更新时间:2014-07-21 10:28:15
《《洁净的空气》(大班)》可能是您在寻找幼儿园环保生态教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动简介:动物小时候幼儿园中班环保活动 一、活动目标 (一)学习有目的地搜集资料、初步学习掌握通过查找资料认识事物的方法。 (二)养成主动学习的习惯。 (三)喜欢探索动物的秘密,知道不同的动物有不同的成长方式。 二、活动准备 (一)知道从图书上、电视上、网上、报纸上可查找学习资料。 (二)电视机,实物投影仪。 三、活动过程 (一)引入主题 1、小蝌蚪小时候真好玩,你们还知道哪些小动物小时候的故事吗?我们可以去哪里查找这些资料呢? 2、小结:可以去电教室、科学室、标本柜、图书架。查找资料,让幼儿知道借东西要征得管理员
设计意图 人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,为了让我们的孩子生活得幸福、美好,实现社会可持续发展,有识之士提出,环境教育作为解决环境问题的根本出路,必须从娃娃抓起,并在一生持之以恒。在幼儿园里,用科学的角度培养和实施环境教育,培养孩子的环保意识,形成正确的环境价值观和态度,具有环境道德观,有深远教育意义。 活动目的 1.通过活动大部分幼儿对自动浇花科学小实验会操作。 2.人人动手实践和参与,个个尝试解决问题。 3.逐步养成爱护环境的行为模式。 活动重点 做自动浇花实验 活动难点 逐步养成爱护环境的行为模式
一、教学目标: 关注目标:关注地球上水的分布, 了解我国水资源的现状, 初步形成节约用水意识。 知识目标:初步了解地球水资源的现状, 分清淡水和咸水, 懂得水对人类及动植物的重要意义。 技能目标:初步掌握一些节约用水的简单方法。 态度目标:爱护珍惜水资源, 敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。 参与目标:在日常生活中养成节约用水的良好习惯, 并能劝说别人节约用水。 二、教学方法:模块图分析、讨论、实验。 三、教学准备:地球仪若干个、咸水(盐水)、淡水各1杯、盆栽绿叶草本植物4盆。 四、活动过程: 活动一
体育活动刚结束,小朋友们回到教室就嚷嚷着要喝水。看着孩子们一个个依次排着队喝水,我就准备起下个活动的东西。等我准备好东西再抬头的时候,却看见亮亮、军军、冬冬三个小家伙还围在饮水机的旁边兴致勃勃地在说着什么,军军还握着饮水机的开关一会开一会关,再看下面矿泉水已经从积水槽里漫出来,漫延到地板上,流成了一条细细的水流。见此情景我心头一凛,这几个 孩子 平时就比较调皮捣蛋,总喜欢搞一些小破坏,今天又玩起矿泉水来了,想到这里我的脸也不由得虎了起来,走过去大声地制止了军军,并批评了他们。这下原来快乐的气氛一下子被我打
春天是个鸟语花香的季节,柳树吐绿,小草钻出小小的脑袋,我们班的幼儿在幼儿园园林里寻找春天,当自己有点发现时,欣喜之情自然而然写在了脸上。在这个美丽和谐的环境中,小鸟自由地飞翔,小蝌蚪自在地游泳,小朋友欢跃地跳着。在这个轻松的氛围中与幼儿讨论环境的美,从正面来引导幼儿爱护环境可以收到多好的效果
又是一年芳草绿,又逢一度植树节。在春正暖花正开、万物复苏之际,我们小博士幼儿园的领导、老师和小朋友积极行动起来,齐聚操场,举行争创平湖市绿色学校启动仪式。仪式上,副园长向全体小朋友发出了爱绿护绿,从我做起、从身边做起的倡议,小朋友们用稚嫩的声音献上儿歌,那清脆的童音里,传达的是对绿色的渴望和爱护,一句地球妈妈有力量,让所有的老师感动。随后,大家积极行动起来,开展了植树活动,小朋友们扶树苗、老师们培土忙、拿起自己的玩具舀水给树苗大家忙得不亦乐乎。 启动仪式已经结束,但是我们的争创活动将如火如荼的开展。随后,
近年来,随着我国改革开放的进一步深入和扩大,经济的高速发展,又由于我们的环保意识不强,致使工业污染,资源不合理利用日益严重,生态被破坏的范围不断扩大,如滥伐森林,野蛮开垦,乱捕禽兽,私开矿厂,塑料制品乱扔、矿碴垃圾乱倒,造成水土污染大气和地球村--我们的家园,威胁着全社会全人类的生存。为提高幼儿绿色环保意识,我园开设了环保教育。针对这一教育, 我们从教师、幼儿以及校园环境创设三方面出发。 一、培养教师的环保意识。 通过组织教师学习有关环保知识,进行全员培训,使教师牢固树立环保意识。全园教师通过专题讲座、观
让孩子的眼前更透明 ----在幼儿园进行科学的环保教育 德清县机关幼儿园 沈继芳 内容提要:近年来,保护环境的呼声越来越高,人们通过自身的经历和新闻媒体,深刻地感触到环境危机给人类带来的种种灾难。然而,环境意识是一种生活习惯,需要从小培养。幼儿正处于习惯养成的重要时期,我们应该不失时机地培养孩子从点滴中爱护环境的习惯,有了这种良好的习惯,孩子们在今后的人生历程中便会渐渐地树立起环保意识。 关键词:环保教育 一、问题的提出 环境问题是当代最热门,最令世人瞩目的话题之一。环境问题,自古就有,它与人类活动共生共
[设计意图]环境污染已经引起世界人的关注,各种各样的废弃塑料瓶随处可见,不仅造成浪费,而且污染环境。针对当前环境保护的重点课题,利用瓶这种废弃的可再利用材料,美化环境。其一、净化了环境。其二、美化了环境。其三、锻炼了孩子小手的灵活性。其四、学习了自己动手制作的技能。其五、养成孩子们的环保意识。 活动一:收集废弃的塑料瓶 [活动目的] 1、通过观察图片,让孩子了解保护环境的重要性,主动爱护环境、保护环境。 2、能自觉的收集废旧材料。 [活动准备] 图片或录像资料、收集的塑料瓶及塑料瓶制玩具 [活动过程] 1