一系列极好的幼儿环保教案4

一、主题名称： 环保之旅 二、主题来源 我们人类生活在一个地球资源丰富，但日益耗竭、生存的危机感已经产生的今天，如何爱惜水资源、维护人类赖以生存的环境是刻不容缓的议题。结合我们幼儿园已经被评上了省绿色幼儿园，我们需要、也有必要一如既往地对孩子们进行环境教育和环境保护教育。所以我们准备进行这个环保之旅的主体探究活动。 三、主题实施时间 九周（2003.10.272003.12.26） 1、水 三周（10.2711.14） 2、饮料 三周（11.1712.5） 3、树 三周（12.812.26） 四、主要教育

21世纪，可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视，提高环保意识已成为当前教育的重点，环保教育应从娃娃抓起的实践已为人们所认同，《新纲要》中也明确指出：幼儿园应培养孩子爱护动植物、关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源的美好情感，具有初步的环保意识。但在现实生活中，我们却经常可以看到幼儿乱扔垃圾、破坏草坪、随便摘花等与环保教育相悖的举动，环保教育成了一种形式教育、口头教育。对于学龄前的幼儿来说，环保教育并不意味着我们要让他们知道白色污染、酸雨、可怕的沙尘暴、水土流失洪涝灾害等等这些复杂难懂的学术名词，而应

有句话是这么说的：水是绿的，天是蓝的。但是现在，当我们仰起头看天空的时候却很难再看到蓝色，一眼望去河水也不再是曾今的碧水了。在经济日益发展，生活快捷的同时，给我们的地球也带来了严重的污染，给我们人类自己也带来了灾难。工业污染、生活污染等等黑色的环境污染破坏着我们的生活，折磨着我们的灵魂，使我们的生命受到了威胁。可喜的是，为加强环境保护，实现我国的可持续发展目标，我国政府已把环境保护列为一项基本国策。而环保 教育 则是贯彻落实这一基本国策的基础工程。在幼儿园帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，增长幼儿的

白色垃圾不断增多、森林面积减少、冰川大面积融化面对地球生态环境日益恶化、资源日益短缺的现实，我们应该清醒地认识到：拯救地球、保护环境、节约能源，是我们共同的责任。在提倡低碳减排绿色生活的今天，共同为创设绿色生活而努力。 自4月22日地球日活动以来，我们大（一）班的孩子都沉浸在我为地球做点啥的活动中，开展了以保护我们共同的家园地球为主题的系列活动，设计了地球妈妈在哭泣、我为地球做点啥等活动，发动孩子们收集了许多有关环境污染的资料，了解环境污染的危害，收集爱护地球、保护环境的标语；组织孩子们学习环保儿歌、故事

环境保护是一个全社会的大问题，幼儿是社会的未来，从小对幼儿进行一些环保意识的教育，对我们社会和对幼儿来说都是件有益的事。应该说幼儿从理性上知道了应该将垃圾丢进废物箱里，但是由于幼儿期孩子的年龄特点，大多数的幼儿还没有养成不乱扔垃圾的习惯，有些孩子由于偷懒，有些孩子由于贪玩，他们对正确的行为没有持续性.稳定性。因此我们开展一个系列活动环保小卫士，让幼儿了解乱扔垃圾会影响环境的整洁，影响人们的生活和健康，激发幼儿喜欢干净环境的情感，从而使幼儿初步具有保护环境整洁的意识。 我班的孩子虽然对于环保一类的知识接触较

浅谈3~~5岁幼儿的环保教育 海门市教师进修学校附属幼儿园 施燕燕 人类的生活离不开周围的环境，而周围的环境也时刻影响着人类的生活，这两者是相互依赖、相互支持的，环境的好坏直接决定了人类生活的质量。近几年，环境污染已日益严重，水资源匮乏、沙尘暴天气增多、气候变暖环保问题势必就成为一个全球所共同关注的问题。 环境保护不仅关系到我们人类的生存和发展，它还是关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园、能否健康成长的重要因素，保护好环境是每个公民应尽的义务和责任。作为幼儿教育工作者，就应该及时地在幼儿园内开展一系列

1、 大家一起学习、宣传环保知识,积极参加环保活动。 2、 不随地吐痰，不乱扔垃圾，搞好环境卫生，爱清洁、讲卫生。 3、 减少白色污染，购物用环保购物袋。 4、 拒绝用一次性饭盒、筷子等，减少垃圾，物尽其用。 5、 爱护公物，爱护花草树木，不践踏草地、不摘花。 6、 和孩子一起动手绿化家庭，美化环境，净化空气。 7、 多带孩子到公园散步，呼吸新鲜空气。 8、 少开汽车，尽量较少汽车尾气的排放。 9、 不吃野生动物，保护小动物。 10、 节约使用电、水、纸、煤气等能源，随手关紧水龙头、电开关。 11、 节约

活动目标：1、通过活动，了解地球环境被污染的严重性。2、增强环保意识，知道从日常生活中的点滴做起，保护地球。活动重点:比较全面的了解认识到环境污染的知识。活动难点：把想法付诸到行动。 活动准备： 环境污染图片，地球图片。 活动过程 一、出示地球图片，导入活动主题。 1、出示污染环境的图片。 师：这是什么?地球上有什么?我们居住在地球上开心吗?可是你看地球怎么了?它的表情怎样? 教师小结：我们的地球生病了，他很痛苦，因为他很多地方都受伤害了。 二、出示环境污染的图片，让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。 1、

活动目标：1、知道不能乱扔果皮，养成良好的习惯。2、增强保护环境意识。活动准备：故事《菲菲、妈妈和咪咪》、儿歌《果皮箱》活动过程：一、导入活动，1、教师设定一个设定一个情景：请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问：刚才那个小朋友做了一件什么事情呢？（把地上的垃圾捡起来） 2、教师：小朋友，请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢？ 3、教师：今天老师带来了一个故事，故事的名字叫《菲菲、妈妈和咪咪》，里面就讲到了一个小朋友，我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的，哪些地方做得不对，哪些地方做得好