师搭建一个相互学习、相互切磋的平台,双王城寇家坞幼儿园于11月11日展开了“一人一堂优质课”点评活动。活动从三方面对授课教师进行听评:一是听评教师教案活动的设计。主要从听评教案的指导思想、活动内容、活动目标、活动过程等几个方面的设计理念是否先进、科学、符合课程目标。二是从教师的教态、活动思路、教具演示 及活动过程中的应变能力来听评授课教师的个人素质;三是从活动目标的达成,幼儿的参与及师幼互动等方面进行集体讨论和点评,找出教学活动的亮点和不足之处,使每位教师能在活动中有所思、有所获,从而达到相互学习、相互提高、相互促进的目的。

这次听评课的开展,让每位教师在交流互动的研讨中学到了新的教育理念和思想,增进了教师间的教学经验交流,感受了团队合作的重要性。(王秀玲)





双王城寇家坞幼儿园:开展“空气在哪里”活动

为激发幼儿善于观察事物、探究空气秘密,崇尚科学的的兴趣,为培养幼儿善于思考和动手操作的能力。双王城寇家塢幼儿园于11月6日下午开寿展了科学系列活动“空气在哪里”实验活动。

活动本着环保、趣味分三个环节进行,以此让幼儿更深的了解空气的存在和性质:首先老师准备好大的玻璃杯,把点燃的蜡烛放进玻璃杯中供幼儿观察蜡烛燃烧的现象,并讲讲燃烧的具体情况,然后老师把玻璃杯用一物体罩住后,再让幼儿讲出燃烧的现象:蜡烛熄灭了,趁机告诉幼儿其中的道理,空气造成的;二是老师让孩子们自己拿空瓶子摁到水中,观察空瓶子在水里不断冒气泡的现象,趁机告诉孩子们瓶子里有空气,气泡是瓶子里的空气被水排出瓶子外而发生的现象;三是老师把准备好的干净塑料袋分发给每个幼儿,带领孩子们到院子里用塑料袋收集空气,看到一会儿变的鼓鼓的塑料袋,告诉孩子们塑料袋里装满了。然后启发幼儿感受空气的存在,了解空气的性质:无色、无味,看不见、摸不着,无处不在,人、动物、植物都离不了它。在孩子们了解了空气的基础上,组织孩子们回到区域活动里,引导孩子们自己动手剪贴出自己喜欢的图形粘贴在塑料袋上,于是,就有了小兔子、熊猫、卡通娃娃等各种栩栩如生的小动物形象诞生在塑料袋上。孩子们拿着自己的杰作来到活动场上奔跑着、欢笑着、嬉戏着,让空气跑到塑料袋中,最后把收集满空气、鼓鼓的塑料袋扎紧口系上长绳在院子里“放风筝”玩。看着孩子们愉快而充满童真的笑脸,那真是花样繁多、百玩不厌。

此活动让孩子们在看一看、试一试、做一做、玩一玩中了解了空气的性质,丰富了许多科学知识,同时也开发了智力,体验动手操作的乐趣。(寿光市双王城寇家坞幼儿园 王秀玲)



双王城寇家坞幼儿园:开展钢琴弹奏研讨交流活动

为进一步提升教师们的钢琴弹奏基本功,以至更好地为日常教学服务。近日双王城寇家坞幼儿园开展“钢琴弹奏研讨交流”活动。

经过一段时间的钢琴培训学习和精心准备,老师们展示钢琴才艺的时刻终于开始了。本次交流研讨由全体老师参加,园长及专业的钢琴弹奏老师组成评审小组,制定详细评价方案。弹奏曲目全部为日常教学中的幼儿歌曲,每位参赛老师分抽取一首和自选一首曲目自弹自唱两个环节。比赛中老师们落落大方,十指在黑白键上入行流水,尽情展示自己的琴技。评委们认真倾听,严禁公平公正的打分点评。最后按照10:6:3的比例计入个人量化考核中。

本次活动不仅展示了老师们的真实琴技,也让老师们树立了自信心。大家在相互交流、相互激励中共同提高、共同进步。(王秀玲 侯会芳)
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