首页 > 特色幼教 > 幼儿园环保生态教育
以环境为主题的纪念日

以环境为主题的纪念日

更新时间:2014-07-21 10:28:24

《以环境为主题的纪念日》可能是您在寻找幼儿园环保生态教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

以环境为主题的纪念日

国际湿地日 2月 2日 中国植树节 3月12日

世界林业节 3月21日 世界水日 3月22日

世界气象日 3月23日 地球日 4月22日

国际生物多样性日 5月22日 世界无烟日 5月31日

世界环境日 6月 5日 中国人口日 6月11日

防治荒漠化和干旱日 6月17日中国土地日 6月25日

世界人口日 7月11日 国际保护臭氧层日 9月16日

世界动物日 10月4日 世界粮食日 10月16日
相关阅读
推荐
  • 节约用水我会做(小班)

    (一)班主题汇报活动方案 水呀水是个宝 徐雯 赵琪 活动时间:2004.3.31下午 活动地点:本班教室 活动目的: 1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关 2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好习惯 3、鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动 活动过程: 一、介绍水的身份证:儿歌《水》 二、介绍家乡的水 (1) 请程旭华妈妈为我们介绍家乡的水(古运河、天目湖) (2) 请刘逸超妈妈为我们介绍怎样节约用水 三、水的作用 ①儿歌:水呀水是个宝 ②展示家庭用水调查表 ③照片展:亲近水、爱护水 四、保护母

  • 科学活动《空气的秘密》

    活动目标: 1、让幼儿在不断地探索中感知空气的存在、压力、作用等,并在活动中渗透环保意识。 2、鼓励幼儿质疑,发现问题,解决问题。 3、培养幼儿严谨的科学态度,并在活动中让他们推理、判断,表达探索方法。 活动准备: 1、大水盆每组一个。 2、吸管、毛线、透明胶、塑料袋、泥工板 3、塑料杯、玻璃杯、火柴、蜡烛 活动过程: ㈠集中活动谈话:空气在那里? 1、引题:老师出示透明塑料袋,请幼儿说说里面有什么?(幼儿回答:什么也没有)。老师把塑料袋随意一装,捏紧问幼儿?quot;鼓鼓的塑料袋里有什么?(请幼儿回答并

  • 浅议幼儿园环保教育

    昆山市绣衣幼儿园 陆华英 自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。但同时,人类对自然的破坏也达到了惊人的程度。保护环境的意识决定着人类是否能与自然界和平共处。孩子是自然保护教育的主要对象,他们的环境保护意识的认识水平将决定其将来参与环境保护的程度。在新颁布的幼儿园《纲要》中把亲近动植物,观察、了解、照顾它们,具有热爱自然,珍惜自然资源,关心和保护环境的意识,列入内容和要求之中。时下环保教育已经成为幼儿园的热门话题。 于是,许多幼教工作者不惜代价,拍摄录制录像,让幼儿观察;创设情境,让幼儿体验。孩子感受

  • 社会性活动-----我是环保小卫士主题活动感想

    环境保护是一个全社会的大问题,幼儿是社会的未来,从小对幼儿进行一些环保意识的教育,对我们社会和对幼儿来说都是件有益的事。应该说幼儿从理性上知道了应该将垃圾丢进废物箱里,但是由于幼儿期孩子的年龄特点,大多数的幼儿还没有养成不乱扔垃圾的习惯,有些孩子由于偷懒,有些孩子由于贪玩,他们对正确的行为没有持续性.稳定性。因此我们开展一个系列活动环保小卫士,让幼儿了解乱扔垃圾会影响环境的整洁,影响人们的生活和健康,激发幼儿喜欢干净环境的情感,从而使幼儿初步具有保护环境整洁的意识。 我班的孩子虽然对于环保一类的知识接触较

