老师口中的一个“又”字

对于家长如何检查孩子的作业，家长们存在二种误区，一是不管，任孩子自己做，认为将错误展现出来，方便老师掌握孩子学习的第一手材料，从而有针对性的进行指导。还有一种很多，就是天天帮孩子检查， 孩子 交上去的作业基本上是全对。这两种都不妥。 孩子的作业，如果家长过问的太多，孩子会有依赖心理，一有不会就会问家长，自主思考的能力严重不行。可完全不检查的话，孩子会做的潦草，成绩也会下降，孩子如果学习习惯培养的好，到了三年级就可以不帮他检查了，二年级还不行 那家长对于孩子的家庭作业到底该怎么做？我觉得最好的办法是，家长要

去年一年级开学初的一个下午，我们班的小龙同学上课又睡着了。放学后，我对来接他的爷爷说：这孩子下午上课又睡着了，以后让他早点睡

前两周，我们教研组组织了录课活动，我是在农业路校区录的课，下课后，我个人感觉还是不错的，回到家，我迫不及待打开视频看了一遍，结果还是发现了很多问题，但我认为最大问题就是我的语言引导方面，下面我说一下我的一些想法。 数学教学语言的规范性和科学性对于一堂解决问题的数学课来说至关重要。 我曾看一篇文章上写到数学教学语言的逻辑性显现出数学课程的独特美。我的语言太混乱，尤其我在讲第二个例题时，其实例2和例1非常的相似，由于我语言引导混乱，缺乏逻辑性，导致孩子们听的迷迷糊糊，甚至讲完后，一些孩子还是有些迷茫，我认为这

课外阅读对学生很重要，课标明确规定小学１６年级课外阅读量不少于１４５万字，重点要培养学生的课外阅读兴趣、方法和习惯。课外阅读最好是多读文学名著，它是人类智慧的结晶，其思想性和文学性不是一般作品所能替代的。多读名著可以使人变得滔滔不绝，才思敏捷，在潜移默化中学习到丰富的知识，陶冶了情操，提高了鉴赏能力；同时也会加快学生口语转化为书面语言的速度，为学生提供写作的范本，减少了儿童学写作文的难度，使学生学会写作。 一、名著阅读选择的原则 浩瀚文海，名著数不胜数，但并不是所有的名著都适合小学生阅读，教师要注意为学生

期中考试结束，从学校年级来讲，接下来一定是惯性的一系列会议，分析结果，比较差距；从家长来讲又会是一通教育、一番电话沟通；从学生角度来讲更是几家欢乐几家愁，考好的自然会志得意满，海阔天蓝，考坏的自然免不了在各种因素作用下灰头土脸几天。但或许很少人能认认真真的思考我们为什么要考试，考试的真正价值到底在哪里，更不用说进一步思考我们需要怎样的教育了。其实很多大家都曾在不同的时代阐述或践行过真正的教育。他们重视人自身塑造，强调教育旨在做人，认为实现教育宗旨的关键重在习惯，实施教育的原则贵在自得，而一个受过教育的人必

从许多年前的一堂《逆风的蝶》开始，我认识了周益民老师，也是从那个时候开始，知道了读书交流会，想着尝试将儿童文学引入自己的课堂。只是万没想到，有这么一天，周益民老师会成为我的师傅，欣喜与激动自然不言而喻。当然，这得感谢学校搭建的平台，感谢有这么一个活动叫名师追随与突破。 这些年，听周老师的课已经很多次了，每每聆听他的课总能让我感受到一个有着丰富内涵的语文老师的魅力。他的课堂始终如小桥流水般轻缓流淌，不急不躁，让听的人感觉满眼绿意，诗意盎然。 今天，再次聆听周老师的课，有几点感触特别深刻： 一、平等的交流从谈

一牧场学校 安青霞 一直以来．如何提高少数民族地区小学生写作水平，让民族地区语文教师最为头痛，因为民族地区的学生，特别是小学生，能说上比较流利的汉语，已算不错；让他们写出优秀的作品．需要奋战在民族地区的小学语文教师们多下一份苦工夫，从小精心培养 ，学生对作文不感兴趣。应该如何改变这样一种不切实际的状况呢？ 师资有限，思想陈旧。首先是师资力量，远离城市的民族地区多是经济落后的贫困山区。交通不便、环境恶劣、教师待遇低，生活很困难，吸引不了优秀的教师到民族地区任教。但是，学生要上学，学校也要开办，在缺师资、缺资

新课程强调学生是学习的主人，教师是学生学习的引导者和帮助者，培养学生自主学习意识和自主学习技能，促使学生在教学活动中主动探索，积极思考显得尤为重要。兴趣是最好的老师。学生浓厚的学习兴趣能够有效地调动学生学习的积极性和主动性，因此，教师首先要做的是通过各种手段教育教学，提高学生的学习兴趣。如，通过多媒体辅助创设真实的情景，让学生学习、感悟、运用、迁移；单词的背诵是一件枯燥、痛苦的学习环节，课堂上可以设计一些小游戏，bomb, spelling games, whats missing等，培养学生对单词拼读、

没有规矩不成方圆，一个优秀的团队必然纪律严明，一个优秀的教师必然心存敬畏，因为不论做人还是做事都不能没有底线。但同时人也不能墨守陈规或畏首畏尾不作为，前进的路上没有最好，只有更好，有挑战极限的勇气才能实现超越。 守住底线指什么?从个人角度，真诚的遵守和执行学校的规章制度就是守住底线。从小处说，如严格遵守考勤纪律，在办公室和教室不做与工作无关的事，在公共场所不吸烟，工作日中午不饮酒等。不做暗事心才坦然，做教师的本来工作任务就繁重，再为违纪烦恼分散精力就得不偿失了。当然从学校角度也要努力营造遵规守纪的氛围，利