  • 陶朱中幼“五积极”做好生态创建工作

    为全面普及生态知识,提高广大师生、家长的生态环保意识,陶朱中幼结合教育系统实际,积极开展生态知识教育宣传工作。 一、积极抓好生态知识宣传和环保意识教育。 全街道各校通过主题班队会、专题讲座、黑板报、宣传窗、播放生态知识短片、印发宣传资料、张贴标语等各种形式向师生和家长广泛宣传生态环保知识。 二、积极做好生态环保知晓度调查。 各中小学对全体师生开展一次生态环保知晓度调查,以提高广大师生对创建省级生态县工作的了解,并将调查问卷留档备查。 三、积极开展创建绿色学校活动。 街道将各中小学开展生态校园建设和

  • 大家争当健康小卫士——记实验幼儿园健康小卫士“你丢我捡”活动

    今天上午,阳光明媚,我们实验幼儿园中大班的健康小卫士们又行动了!瞧,他们在老师的带领下,来到了如意社区,继续开展你丢我捡进社区的活动,他们要为社区的人们带去健康,为社区的清洁贡献自己的力量。 孩子们人手一个塑料袋、戴着手套,来到了如意小区,大家分散到社区的各个地方,开始环保行动。那些平时被忽视的卫生死角,都逃不过孩子们雪亮的眼睛。餐巾纸、烟蒂、包装纸、可乐瓶一样样装进了孩子们携带的塑料袋里。看着自己袋中满满的战利品,孩子们都开心地笑了。健康小卫士的行动也得到如意社区居民的肯定和赞扬,大家都竖起大拇指表扬我

  • 在幼儿一日生活中渗透环保教育

    环境保护,教育为本。幼儿园的环境教育,应以渗透为主,渗透到各科教学、各种活动、游戏及日常生活中。 一、在各科教学中渗透环境教育。 我们在原有教材的基础上进行有关环保知识的教育。如科学活动中,在认空气、水、动物、植物的过程中结合进行植树造林、保护珍稀动物、爱护花草树木等教育。在音乐活动中,教唱《爱护小树苗》、《小青蛙》等歌曲,并教育幼儿把所唱歌曲的内容变成自己的行为。在语言活动中,增加相关环境教育的内容,如《小花猫病了》、《圆圆的梦》等等。学科学习中渗透环保的教学,我认为应当积极发掘,因为环境问题常常以数字

  • 支持环保 我有我主张(绿色环保家长专栏)

    一、节约用水:水资源短缺是人类面临的共同问题,在平时生活在南国水乡的孩子并不能直观地感受到这一点。我们家长就要以身作则,,节约用水,并注意水的重复使用,如淘米水可以用来洗碗,洗衣服的水可以用来拖地,洗脚水可以用来冲厕所 二、拒绝一次性物品:尽量少使用塑料袋、一次性纸杯、一次性木筷、纸巾等物品,减少木材资源的损耗和白色污染。 三、形成垃圾分类收集的概念:这一概念在日常生活中尚不普及,但我也要让他对此有初步的意识。因为垃圾分类不但可以减少垃圾处理的量,更可以变废为宝,让有限资源得到最大程度的利用。 四、利用太

  • 播撒“环保”的种子

    又是一年芳草绿,又逢一度植树节。在春正暖花正开、万物复苏之际,我们小博士幼儿园的领导、老师和小朋友积极行动起来,齐聚操场,举行争创平湖市绿色学校启动仪式。仪式上,副园长向全体小朋友发出了爱绿护绿,从我做起、从身边做起的倡议,小朋友们用稚嫩的声音献上儿歌,那清脆的童音里,传达的是对绿色的渴望和爱护,一句地球妈妈有力量,让所有的老师感动。随后,大家积极行动起来,开展了植树活动,小朋友们扶树苗、老师们培土忙、拿起自己的玩具舀水给树苗大家忙得不亦乐乎。 启动仪式已经结束,但是我们的争创活动将如火如荼的开展。随后,

点击查看更多